ilanmudahi.co.il
ילדים בעלי צרכים מיוחדים - א.מ. יועצי מס
http://www.ilanmudahi.co.il/special-needs
This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. " style="font-size: 12.1599998474121px; line-height: 15.8079996109009px;". This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. ברוכים הבאים לאתר הרשמי של אילן מודחי - א.מ יועצי מס. משרדנו מתמחה במגוון שירותי יעוץ. מבטיחים שירות אמין ומקצועי,. עם יחס אישי מכל הלב! לכל שאלה, סוגיה ופרטים נוספים מוזמנים לפנות אלינו בכל עת ונשמח לעמוד לשירותכם. משרדנו מתמחה במגוון שירותי יעוץ.
alyn.org.il
קישורים שימושיים | בית חולים אלי"ן
http://www.alyn.org.il/קישורים-שימושיים
Http:/ www.health.gov.il/Pages/HomePage.aspx. מטרתה העיקרית של העמותה היא לאפשר לילדים, בני נוער ובוגרים עם מגבלות פיזיות, חושיות ונפשיות לחזק את ביטחונם העצמי ולממש את הפוטנציאל האישי הגלום בהם באמצעות פעילויות ספורט אתגרי בטבע. http:/ www.etgarim.org/index.php. אייזק ישראל הינו הסניף הישראלי של ארגון אייזק הבינלאומי. מטרתו לקדם ולפתח את תחום התקשורת התומכת והחליפית בארץ. https:/ www.isaac-online.org/english/home/. עמותה ישראלית לריפוי בעיסוק. Http:/ www.isot.org.il/. Http:/ leumit.co.il/. Http:/ www...
segelissmadar.blogspot.com
הבלוג של סמדר סגליס: השינוי מאין יבוא???
http://segelissmadar.blogspot.com/2012/01/blog-post_14.html
הבלוג של סמדר סגליס. אף אחד לא אמר שזה יהיה קל, הם רק הבטיחו שזה יהיה משתלם! יום שבת, 14 בינואר 2012. בפוסט זה אשלב תובנות משני קורסים שאני לומדת בסמסטר זה: האחד "מדעי החינוך במאה ה-21" עם פרופ' דוד חן והשני "סוגיות במדיניות החינוך" עם פרופ' עמי וולנסקי. שני מרצים מכובדים אלה מדברים איתנו על שינוי, על רפורמות במערכת החינוך, בעיקר על רפורמות שהיו ונכשלו. פרופ' דוד חן במאמר בשם "אינכם מבינים בחינוך? אתם יכולים להיות ראשי ועדה" אשר פורסם ב-. אשתמש בציטוט המופיע ב אתר משרד החינוך. מטרותיה העיקריות של הרפורמה:.
segelissmadar.blogspot.com
הבלוג של סמדר סגליס: ספטמבר 2011
http://segelissmadar.blogspot.com/2011_09_01_archive.html
הבלוג של סמדר סגליס. אף אחד לא אמר שזה יהיה קל, הם רק הבטיחו שזה יהיה משתלם! יום שבת, 3 בספטמבר 2011. אני חושבת שזו הפעם הראשונה מאז התחלתי לכתוב את הבלוג שלי, שהכתיבה נעשית ללא טיוטה, ללא מחשבה לפני, קולחת לה מעצמה. ולמה? אני מתוסכלת כל-כך, והיום שבת, אין לי כל-כך איפה להביע תסכול זה, מה גם שהבלוג סופג הכל, לא? במהלך השנה בה נעדרתי מבית-הספר, התבקשתי ע"י מנהלת ביה"ס למלא מסמך בשם תקשוב מוסדות החינוך המיוחד. ואכן בזמן חופשתי,. מסתבר שמחשב בן כמה שנים טובות, שמערכת ההפעלה השוכנת בתוכו, היא Windows 98 , לא...
migdal-haemeq.022.co.il
יום הנכה הבינלאומי צוין במגדל העמק - המחלקה לשירותים חברתיים
http://www.migdal-haemeq.022.co.il/BRPortal/br/P106.jsp?id=175529
יום ג', כו’ באב תשע ו. זמני פעילות ורשימת עובדי המחלקה. יום הנכה הבינלאומי צוין במגדל העמק. חברי המש"ב משפיעים בוועדות הכנסת. הצגה חדשה עלתה בתיאטרון הקהילתי של "משעול" במגדל העמק, וקיבלה את השם המסקרן- "הצד השלישי של המטבע". מנכ"ל משרד הרווחה ביקר במגדל העמק. מבצע ניקיון ותחרות נושאת פרסים ברחוב שומרון. צלילי עולם הפנינג בנושא איכות הסביבה להורים וילדים. קורס חילוץ למתנדבים מובילים. סדנא להורים למתבגרים. מהמגזר החרדי. הטבה בתעריפי המים לאוכלוסיות מיוחדות. מקום מיוחד- צרכים מיוחדים. מרכז מידע לגיל הזהב.
migdal-haemeq.022.co.il
דבר ראש העיר - המחלקה לשירותים חברתיים
http://www.migdal-haemeq.022.co.il/BRPortal/br/P103.jsp?cat=24471
יום ג', כו’ באב תשע ו. זמני פעילות ורשימת עובדי המחלקה. יום הנכה הבינלאומי צוין במגדל העמק. חברי המש"ב משפיעים בוועדות הכנסת. הצגה חדשה עלתה בתיאטרון הקהילתי של "משעול" במגדל העמק, וקיבלה את השם המסקרן- "הצד השלישי של המטבע". מנכ"ל משרד הרווחה ביקר במגדל העמק. מבצע ניקיון ותחרות נושאת פרסים ברחוב שומרון. צלילי עולם הפנינג בנושא איכות הסביבה להורים וילדים. קורס חילוץ למתנדבים מובילים. סדנא להורים למתבגרים. מהמגזר החרדי. הטבה בתעריפי המים לאוכלוסיות מיוחדות. מקום מיוחד- צרכים מיוחדים. מרכז מידע לגיל הזהב.
migdal-haemeq.022.co.il
חנוכה במשעול - המחלקה לשירותים חברתיים
http://www.migdal-haemeq.022.co.il/BRPortal/br/P106.jsp?id=178516
יום ג', כו’ באב תשע ו. זמני פעילות ורשימת עובדי המחלקה. יום הנכה הבינלאומי צוין במגדל העמק. חברי המש"ב משפיעים בוועדות הכנסת. הצגה חדשה עלתה בתיאטרון הקהילתי של "משעול" במגדל העמק, וקיבלה את השם המסקרן- "הצד השלישי של המטבע". מנכ"ל משרד הרווחה ביקר במגדל העמק. מבצע ניקיון ותחרות נושאת פרסים ברחוב שומרון. צלילי עולם הפנינג בנושא איכות הסביבה להורים וילדים. קורס חילוץ למתנדבים מובילים. סדנא להורים למתבגרים. מהמגזר החרדי. הטבה בתעריפי המים לאוכלוסיות מיוחדות. מקום מיוחד- צרכים מיוחדים. מרכז מידע לגיל הזהב.
migdal-haemeq.022.co.il
המחלקה לש"ח - המחלקה לשירותים חברתיים
http://www.migdal-haemeq.022.co.il/BRPortal/br/P103.jsp?cat=24258
יום ג', כו’ באב תשע ו. זמני פעילות ורשימת עובדי המחלקה. יום הנכה הבינלאומי צוין במגדל העמק. חברי המש"ב משפיעים בוועדות הכנסת. הצגה חדשה עלתה בתיאטרון הקהילתי של "משעול" במגדל העמק, וקיבלה את השם המסקרן- "הצד השלישי של המטבע". מנכ"ל משרד הרווחה ביקר במגדל העמק. מבצע ניקיון ותחרות נושאת פרסים ברחוב שומרון. צלילי עולם הפנינג בנושא איכות הסביבה להורים וילדים. קורס חילוץ למתנדבים מובילים. סדנא להורים למתבגרים. מהמגזר החרדי. הטבה בתעריפי המים לאוכלוסיות מיוחדות. מקום מיוחד- צרכים מיוחדים. מרכז מידע לגיל הזהב.
segelissmadar.blogspot.com
הבלוג של סמדר סגליס: נובמבר 2011
http://segelissmadar.blogspot.com/2011_11_01_archive.html
הבלוג של סמדר סגליס. אף אחד לא אמר שזה יהיה קל, הם רק הבטיחו שזה יהיה משתלם! יום שבת, 26 בנובמבר 2011. המשחק, אני ותלמידיי. בעבר הלא רחוק העליתי על הכתב בבלוג זה. את תסכוליי, בעקבות חיפושיי אחר אתרים, תוכנות או משחקים לתלמידיי החינוך המיוחד הקשה (במקרה שלי פיגור בינוני-קשה), ועל כך שלא תמיד מצאתי את מבוקשי, שכן, אין הם מסוגלים לקרוא, וחלק לא מבוטל ממיומנויות המחשב דורש קריאה (אפילו שיטוט פשוט ברחבי האינטרנט), שלא לומר הבנה, שאינה מצויה בקרבם. רבה היתה שמחתי כשנתבקשנו להתנסות בשימוש במחולל הנ"ל. הן סמלים ...
segelissmadar.blogspot.com
הבלוג של סמדר סגליס: יוני 2011
http://segelissmadar.blogspot.com/2011_06_01_archive.html
הבלוג של סמדר סגליס. אף אחד לא אמר שזה יהיה קל, הם רק הבטיחו שזה יהיה משתלם! יום ראשון, 26 ביוני 2011. בפוסט זה אתייחס ל מאמרם. של אברום רותם ועידית אבני (מרץ 2009) "שלבי התפתחות מקצועית-אישית ממורה למורה מקוון". במאמר זה מחלקים השניים את שלבי ההתפתחות של המורה המקוון לחמישה:. לתהליך שילוב הטכנולוגיה), המורה בשלב זה מאופיין בניטרליות, התנגדות או שימוש פסיבי במחשב לצרכי הוראה-למידה. הכוונה לאשליה בהבנת שילובן של הטכנולוגיות בפדגוגיה בעקבות שליטה חלקית במיומנויות מחשב. ועם התחלתי בדרך השלילה, אמשיך לשלב הח...