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Institut Français de l'Education
Lire et écrire — Site de l'Institut Français de l'Education - ifé
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INSTITUT FRANÇAIS DE L'ÉDUCATION. Séminaire international de l'IFÉ. Institut Carnot de l'Éducation. Main à la pate. Aller à la navigation. Seulement dans le dossier courant. Vous êtes ici :. Séminaire international de l'IFÉ. Trois questions à . Efficacité des pratiques d’enseignement de la lecture et de l’écriture au cours préparatoire - 25 septembre 2015. Le rapport est en ligne,. Cliquer ici pour le consulter. Vidéos du colloque et résumés des interventions. Pour une approche objective des pratiques d'...
Présentation — Site de l'Institut Français de l'Education - ifé
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INSTITUT FRANÇAIS DE L'ÉDUCATION. Séminaire international de l'IFÉ. Institut Carnot de l'Éducation. Main à la pate. Aller à la navigation. Seulement dans le dossier courant. Vous êtes ici :. L'Institut français de l'Éducation, un institut interne de l'ENS de Lyon. L’Institut français de l’Éducation est une composante de l’ENS de Lyon, mais il possède des instances de gestion propres (directeur, conseil de gouvernance, conseil d’orientation stratégique et scientifique). L'Institut français de l’Éducation ...
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INSTITUT FRANÇAIS DE L'ÉDUCATION. Séminaire international de l'IFÉ. Institut Carnot de l'Éducation. Main à la pate. Aller à la navigation. Seulement dans le dossier courant. Vous êtes ici :. L'Institut français de l'Éducation, un institut interne de l'ENS de Lyon. L’Institut français de l’Éducation est une composante de l’ENS de Lyon, mais il possède des instances de gestion propres (directeur, conseil de gouvernance, conseil d’orientation stratégique et scientifique). L'Institut français de l’Éducation ...
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Collège Marseilleveyre — LéA
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Aller à la navigation. Seulement dans le dossier courant. Vous êtes ici :. Collège Marseilleveyre, Aix-Marseille. Production, expérimentation et évaluation de PER dans le cadre des programmes de Mathématiques du collège. EA 4671, ADEF. Le LéA est établi dans un collège. C’est au sein de ce groupe que se développe depuis 2012 le LéA Marseilleveyre. Il offre un terrain d’expérimentations et d’observations qui ont porté, en 2012, sur le programme de 5. Se sont prolongées en 4. De 4 et de 3. En 2014, deux au...
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Ressources en ligne | Le pupitre
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Carnets d'histoire de l'éducation. Aller au contenu principal. Aller au contenu secondaire. Archives pour la catégorie Ressources en ligne. Ressources : La formation des maîtres en France, 1792-1990. Textes officiels. Cet ajout vient augmenter la base de données dynamique en la complétant de plus de 1000 textes produits par la puissance publique (ministères, chambres parlementaires…), depuis 1792 jusqu’à 1914. Http:/ rhe.ish-lyon.cnrs.fr/? Ressources numériques en Histoire de l’éducation. Sur la plate-fo...
le français dans l’enseignement supérieur russe | art, langage, apprentissage
http://arlap.hypotheses.org/4163
Art, langage, apprentissage. Agenda scientifique et culturel. Conseils pour la rédaction. Conseils pour la soutenance. Ressources documentaires pour la recherche. Titres des mémoires des étudiants participants à ARLAP. 2 Expériences et terrains. Le français dans l’enseignement supérieur russe. Le français dans l’enseignement supérieur russe. Ces centres qui ont pour objectif de diriger des sessions des examens pour les diplômes de FLE (DALF, TCF) et de spécialité (CCIP), coopérer avec Campus France sur l...
Ressources — 3-Ifé - Plateforme néo-titulaires - NéoPass@ction
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Aller à la navigation. L'entrée en classe et la mise au travail. Aider les élèves à travailler et à apprendre. Faire classe en cours double. Rituels et consignes en maternelle. Faire parler les élèves à l'élémentaire. Faire face aux incidents. Travailler avec. des élèves à "besoins particuliers". Débuter comme formateur, tuteur, conseiller pédagogique. Travailler en lycée professionnel. Vous êtes ici :. Thème 1 : L'entrée en classe et la mise au travail. Thème 5 : Faire parler les élèves à l'élémentaire.
Présentation | ESPÉ de Lorraine
http://www.espe.univ-lorraine.fr/recherche/présentation
Aller au contenu principal. INNOVATION ET DÉVELOPPEMENT PEDAGOGIQUE. LA MAISON POUR LA SCIENCE EN LORRAINE. Quelle politique de recherche à l’ESPÉ de Lorraine? Quels moyens pour favoriser la recherche à l’ESPÉ? Apporter une information régulière sur les champs de recherche et les publications des enseignants-chercheurs de l’ESPÉ, de manière à impulser des échanges entre ces derniers. Valoriser la recherche en diffusant ses résultats dans des ouvrages ou des revues reconnues par l’AERES.
secretariamunicipalmarilia.blogspot.com
Secretaria Municipal da Educação de Marília/SP: Março 2015
http://secretariamunicipalmarilia.blogspot.com/2015_03_01_archive.html
Estagiários - Classificação dos candidatos habilitados. Compartilhar com o Pinterest. O TRABALHO COM JORNAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. No último dia 25 de março. 8221; A Professora Vanilda destacou importantes pressupostos da Teoria Histórico Cultural e com base no trabalho que desenvolve com seus alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental desde o ano passado, deixou claro as implicações pedagógicas desta teoria no trabalho com jornal no contexto da sala de aula. Compartilhar com o Pinterest.
Table ronde 5 — Conférence 2017 "Cultures numériques, éducation aux médias et à l’information"
http://emiconf.ens-lyon.fr/tables-rondes/table-ronde-5
Aller à la navigation. Seulement dans le dossier courant. Conférence d'ouverture : Dominique BOULLIER , sociologue. Atelier 1 EMI et valeurs de la République (1). Atelier 2 - EMI et valeurs de la République (2). Atelier 3 -L’information, objet et flux (2). Atelier 4 - L’information, objet et flux (2). Atelier 5 - Actions internationales (1). Atelier 6 Actions internationales (2). Atelier 7 - Pratiques informationnelles des jeunes. Atelier 8 Cadre de référence " Education aux médias et à l'information" (1).
Laboratoire ACTé réseaux et partenaires | Laboratoire ACTé : activité, connaissance, transmission, éducation, Université Blaise Pascal
http://acte.univ-bpclermont.fr/article21.html
Contacts avec le laboratoire. Axe 1 - Situations de transmission de connaissances et d’apprentissage. Axe 2 - Dynamique des interactions asymétriques. Axe 3 - Professionnalisation et métier. Axe 4 Conception et évaluations d’outils et de dispositifs. Nos publications sur HAL. HDR soutenues depuis 2006. Thèses soutenues depuis 2006. Observatoire des représentations du développement durable. Séminaire ACTé-LRL-LAPSCO : corpus. Journées d’étude DIASIRE : Dialogue Signification Réflexion. Vu dans les médias.
La construction du concept d’énergie en cours de physique : analyse d’une pratique ordinaire d’enseignement
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160;– Plan du site. Recherches en didactique des sciences et des technologies. La construction du concept d’éner. La construction du concept d’énergie en cours de physique : analyse d’une pratique ordinaire d’enseignement. The construction of the energy concept in a physics course: analysis of an ordinary teaching practice. 32; Extrait du texte. Ce document sera publié en ligne en texte intégral en décembre 2016. 1 Introduction : l’énergie en physique, un concept abstrait. 222 L’idée de jeu dans la TACD.
[parution] L’innéité aujourd’hui : connaissances scientifiques et problèmes philosophiques | Textures des savoirs
http://texdesav.hypotheses.org/154
Parution] L’innéité aujourd’hui : connaissances scientifiques et problèmes philosophiques. L’innéité aujourd’hui : connaissances scientifiques et problèmes philosophiques. Sous la direction de Denis Forest avec les contributions de Delphine Blitman. V alentine Reynaud et. Paris : Matériologiques, 2013. Dans la seconde moitié du XX. Disponible en versions imprimée et numérique. Introduction Denis Forest,. 5 Présentation des chapitres. Chapitre 1 Marion Le Bidan,. Chapitre 2 Delphine Blitman,. 1 De l’épige...
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Interação Familia Escola
Interação Familia Escola 2012. Para preencher dados clique aqui. Problemas de acesso ou dúvidas?
Prantsuse Instituut Eestis | ESTONIE
FRONT FOR SINGLE ANTENNA. Kaasaegne tsirkus / Circus Tree Festival / 24.-29.10. UUS SEMESTER - sügis 2015. Broneerige kuupäevad / August 2015. Osalege projektis Barthes / Vision! Culturethèque / Prantsuskeelsed teavikud koju kätte! Parim kaasaegne tsirkus Eestis! Circus Tree Festival / 24.-29.08. UUS SEMESTER – sügis 2015. No post for the moment. International scientific film festival – Call for entries. COP21 – Interview given by Mr. Laurent Fabius, French Minister of Foreign Affairs about cli...INRA is...
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INSTITUT FRANÇAIS DE L'ÉDUCATION. Séminaire international de l'IFÉ. Institut Carnot de l'Éducation. Main à la pate. Aller à la navigation. Seulement dans le dossier courant. Vous êtes ici :. Lieux d'éducation Associés (LéA). Retrouvez le calendrier des manifestations 2017-2018 de l'IFÉ. Kadékol et le CLEMI vous invite à suivre en direct l'émission L'innovation, qu'en dira-t-on? Consolider la maîtrise du français ;. Devenir étudiant : la transition entre le lycée et l'enseignement supérieur ;. Insectophag...
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Inician pruebas en vía férrea con transporte de carga pesada. Inician pruebas en vía férrea con transporte de carga pesada. Se reinicia obra ferroviaria en el tramo Puerto Cabello La Encrucijada. Se reinicia obra ferroviaria en el tramo Puerto Cabello La Encrucijada. Realizadas labores de mantenimiento preventivo en estaciones ferroviarias. Realizadas labores de mantenimiento preventivo en estaciones ferroviarias. Culminan trabajos de rehabilitación en tramo Centro Occidental Simón Bolívar. Somos el órga...
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Instituto de Fomento Empresarial. Missão Visão e Valores. A CEEIA apoia empresas nacionais exportadoras e internacionalizadas, fomentar um maior nível de negócio para a economia nacional. Sábado, 12 Novembro 2016. No âmbito da comemoração do 3.º aniversário da CEEIA Comunidade de Empresas Exportadoras e Internacionalizadas de . Dalva Maurícia Calombo Ringote Allen: Estamos a trabalhar para que o país tenha empresas estáveis. Sábado, 12 Novembro 2016. Sábado, 12 Novembro 2016. Designed by JoomlArt.com.
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