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Tecnología en Ambientes de Aprendizaje

Gustavo A. Angulo M. Estudiante de Maestría en Tecnología Educativa con Acentuación en Medios Innovadores. Abr 25 - may 2 (1). Mar 21 - mar 28 (1). Feb 21 - feb 28 (1). Ene 31 - feb 7 (1). Ene 24 - ene 31 (1). Blogs de mi grupo. Blogs de mis compañeros. Tecnología Educativa, en un módelo de educación a distancia centrado en la persona. Autores: Lozano and Burgos. Herramientas y recursos de apoyo al profesor en el diseño de ambientes de aprendizaje. Posted in Etiquetas: aprendizaje.

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Gustavo A. Angulo M. Estudiante de Maestría en Tecnología Educativa con Acentuación en Medios Innovadores. Abr 25 - may 2 (1). Mar 21 - mar 28 (1). Feb 21 - feb 28 (1). Ene 31 - feb 7 (1). Ene 24 - ene 31 (1). Blogs de mi grupo. Blogs de mis compañeros. Tecnología Educativa, en un módelo de educación a distancia centrado en la persona. Autores: Lozano and Burgos. Herramientas y recursos de apoyo al profesor en el diseño de ambientes de aprendizaje. Posted in Etiquetas: aprendizaje.

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Gustavo A. Angulo M. Estudiante de Maestría en Tecnología Educativa con Acentuación en Medios Innovadores. Abr 25 - may 2 (1). Mar 21 - mar 28 (1). Feb 21 - feb 28 (1). Ene 31 - feb 7 (1). Ene 24 - ene 31 (1). Blogs de mi grupo. Blogs de mis compañeros. Tecnología Educativa, en un módelo de educación a distancia centrado en la persona. Autores: Lozano and Burgos. Herramientas y recursos de apoyo al profesor en el diseño de ambientes de aprendizaje. Posted in Etiquetas: aprendizaje.

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Tecnología en Ambientes de Aprendizaje: Herramientas y recursos de apoyo al profesor en el diseño de ambientes de aprendizaje

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Gustavo A. Angulo M. Estudiante de Maestría en Tecnología Educativa con Acentuación en Medios Innovadores. Abr 25 - may 2 (1). Mar 21 - mar 28 (1). Feb 21 - feb 28 (1). Ene 31 - feb 7 (1). Ene 24 - ene 31 (1). Blogs de mi grupo. Blogs de mis compañeros. Tecnología Educativa, en un módelo de educación a distancia centrado en la persona. Autores: Lozano and Burgos. Herramientas y recursos de apoyo al profesor en el diseño de ambientes de aprendizaje. Posted in Etiquetas: aprendizaje. 1 Response to "Herrami...

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NTL: ESTRATEGIAS EDUCATIVAS Y EL APROVECHAMIENTO DE LA TECNOLOGÍA

http://newteachingandlearning.blogspot.com/2010/03/estrategias-educativas-y-el.html

Se ha producido un error en este gadget. 191;A quién se le considera analfabeta en el siglo XXI? Jueves, 18 de marzo de 2010. ESTRATEGIAS EDUCATIVAS Y EL APROVECHAMIENTO DE LA TECNOLOGÍA. La educación del siglo XXI se está enfrentando a tres paradigmas principales:. 1 Educar a más personas. 2 Educar mejor y más eficazmente desde la perspectiva de cómo se aprende. 3 Educar a bajo costo. Aviram, A., Ronen, Y., Somekh, S., Winer, A., Sarid, A., (2008). Self-Regulated Personalized Lea...Burgos, Vladimir (200...

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NTL: febrero 2010

http://newteachingandlearning.blogspot.com/2010_02_01_archive.html

Se ha producido un error en este gadget. 191;A quién se le considera analfabeta en el siglo XXI? Sábado, 20 de febrero de 2010. SÍNTESIS DE LAS LECTURAS DEL MÓDULO 2 DEL CURSO. Según el texto Consideraciones sobre la tecnología educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Y otros que tratan de responder a estas nuevas necesidades tecnológicas pues ven que es muy flexible, dinámico y barato tener conexión a internet en cualquier lugar. Aún falta por abaratar los costos de los diferentes softwares...

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NTL: FACEBOOK Y LA EDUCACIÓN

http://newteachingandlearning.blogspot.com/2010/03/facebook-y-la-educacion.html

Se ha producido un error en este gadget. 191;A quién se le considera analfabeta en el siglo XXI? Jueves, 11 de marzo de 2010. FACEBOOK Y LA EDUCACIÓN. 191;SABÍA USTED QUE FACEBOOK? Fue creado por Mark Zuckerberg quien ahora tiene 24 años. El sitio fue diseñado en un dormitorio de la Universidad de Harvard para que Zuckerberg pudiera conectarse con sus compañeros de clase. Actualmente es el sitio número 16 en la lista de los más populares de la red. OTROS USOS DE FACEBOOK. Ayuda a conseguir empleo. La gen...

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NTL: febrero 2011

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Se ha producido un error en este gadget. 191;A quién se le considera analfabeta en el siglo XXI? Lunes, 21 de febrero de 2011. More than a dove video. Http:/ www.youtube.com/watch? Suscribirse a: Entradas (Atom). Se ha producido un error en este gadget. ENLACES A OTROS BLOGS SOBRE LA MISMA TEMÁTICA. ALGO IGUAL DE INTERESANTE. Http:/ www.bibliodgsca.unam.mx/tesis/tes15marg/sec 1.htm. Http:/ www.educar.org/articulos/tecnologiaeducativa.asp. Http:/ www.facebook.com/group.php? Ver todo mi perfil.

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NTL: abril 2010

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Se ha producido un error en este gadget. 191;A quién se le considera analfabeta en el siglo XXI? Jueves, 22 de abril de 2010. OA, REA Y EVALUACIÓN CON TICS. OBJETOS DE APRENDIZAJE (OA):. Hay diferentes conceptos en cada autor desde la década de los 70’s junto con la óptica de cada ciencia. De todas maneras, los OA se refieren a realidades concretas que se pueden usar en el proceso de enseñanza – aprendizaje. Responden a una realidad. Debe poseer un objetivo. Debe apoyarse en variados recursos. 3 El apren...

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NTL: OA, REA Y EVALUACIÓN CON TICS

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Se ha producido un error en este gadget. 191;A quién se le considera analfabeta en el siglo XXI? Jueves, 22 de abril de 2010. OA, REA Y EVALUACIÓN CON TICS. OBJETOS DE APRENDIZAJE (OA):. Hay diferentes conceptos en cada autor desde la década de los 70’s junto con la óptica de cada ciencia. De todas maneras, los OA se refieren a realidades concretas que se pueden usar en el proceso de enseñanza – aprendizaje. Responden a una realidad. Debe poseer un objetivo. Debe apoyarse en variados recursos. 3 El apren...

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NTL: marzo 2010

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Se ha producido un error en este gadget. 191;A quién se le considera analfabeta en el siglo XXI? Jueves, 18 de marzo de 2010. ESTRATEGIAS EDUCATIVAS Y EL APROVECHAMIENTO DE LA TECNOLOGÍA. La educación del siglo XXI se está enfrentando a tres paradigmas principales:. 1 Educar a más personas. 2 Educar mejor y más eficazmente desde la perspectiva de cómo se aprende. 3 Educar a bajo costo. Aviram, A., Ronen, Y., Somekh, S., Winer, A., Sarid, A., (2008). Self-Regulated Personalized Lea...Burgos, Vladimir (200...

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NTL: SÍNTESIS DE LAS LECTURAS DEL MÓDULO 1 DEL CURSO

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Se ha producido un error en este gadget. 191;A quién se le considera analfabeta en el siglo XXI? Martes, 2 de febrero de 2010. SÍNTESIS DE LAS LECTURAS DEL MÓDULO 1 DEL CURSO. Como ideas que han surgido en mí puedo decir que hay que ver oportunidades de cambio en todas las acciones pedagógicas que se desarrollan. Esas oportunidades de cambio deben conducir a la apertura de nuevos derroteros de aprendizaje que beneficien a todos. 3 de febrero de 2010, 20:34. En cuanto al blog y le aclaro que es la primera...

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Gustavo A. Angulo M. Estudiante de Maestría en Tecnología Educativa con Acentuación en Medios Innovadores. Abr 25 - may 2 (1). Mar 21 - mar 28 (1). Feb 21 - feb 28 (1). Ene 31 - feb 7 (1). Ene 24 - ene 31 (1). Blogs de mi grupo. Blogs de mis compañeros. Tecnología Educativa, en un módelo de educación a distancia centrado en la persona. Autores: Lozano and Burgos. Herramientas y recursos de apoyo al profesor en el diseño de ambientes de aprendizaje. Posted in Etiquetas: aprendizaje.

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