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A Helmke, T. Helmke, G. Lenske, G. Pham, A.-K. Praetorius, F.-W. Schrader and M. Ade-Thurow. Neu seit 13.04.2015:. Broschüre 5.1 (10 Seiten). Version 5.1 (13.04.2015). Der wichtigste Aspekt besteht darin, im Klassenzimmer Situationen zu schaffen, in denen die Lehrpersonen mehr Feedback über ihren Unterrichtsstil erhalten können.” (Hattie, 2013, S.15). Es handelt sich dabei um ein Programm, das wir 2011 im Rahmen des Projektes UdiKom. Sicher jeder an die gleichnamige Vogelart. An wen richtet sich EMU?

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A Helmke, T. Helmke, G. Lenske, G. Pham, A.-K. Praetorius, F.-W. Schrader and M. Ade-Thurow. Neu seit 13.04.2015:. Broschüre 5.1 (10 Seiten). Version 5.1 (13.04.2015). Der wichtigste Aspekt besteht darin, im Klassenzimmer Situationen zu schaffen, in denen die Lehrpersonen mehr Feedback über ihren Unterrichtsstil erhalten können.” (Hattie, 2013, S.15). Es handelt sich dabei um ein Programm, das wir 2011 im Rahmen des Projektes UdiKom. Sicher jeder an die gleichnamige Vogelart. An wen richtet sich EMU?

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Fragebögen

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Instrumente (Fragebögen, Checklisten). Um den Einsatz des Schülerfeedbacks auch für andere Referenzzeiträume (z.B. Unterrichtseinheit, Lernsituation) zu ermöglichen, gibt es zusätzlich WORD-Version, die nach Bedarf adaptiert werden können. Um das politisch korrekte, aber umständliche “der Kollege / die Kollegin” in den Kollegenfragebögen zu vermeiden, stellen wir separate Versionen für männliche vs. weibliche Lehrpersonen zur Verfügung. Auf Wunsch vieler Lehrpersonen enthält EMU. Alle anderen Schularten ...

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Digitale Erfassung von FBs

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Unterrichtsdiagnostik Version zur digitalen Datenerfassung. Beitrag von: Jochen Koch. Unterrichtsdiagnostik (at) gmail.com.

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ProfDr. Andreas Helmke. KMK-Unterrichtsdiagnostik Team, Universität Koblenz-Landau. Fortstr. 7, H313. 76829 Landau in der Pfalz. Bei Rückfragen und Anregungen wenden Sie sich bitte an unser Support-Team, unterrichtsdiagnostik (ad) gmail.com. Unterrichtsdiagnostik (at) gmail.com.

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EMUplus

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Konzeption der Fortbildungsmaßnahme 10plus – “Motiviert und gesund bleiben im Lehrerberuf”. Leitfaden zur Unterrichtsreflexion aus Sicht der Lehrergesundheit:. Gesprächsleitfaden für den kollegialen Austausch im Tandem. Unterrichtsdiagnostik (at) gmail.com.

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Elternbeirat des Gymnasiums Weilheim. Sprachreisen / Auslandsaufenthalte für Schüler. Umgang mit dem Internet. 20062016, 19:30 Uhr. Engagierte Eltern gesucht - Registrieren Sie sich unverbindlich! Ihre Meinung ist uns wichtig! Liebe Eltern und sonstige Besucher unserer Website,. Vortrag Einfluss der Eltern auf den Lernerfolg ihrer Kinder am 30.06.2015. So lautet die Frage, auf die die renommierte Bildungs-forscherin Dr. phil. Tuyet Helmke in ihrem Vortrag Antworten geben wird, der. Des neuseeländischen W...

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Skip to the navigation. Skip to the content. P Abschlussbericht über die Arbeit im Projekt: a href="downloads/Abschlussbericht 2011-09-07 final.pdf" span style="text-decoration: underline;" strong PDF /strong /span /a (139 KByte) /p. H1 strong Modul 1 /strong /h1. H2 Studienbrief em Individualdiagnostik /em /h2. Datenbank: a style="font-weight: bold; text-decoration: underline;" href="http:/ tests.udikom.de" target=" blank" http:/ tests.udikom.de /a br /. H2 Studienbrief em Vergleichsarbeiten /em /h2.

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Unterrichtsqualität und Lehrerprofessionalität | Webseite von Prof. Dr. Andreas Helmke

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Publikationen | Webseite von Prof. Dr. Andreas Helmke

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Webseite von Prof. Dr. Andreas Helmke. Brühwiler, C., Helmke, A. and Schrader, F.-W. (im Druck). Determinanten der Schulleistung. In H. Schweer (Hrsg.). Lehrer-Schüler-Interaktion. Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge. Helmke, A. and Brühwiler, C. (im Druck). Unterrichtsqualität. In D. H. Rost (Hrsg.), Handwörterbuch Pädagogische Psychologie (5. überarb. u. erw. Aufl.). Weinheim: Beltz Psychologie Verlags Union. Helmke, A. (2016). Helmke, A. (2015). Helmke, A. (2015). Vom...Helmk...

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Rufen Sie uns an! Senden Sie uns eine E-Mail. Auf der Karte anzeigen. Im Bereich Unterricht und Entwicklung arbeite ich zusammen mit:. Unterrichtsentwicklung auf Grund evidenzbasierter Methoden (EMU) gehört zu den Grundlagen dessen, was zu wirkungsvollem, Kompetenzen förderndem und erfolgreichem Unterricht führt:. Http:/ www.unterrichtsdiagnostik.info/.

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Schuljahr 2012-13 | LEINETAL Gymnasium & Realschule

http://www.pvib.de/de/node/183

Die Leinetalschulen, das Gymnasium und die Realschule, richten sich nach den Vorgaben und den Leitlinien des allgemeinen Erziehungs- und Bildungsauftrages des Landes Niedersachsen. Der Unterricht erfolgt im Rahmen der curricularen Vorgaben des Kultusministeriums. Dabei werden humanistische Wertvorstellungen und Normen vermittelt. Eine Schule mit Format. Eine Schule mit Format. Sie suchen eine Schule, die ihr Kind individuell fördert und fordert? Sie suchen eine Schule mit Ganztagsbetreuung? Niedersä...

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Wurde im Auftrag der Kultusministerkonferenz entwickelt und ist auf der Website unterrichtsdiagnostik.info. Das Material kann von Schulen und Studienseminaren sowie nicht-kommerziellen Institutionen der Lehreraus- und -fortbildung kostenlos genutzt werden. Im Falle der Verwendung wird auf die Autoren, die o.g. Website und das zugrunde liegende Projekt UDiKom der KMK. Kommerzielle Firmen sind von der Nutzung von EMU. Unterrichtsdiagnostik (at) gmail.com.

privatgymnasium-vib.de privatgymnasium-vib.de

Schuljahr 2012-13 | LEINETAL Gymnasium & Realschule

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Roger Gut, Pädagogische Hochschule Freiburg eMail. Senden Sie das Anmeldeformular. Weiterbildungsstelle der Universität Freiburg. Rue de Rome 6. CAS Praktikumsleitung and Unterrichtscoaching. Der Zertifikatslehrgang richtet sich an Lehrpersonen aller Schulstufen, welche an der Begleitung von erwachsenen Lernenden interessiert sind sowie an ihrer Schule Funktionen im Bereich der Unterrichtsentwicklung oder des Qualitätsmanagements tragen. Nach Abschluss des Zertifikatslehrgangs können die Teilnehmenden.

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