xabihezkuntza.blogspot.com
2009 Zenbat denbora dugu, gure ohiturak aldatzeko???: Zeintzuk dira Agenda 21ren helburuak?
http://xabihezkuntza.blogspot.com/2009/01/zeintzuk-dira-agenda-21ren-helburuak.html
2009 Zenbat denbora dugu, gure ohiturak aldatzeko? Super Mario Bros 3 game. Xabi alias Esko Lari. Basauri town, Euskal Herria. Irakasle eskolako ikaslea -Hezitzaile ez-formala -Kritikoa. Ver todo mi perfil. Apunta zaitez nire bloggera! Astero milaka opari zozkatzen ditugu! Zamakola eskola A21:Planifikazioa praktikan. Ikus dezagun, nola egiten den arazobaten diagnosti. Juan Delmas,Zamakolako eskolako proiektua. Informazio gehigarria: beste tokietako agenda 21:. Zeintzuk dira Agenda 21ren helburuak? Ikaste...
ainhogarci.blogspot.com
Hezkuntza teknologia...: Web 2.0 eta INTERAKZIOA
http://ainhogarci.blogspot.com/2009/01/web-20-eta-interakzioa.html
Sábado, 10 de enero de 2009. Web 20 eta INTERAKZIOA. Espero dut nire bitakora txiki honetatik zehar gauza edo bitxikeri batzuk ikasi izana, kontzeptu guzti hauek aurreko urtetatik landuak ditugu baina uste dut oroitzea eta batez ere orain karrera bukatzear gaudela gomendagarria dela.Klasetara behin betiko saltoa eman baino lehen. Interakzioa baita, behin eta berriro diodan moduan, aurrera eraman behar dugun metodologia gure klaseetan. Beraz, animo danoi eta sorte on zuen praktiketan! Ver todo mi perfil.
iraidegauna.blogspot.com
ira: Arrakastaren giltzak
http://iraidegauna.blogspot.com/2008/12/arrakastaren-giltzak.html
Ikasle guztiak garrantzitsuak dira. Sistemaren erdian zer jarri behar da, ikaslea edo ezagutza? Finlandiak dudarik gabe lehenengo aukera hartzen du. Sistemaren arrakasta ikasle bakoitzaren beharren ikerketan oinarritzen da . Finlandiak ezagutzak asko errespetatzen ditu, baina are gehiago ezagutza horiek hartzen ari direnei. " Cada alumno es importante". Gazte alemaniar baten kontaketa:. Lapurketa ez dakite zer den, adibidez bizikleteei ez diote giltzarrapo jartzen. Haur Hezkuntzan proba batzuk egiten diz...
iraidegauna.blogspot.com
ira
http://iraidegauna.blogspot.com/2008/12/finlandiako-ikasleak-etxerako-lanak.html
Etxerako lanak sakratuak dira. Azterketa batean norbaiti kopiatzen harrapatzea ezinezkoa da, txarto ikusita dago. Beraz, azterketa batean txuleta bat ateratzea pentsaezina da. Kritikozko arraziobidea memorizazioa baino lehenago estimulatzen dute. Hezkuntza sistema honen hlburua, batez ere, kritikozko arrazoibidea estimulatzea da eta ikasleei eztabaidatzera ere gonbidatzen zaie. Ikasleek klase ezberdinak dituzte, nahi dituztenak aukeratzen dituzte. Dantzak, antzerki, ile apainketa, sukaldaritza! Http:/ he...
iraidegauna.blogspot.com
ira: Zer da pisa?
http://iraidegauna.blogspot.com/2008/12/zer-da-pisa.html
Informe del Programa Internacional para la Evaluación de Estudianes ),. Rograme for Internacional Student Assessment. Adierazi nahi dute eta frantzeses Programme for International pour le suivi des acquis des élèves. Ikasleen etekinetan oinarritzen diren azterketa mundialak. Hiru urtetik hiru urtera egiten dira eta haien helburua nazioarteko ikasleen balorazioa da. Informe hauek OCDEk burutzen ditu eta 15 urte dituzten ikasleentzat zuzenduta daude. Estados Unidos de América. 2003 urteko frogen emaitzak:.
iraidegauna.blogspot.com
ira: Ebaluazioa aldatzeko palanka bezala
http://iraidegauna.blogspot.com/2008/12/ebaluazioa-aldatzeko-palanka-bezala.html
Ebaluazioa aldatzeko palanka bezala. Nola heldu dira, Filandesek, horraino? Ebaluazio progresibo edo erreforma orokor baten emaitza da? Gauzak ez dira izan beti gaur bezalakoak. Hace treinta años era mucho más difícil. Los alumnos eran indisciplinados, poco motivados. Nosotros hemos cambiado gradualmente, por etapas. Ahora nos cuidamos de reponsabilizar a nuestros alumnos. ". Haien sistema era progresiboz eta koherente batez aldatu eta gero arrakasta handia izan dute. Ebauazioa betebehar legala da. Eta l...
garcianekane.blogspot.com
neka: octubre 2008
http://garcianekane.blogspot.com/2008_10_01_archive.html
Jueves, 23 de octubre de 2008. AZKENEAN LORTU DUT EGITEA. Suscribirse a: Entradas (Atom). BULLYING-ARI BURUZKO INFORMAZIO GEHIAGO IZATEKO:. Http:/ http/ www.acosomoral.org/indexbully.htm. Http:/ http/ es.wikipedia.org/wiki/Acoso escolar. Interesantea ikusten duzu blogan lantzen den gaia. AZKENEAN LORTU DUT EGITEA. Ver todo mi perfil.
garcianekane.blogspot.com
neka: noviembre 2008
http://garcianekane.blogspot.com/2008_11_01_archive.html
Domingo, 30 de noviembre de 2008. BULLINAREN HIRUKIA: BIKTIMA, ERASOTZAILEA ETA IKUSLEAK. En general, los acosadores suelen ser fuertes físicamente, impulsivos, dominantes, con conductas antisociales y poco empáticos con sus víctimas. Se pueden distinguir tres tipos de acosadores:. Acosador Víctima: Es aquel que acosa a compañeros más jóvenes que él y es a la vez acosado por chicos mayores o incluso es víctima en su propia casa. Existen dos tipos de víctima:. Víctima Pasiva: Suele ser débil físicamente e...
