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(re)Flexões: O SIADAP, as cotas e a melhoria do trabalho docente
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O SIADAP, as cotas e a melhoria do trabalho docente. Quando se fala de Avaliação é preciso ter em atenção os seguintes aspectos:. Qualquer avaliação tem por base a comparação entre uma situação que é observada e um referencial que é desejado ou esperado;. A avaliação tem como objectivo verificar não só o desvio entre o observado e o desejado, mas sobretudo identificar os constrangimentos que impedem que se atinjam os objectivos, de forma a corrigir esses constrangimentos;. E das aprendizagens dos alunos?
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(re)Flexões: Avaliação de Professores
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Sobre a necessidade de avaliação dos professores há um consenso geral na sociedade portuguesa. Com um pouco de optimismo, pode até pensar-se que todos os portugueses acham necessária a avaliação dos professores. Os professores portugueses fazem parte desse todo e há muito que sabem que não podem deixar de ser avaliados. Neste ponto pode haver quem se questione: mas afinal nenhum modelo serve? Comecemos por ver porque é que cada um destes dois modelos não serve. Apesar de não garantir uma efectiva melhori...
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(re)Flexões: Haja decoro Sra. Ministra, haja decoro
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Haja decoro Sra. Ministra, haja decoro. Como declaração de interesses devo dizer que não sou, nem nunca fui, membro de nenhum conselho executivo. Devo ainda dizer que, tirando uma ou outra honrosa excepção, a generalidade dos membros dos conselhos directivos e executivos que conheci ao longo de trinta anos de carreira docente costumavam comportar-se como meros serventuários do poder, com pouca autonomia para tomar decisões sem consultar um todo poderoso director de CAE, ou director regional. No entanto, ...
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(re)Flexões: Desfazendo equívocos
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Nos últimos dias temos vindo a assistir a um esforço hercúleo da ministra da Educação e dos seus secretários de Estado, no sentido de desfazerem aquilo a que chamam « alguns equívocos existentes à volta das políticas públicas que têm vindo a ser desenvolvidas. Sendo assim só nos resta fazer o mesmo tipo de percurso e também nós professores passarmos a desfazer alguns equívocos. Em primeiro lugar, a existência de um controlo mais apertado sobre o trabalho docente, devido a uma maior visibilidade pública d...
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(re)Flexões: Ministra copia Pinóquio
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Segundo se pode ler numa entrevista dada pela ministra da educação à agência Lusa e transcrita no Sol-online. A ministra explicou que as escolas nunca puseram em prática um mecanismo que permitia que um só professor leccionasse um conjunto de disciplinas à mesma turma, como Matemática e Ciências ou Língua Portuguesa e Inglês, por exemplo, apesar de o currículo prever essa possibilidade. Criticou Maria de Lurdes Rodrigues. Língua Portuguesa - prof. 1;. Inglês - prof. 2;. Matemática - prof. 4;. Área de Pro...
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(re)Flexões: Vejam lá se entendem!!!
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Vejam lá se entendem! Num dia o governo, através do ministério da educação, acha que os problemas do país e em particular os da educação ficam bem entregues na mão dos autarcas portugueses:. O dossier da transferência de competências da Administração Central para as autarquias na área da Educação está fechado, disse hoje à agência Lusa o presidente da Associação Nacional de Municípios Portugueses (ANMP), Fernando Ruas. O diploma do Governo, que está para aprovação. Em Conselho de Ministros. Em carta envi...
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(re)Flexões: Associação de Professores
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Assinada por um dos membros da mesa que presidiu à Assembleia de Professores nas Caldas da Rainha, fica a mensagem que foi enviada aos membros da recém criada associação. O nosso movimento, bem como outros que estão a irromper no país, é uma realidade sociológica nova, conforme o Paulo Guinote sublinhou no seu blogue ( www.educar.wordpress.com. Quero aproveitar para agradecer a todos pela participação e pela força que têm dado a este movimento. Subscrever: Enviar comentários (Atom). View my page on.
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(re)Flexões: Desfazendo equívocos III
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Ainda no artigo de Ângela Rodrigues e Helena Peralta disponível na página da DGRHE. A propósito do que se passa noutros países que normalmente são tomados como referência quando o governo nos quer impor reformas políticas, pode ler-se o seguinte:. E, consequentemente, da escola e dos seus alunos. Já quanto à construção dos instrumentos de avaliação as autoras consideram que se trata de um momento chave em todo o processo, o que pode induzir uma excessiva valorização dos instrumentos em si mesmos. O acto ...
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(re)Flexões: Direito à Indignação
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Agora, que a poeira começa a assentar, parece ser tempo de olhar o que aconteceu no sábado à tarde no largo do Rato. Segundo o relato dos jornais, perto de duas centenas de professores aguardaram que o primeiro ministro e a equipa ministerial da educação chegassem a uma reunião na sede do partido socialista, para lhes mostrar o seu desagrado e oposição em relação às políticas educativas do governo. Mas voltemos ao essencial da questão. No entanto, durante todo o dia de sexta feira a reunião foi anunciada...
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(re)Flexões: A reunião das Caldas
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A reunião das Caldas. Algumas centenas de professores reuniram-se hoje nas Caldas da Rainha, na sequência de vários encontros presenciais que têm ocorrido desde Janeiro e de muitos encontros na rede, seja através de emails, de blogues e/ou de fóruns em que participam professores. Professores contra governo e sindicatos. Como pôde verificar quem esteve na reunião (poderiam ter lá estado jornalistas que quisessem investigar o assunto), ninguém teve qualquer palavra de hostilidade contra os sindicatos.
