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Quinta-feira, 17 de setembro de 2009. Uma família pedindo esmola num semáforo. Você já deu esmola para alguém? Já deve também ter se perguntado. Por que as pessoas pedem esmolas. Meu pai pegou o dinheiro e foi até a padaria e comprou dois pães e levou pro menino. O menino sem pensar pegou o pão e jogou no lixo, e meu pai falou:. Você não queria dinheiro para comprar pão, eu comprei o pão pra você. O menino respondeu que ele queria o dinheiro não o pão. Quarta-feira, 16 de setembro de 2009. Ao chegar no l...

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Quinta-feira, 17 de setembro de 2009. Uma família pedindo esmola num semáforo. Você já deu esmola para alguém? Já deve também ter se perguntado. Por que as pessoas pedem esmolas. Meu pai pegou o dinheiro e foi até a padaria e comprou dois pães e levou pro menino. O menino sem pensar pegou o pão e jogou no lixo, e meu pai falou:. Você não queria dinheiro para comprar pão, eu comprei o pão pra você. O menino respondeu que ele queria o dinheiro não o pão. Quarta-feira, 16 de setembro de 2009. Ao chegar no l...

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Quinta-feira, 17 de setembro de 2009. Uma família pedindo esmola num semáforo. Você já deu esmola para alguém? Já deve também ter se perguntado. Por que as pessoas pedem esmolas. Meu pai pegou o dinheiro e foi até a padaria e comprou dois pães e levou pro menino. O menino sem pensar pegou o pão e jogou no lixo, e meu pai falou:. Você não queria dinheiro para comprar pão, eu comprei o pão pra você. O menino respondeu que ele queria o dinheiro não o pão. Quarta-feira, 16 de setembro de 2009. Ao chegar no l...

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1

Inclusão Digital: Agosto 2008

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Quarta-feira, 20 de agosto de 2008. Como primeiro passo entramos no site http/ ntecamposnovos.blogspot.com para ver exemplos de tirinhas. Lá também encontramos algumas dicas. Passos para fazer tirinhas:. Entrar no site http:/ www.quicktoons.com/create. Clicar em Artwork Library para escolher todos os elementos que irão compor sua tirinha: Backgrounds (fundo da imagem); Borders (bordas); Characters (personagens); Objects (objetos); Bubbles (balões das falas). Para o terceiro quadrinho 3rd Panel. Abaixo há...

2

Inclusão Digital: Um Dia Inesperado

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Quarta-feira, 16 de setembro de 2009. Era uma tarde de verão, quando eu aproveitava para passear de carro. Havia em minha frente uma família muito pobre que estava pedindo esmolas. No semáforo.Parei alguns metros dali, observei por alguns minutos a reação. Das pessoas que por ali passavam. Voltei, sorri com tristeza e ajudei-os com algum dinheiro. Agradeceram-me e saíram dali para comprar algo para comer. Só peço a Deus que nunca vivencie novamente essa cena porque é triste saber. Solange de Souza disse.

3

Inclusão Digital: O sorriso tímido de um garoto

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Quarta-feira, 16 de setembro de 2009. O sorriso tímido de um garoto. Em uma tarde de verão, eu estava sentada em um banco no parque, ao lado de uma linda garota. Havia a nossa frente um garoto, ele caminhou lentamente em nossa direção,parou alguns metros do banco e por alguns minutos observou a linda garota que estava sentada ao meu lado. Então ele lhe deu um sorriso tímido, a garota sorriu e foi embora. O garoto foi muito monte.brincadeirinha. 16 de setembro de 2009 19:31. Visualizar meu perfil completo.

4

Inclusão Digital: Uma criança chorando

http://www.alemoisa.blogspot.com/2009/09/blog-post_16.html

Quarta-feira, 16 de setembro de 2009. Um homem estava passando na estrada e viu um menino chorando e perguntou:. Por que está chorando meu amigo? Porque meu pai me surrou. E o homem perguntou para o garoto:. Quantos anos você tem? Eu tenho 8 anos. Então o homem foi conversar com o pai do garoto. Porque o senhor surrou o menino? Porque ele não queria trabalhar. Mas ele é muito pequeno para trabalhar. Mas isso não importa eu tenho que ganhar lucro. Assinar: Postar comentários (Atom). Jornal na sala de aula.

5

Inclusão Digital: Uma família pedindo esmola num semáforo.

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Quinta-feira, 17 de setembro de 2009. Uma família pedindo esmola num semáforo. Você já deu esmola para alguém? Já deve também ter se perguntado. Por que as pessoas pedem esmolas. Meu pai pegou o dinheiro e foi até a padaria e comprou dois pães e levou pro menino. O menino sem pensar pegou o pão e jogou no lixo, e meu pai falou:. Você não queria dinheiro para comprar pão, eu comprei o pão pra você. O menino respondeu que ele queria o dinheiro não o pão. Assinar: Postar comentários (Atom).

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Agilidade na Vida: Texto dos alunos

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Sexta-feira, 12 de setembro de 2008. VIDA: TE QUERO SEMPRE MAIS. Querer e gostar" é o primeiro passo para a gente viver bem. Vibre com a esperança. Ela mobiliza as forças do espírito e põe em você os benefícios de que precisa. Precisamos viver para termos lembranças inesquecíveis, e não para termos momentos que desejamos esquecer. Para viver, é preciso um grande esforço, muita coragem, uma boa dose de entusiasmo, força de vontade e principalmente sentir prazer em tudo o que faz. Atividade - Auto-avaliaçã...

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Agilidade na Vida: Textos dos alunos = Conclusão da Atividade 03 - Desafio e da Atividade 07 - Desafio/organizando a proposta de trabalho

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Sexta-feira, 12 de setembro de 2008. Textos dos alunos = Conclusão da Atividade 03 - Desafio e da Atividade 07 - Desafio/organizando a proposta de trabalho. Eu já entendi que por mais forte que eu tente ser, mesmo assim, sempre preciso do apoio e da companhia de outras pessoas, senão o barco pode afundar. Como o professor sempre fala: "Querer e Gostar" é o primeiro passo para a gente fazer as coisas bem feitas e é claro, também para a gente mesma viver bem. O relacionamento é que define quem somos. C...

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Tecnologia e educação: Criando tirinhas

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Quinta-feira, 14 de agosto de 2008. Para criar essas tirinhas consultei o site do NTE Campos Novos. A partir dele trabalhei com o site QuickToons. Onde estavam todos os passos para a realização da atividade. Http:/ tecnoeduca.blogspot.com. What happened to the other one? 14 de agosto de 2008 21:28. Assinar: Postar comentários (Atom). Http:/ tecnoeduca.blogspot.com. Professora de inglês que adora se comunicar e fazer novas amizades. Visualizar meu perfil completo. Lista de blogs dos colegas.

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Inclusão Digital: CONCLUSÃO ATIVIDADE - DESAFIO

http://cris-inclusaodigital.blogspot.com/2008/09/conclusao-atividade-desafio.html

Segunda-feira, 15 de setembro de 2008. CONCLUSÃO ATIVIDADE - DESAFIO. Na foto o aluno aparece segurando a mala mágica, onde estavam todos os livros de literatura infantil e as fantasias feitas pelos alunos para representar o seu personagem favorito. E a sala informatizada foi usada em que momento? 16 de setembro de 2008 15:00. Assinar: Postar comentários (Atom). Visualizar meu perfil completo. Uma família pedindo esmola num semáforo. Atividade - Auto-avaliação = Curso de Introdução a Inclusão Digital.

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Inclusão Digital: ATIVIDADE 11 - Visita a Blogs

http://cris-inclusaodigital.blogspot.com/2008/09/atividade-11-visita-blogs.html

Segunda-feira, 15 de setembro de 2008. ATIVIDADE 11 - Visita a Blogs. Nesta atividade visitamos diversos blogs com diferentes objetivos, mas todos muito interessantes. O mundo encantado de Cecília Meirelles, poesias, folclore, valorização de nossa história. É dedicado às crianças link:. Http:/ leonor cordeiro.blog.uol.com.br. Núcleo de Tecnologia Educacional de Campos Novos; dicas de grupos de discussão; como fazer apresentações de slides e ainda dicas de leituras. link:. Http:/ blogicament.blogspot&...

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Aprendendo a aprender: O Fantástico Mundo da Literatura Infantil

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Quinta-feira, 14 de agosto de 2008. O Fantástico Mundo da Literatura Infantil. Assinar: Postar comentários (Atom). Meus Colegas de Turma. Uma família pedindo esmola num semáforo. Atividade - Auto-avaliação = Curso de Introdução a Inclusão Digital. Aprendendo a Criar Tirinhas. O Fantástico Mundo da Literatura Infantil. Visualizar meu perfil completo.

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Aprendendo a aprender: Agosto 2008

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Quinta-feira, 14 de agosto de 2008. Aprendendo a Criar Tirinhas. Encontrei a dica para criar tirinhas no site NTE CAMPOS NOVOS,. Tem um site que facilita a criação http:/ www.quicktoons.com/create,. Lá você pode escolher itens para criar as tirinhas, com bordas, imagens, painéis e balões para a conversação dos personagens, depois salves tudo na pasta imagens e publique em seu blog. O Fantástico Mundo da Literatura Infantil. Quarta-feira, 6 de agosto de 2008. O Fantástico Mundo da Literatura Infantil.

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Aprendendo a aprender: Atividade 4 - A TV digital e a Integração das Tecnologias

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Sexta-feira, 12 de setembro de 2008. Atividade 4 - A TV digital e a Integração das Tecnologias. Curso Introdução a Educação Digital. Sonaide Terezinha Junges Althaus. Turma 01 - Quinta - feira. A TV digital e a integração das tecnologias. A TV digital e a integração das tecnologias. Aplicações da TV digital na educação. Que conseqüências terá a passagem da TV convencional para a digital e a integração com as outras mídias na educação? Problemas que enfrentamos com as mídias digitais. De outro lado teremo...

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Agilidade na Vida: Texto dos alunos

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Sexta-feira, 12 de setembro de 2008. O SENTIDO DA VIDA. Sonhos existem para serem perseguidos. Levante a cabeça, dê uma chance para você mesmo. A vida anda para frente. Procure acertar, mas se quiser evitar erros e tombos, não faça nada, não diga. não seja nada. Será que vale a pena? Na vida, muitas vezes, a gente não vê as coisas como elas são, mas como nós somos. Eis a grande importância de ter pensamentos positivos, acreditar que podemos, porque podemos exatamente aquilo que acreditamos que podemos.

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Inclusão Digital: Setembro 2008

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Segunda-feira, 15 de setembro de 2008. Valeu Cris pelos puchões de orelha! CONCLUSÃO ATIVIDADE - DESAFIO. Na foto o aluno aparece segurando a mala mágica, onde estavam todos os livros de literatura infantil e as fantasias feitas pelos alunos para representar o seu personagem favorito. ATIVIDADE 12 - Leitura. Ao ler o texto QUER APRENDER? A frequência dos alunos aumenta;. Eles melhoraram sua expressão escrita e verbal;. Tem maior interesse em pesquisar;. Vale a pena ler. muito bom. O mundo encantado de Ce...

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Mojtaba Ale Mohammadi's website. Currently I am working as a Traffic Safety Engineer. At the state of Arkansas Highway and Transportation Department. I earned my PhD. in Transportation Engineering at Missouri University of Science and Technology ( Missouri S&T. Where I was a research and teaching assistant for about five years. I received my MSc. in Pavement and Transportation Engineering from Tehran Polytechnic. University and my BSc. in Civil Engineering from University of Tabriz. They say time is the ...

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