Le Laboratoire ACTé EA 4281 (anciennement PAEDI) réunit principalement des chercheurs en Sciences de l’Education et en Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives. Les recherches (...)
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Laboratoire ACTé gouvernance | Laboratoire ACTé : activité, connaissance, transmission, éducation, Université Blaise Pascal
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Contacts avec le laboratoire. Axe 1 - Situations de transmission de connaissances et d’apprentissage. Axe 2 - Dynamique des interactions asymétriques. Axe 3 - Professionnalisation et métier. Axe 4 Conception et évaluations d’outils et de dispositifs. Nos publications sur HAL. HDR soutenues depuis 2006. Thèses soutenues depuis 2006. Observatoire des représentations du développement durable. Séminaire ACTé-LRL-LAPSCO : corpus. Journées d’étude DIASIRE : Dialogue Signification Réflexion. Vu dans les médias.
Axe 1 - Situations de transmission de connaissances et d’apprentissage | Laboratoire ACTé : activité, connaissance, transmission, éducation, Université Blaise Pascal
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Contacts avec le laboratoire. Axe 1 - Situations de transmission de connaissances et d’apprentissage. Axe 2 - Dynamique des interactions asymétriques. Axe 3 - Professionnalisation et métier. Axe 4 Conception et évaluations d’outils et de dispositifs. Nos publications sur HAL. HDR soutenues depuis 2006. Thèses soutenues depuis 2006. Observatoire des représentations du développement durable. Séminaire ACTé-LRL-LAPSCO : corpus. Journées d’étude DIASIRE : Dialogue Signification Réflexion. Vu dans les médias.
Enseignants-chercheurs statutaires | Laboratoire ACTé : activité, connaissance, transmission, éducation, Université Blaise Pascal
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Contacts avec le laboratoire. Axe 1 - Situations de transmission de connaissances et d’apprentissage. Axe 2 - Dynamique des interactions asymétriques. Axe 3 - Professionnalisation et métier. Axe 4 Conception et évaluations d’outils et de dispositifs. Nos publications sur HAL. HDR soutenues depuis 2006. Thèses soutenues depuis 2006. Observatoire des représentations du développement durable. Séminaire ACTé-LRL-LAPSCO : corpus. Journées d’étude DIASIRE : Dialogue Signification Réflexion. Vu dans les médias.
Laboratoire ACTé réseaux et partenaires | Laboratoire ACTé : activité, connaissance, transmission, éducation, Université Blaise Pascal
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Laboratoire ACTé Présentation des axes | Laboratoire ACTé : activité, connaissance, transmission, éducation, Université Blaise Pascal
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Contacts avec le laboratoire. Axe 1 - Situations de transmission de connaissances et d’apprentissage. Axe 2 - Dynamique des interactions asymétriques. Axe 3 - Professionnalisation et métier. Axe 4 Conception et évaluations d’outils et de dispositifs. Nos publications sur HAL. HDR soutenues depuis 2006. Thèses soutenues depuis 2006. Observatoire des représentations du développement durable. Séminaire ACTé-LRL-LAPSCO : corpus. Journées d’étude DIASIRE : Dialogue Signification Réflexion. Vu dans les médias.
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Votre UFR | UFR STAPS - Sciences et techniques des activités physiques et sportives, Université Blaise Pascal
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Par domaines de formation. Sportifs de haut et bon niveau. Sportifs de haut et bon niveau. UFR STAPS - Sciences et techniques des activités physiques et sportives, Université Blaise Pascal. Ormation et de R. Echerche (UFR) en S. Portives (STAPS) est une composante de l’Université Blaise Pascal de Clermont-Ferrand. Le tourisme et les loisirs sportifs. L’activité physique pour la santé. Entrepreneuriat et le management du projet. Parallèlement à ces formations académiques, nous avons développé des formatio...
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« Activité collective et coordination des arbitres en match » | Perf Arbitrage | Université Blaise Pascal
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DU "Sport de Haut-Niveau et Arbitrage". Les femmes arbitres de football". L’interaction arbitres-joueurs : la co-construction du déroulement du jeu (.). Activité collective et coordination des arbitres en match (.). De l’activité de l’arbitre à la construction du métier : performance et (.). Conception d’une plateforme de formation : des ressources pour les (.). Liste des communications de l’équipe du PERF. Liste des publications de l’équipe du PERF. Travaux réalisés au PERF. Ils parlent de nous. Ce trav...
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« De l’activité de l’arbitre à la construction du métier : performance et conditions d’exercice » | Perf Arbitrage | Université Blaise Pascal
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DU "Sport de Haut-Niveau et Arbitrage". Les femmes arbitres de football". L’interaction arbitres-joueurs : la co-construction du déroulement du jeu (.). Activité collective et coordination des arbitres en match (.). De l’activité de l’arbitre à la construction du métier : performance et (.). Conception d’une plateforme de formation : des ressources pour les (.). Liste des communications de l’équipe du PERF. Liste des publications de l’équipe du PERF. Travaux réalisés au PERF. Ils parlent de nous. 2010 Un...
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Présentation de l’ESPE. Organisation de l’ESPE. Offre de formation 2016-2017. Diplôme d’accès aux études universitaires. Stages et insertion professionnelle. Notice pour candidats étrangers. Formation et frais d’inscription. VAP, VAE, CIF et DIF. Vie étudiante et culturelle. Vie à l’ESPE. Bureau et services universitaires. Plan du siège de Chamalières. Vous êtes ici : Accueil. Mon parcours Ambition Enseigner. L’espace personnalisé « Mon parcours Ambition enseigner. Du 2nd degré (collège et lycée). Clique...
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« Conception d’une plateforme de formation : des ressources pour les formateurs d’arbitres » | Perf Arbitrage | Université Blaise Pascal
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DU "Sport de Haut-Niveau et Arbitrage". Les femmes arbitres de football". L’interaction arbitres-joueurs : la co-construction du déroulement du jeu (.). Activité collective et coordination des arbitres en match (.). De l’activité de l’arbitre à la construction du métier : performance et (.). Conception d’une plateforme de formation : des ressources pour les (.). Liste des communications de l’équipe du PERF. Liste des publications de l’équipe du PERF. Travaux réalisés au PERF. Ils parlent de nous.
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Vés al contingut principal. No heu entrat ( Entrada. Aprendre a llegir i escriure amb suports digitals. Aquest curset està centrat en les etapes inicials d'aprenentatge de l'escriptura en la societat digital. Els nostres infants viuen immersos en un món digital amb el que es familiaritzen observant als pares i en els moments de joc i oci. AraWord. El processador de textos amb pictogrames. Professor: Jose Luis Rodríguez. AraWord. El processador de textos amb pictogrames. El treball per projectes.
