grportugues2011.blogspot.com
PRODUÇÃO DE TEXTOS: Maio 2011
http://grportugues2011.blogspot.com/2011_05_01_archive.html
Quarta-feira, 25 de maio de 2011. Quarta-feira, maio 25, 2011. Compartilhar com o Pinterest. Domingo, 22 de maio de 2011. Em terra de surdos mudos (um estudo sobre as condições de produção de textos escolares). De fácil leitura e entendimento o autor procura trabalhar neste artigo, publicado originalmente em Trabalhos em lingüística aplicada, 2, 1983. E integrado posteriormente ao livro às interpretações dadas por diversos contextos à produção de texto. A escola: o grande interlocutor. Neste trecho o aut...
grportugues2011.blogspot.com
PRODUÇÃO DE TEXTOS: INTRODUÇÃO
http://grportugues2011.blogspot.com/p/introducao.html
Nosso intuito ao elaborarmos uma pesquisa sobre Produção de Texto. Não é disponibilizar uma receita padrão de como se produz um bom texto, mesmo porque cada autor tem uma opinião diferente e um modo de escrever muito particular, mas permitir ao leitor ,a partir das observações aqui propostas, que ele possa articular e compreender quais são os elementos fundamentais á elaboração de um bom texto. Escrito por Leandra Rezende. Compartilhar com o Pinterest. Minha lista de blogs. Colhendo com os olhos. Dentro ...
grportugues2011.blogspot.com
PRODUÇÃO DE TEXTOS: A Leitura- estudo do Texto
http://grportugues2011.blogspot.com/2011/05/leitura-estudo-do-texto.html
Quarta-feira, 11 de maio de 2011. A Leitura- estudo do Texto. A leitura- estudo do texto. O autor fala que é preciso reconhecer que a leitura e o estudo do texto são comumente praticados em outras disciplinas e não nas aulas de língua portuguesa, esta que deveria desenvolver as variadas formas de interlocução leitor/ texto/autor. Um roteiro que pode ser útil no estudo do texto é especificar:. A tese defendida no texto;. Os argumentos apresentados em favor da tese defendida;. Dois adesivos foram colados n...
grportugues2011.blogspot.com
PRODUÇÃO DE TEXTOS: As muitas leituras....
http://grportugues2011.blogspot.com/2011/06/as-muitas-leituras.html
Domingo, 12 de junho de 2011. Na apresentação deste blog em sala de aula, justificava a escolha de nossa imagem. À professora, dizendo que apesar das várias hipóteses formuladas jamais poderíamos afirmar com certeza o que ocorrera levando o artista Pré-Histórico a registrar seu cotidiano. Amante da leitura e tendo em casa vários exemplares, diversos títulos e tipos de textos, achei essa estória do Maurício de Souza. Mas ilustra o que mencionei . Ninguém educa ninguém,. Ninguém educa a si mesmo,. Conhecim...
grportugues2011.blogspot.com
PRODUÇÃO DE TEXTOS: Mágramática
http://grportugues2011.blogspot.com/2011/06/magramatica.html
Segunda-feira, 20 de junho de 2011. Composição : Fernando Anitelli. Todo sujeito é livre para conjugar o verbo que quiser. Todo verbo é livre para ser direto ou indireto. Nenhum predicado será prejudicado. Nem tampouco a frase, nem a crase. Nem a vírgula e ponto final. Afinal, a má gramática da vida. Nos põe entre pausas. E estar entre vírgulas. E eu aposto o oposto. Que vou cativar a todos. Sendo apenas um sujeito simples. Um sujeito e sua visão. Sua pressa e sua prece. Que enxerguemos o fato. Polêmica ...
grportugues2011.blogspot.com
PRODUÇÃO DE TEXTOS: Produção de texto na escola e na vida
http://grportugues2011.blogspot.com/2011/06/producao-de-texto-na-escola-e-na-vida.html
Quarta-feira, 22 de junho de 2011. Produção de texto na escola e na vida. Confirmando boa parte do que discutimos neste blog e em sala de aula, esse vídeo do professor William R Cereja. Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem, da divulgação de seu livro didático para Atual Editora,. Fala de forma simples e clara o quê e como deveria ser a produção de texto na escola: interligada à vida. Não uma produção vazia e num amontoado de frases sem sentido, onde o aluno mostraria que sabe. NOVA ES...
grportugues2011.blogspot.com
PRODUÇÃO DE TEXTOS: ATIVIDADE EMPIRICA
http://grportugues2011.blogspot.com/p/atividade-empirica.html
PRODUÇÃO DE TEXTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Escrito por: Lilian Braga Carmo. 8220; Só não existe o que não pode ser imaginado.” Murilo Mende. Podemos dizer que aprender a ler e escrever numa sociedade que se diz moderna, se tornou um processo de iniciação na educação infantil. Instigar o imaginário da criança e desenvolver suas hipóteses são partes fundamentais desse processo. De acordo com Mary A.Kato:. Escrever é o começo dos começos. Depois é uma aventura. Uma mochila com alguns poucos pertences d...Atrav...
grportugues2011.blogspot.com
PRODUÇÃO DE TEXTOS: PaLaVRa
http://grportugues2011.blogspot.com/2011/06/palavra.html
Domingo, 19 de junho de 2011. Composição : Fernando Anitelli. Palavra, tenho que escolher a mais bonita,. Para poder dizer coisas do coração. Dar a letra de quem lê. Toda palavra escrita ou rabiscada,. No joelho, guardanapo ou chão. Ponto, pula linha, travessão. E a palavra vem. Pequena, querendo se esconder no silêncio,. Querendo se fazer de oração. Baixinha, como a altura da intenção e na insegurança. Vírgula, parênteses, exclamação. Ponto, pula linha, travessão. E a palavra vem. Por Daniele R Maciel.
grportugues2011.blogspot.com
PRODUÇÃO DE TEXTOS: Dicas legais....
http://grportugues2011.blogspot.com/2011/08/dicas-legais.html
Domingo, 21 de agosto de 2011. Olá amigos e amigas! Pesquisando nos sites amigos deste blog encontramos a reportagem abaixo. Caso você queira visitar o site, o endereço é www.educarparacrescer.abril.com.br. E sempre encontramos artigos e dicas interessantes. 10 dicas para incentivar o seu filho a ler. Conheça atividades simples - e baratas! Que podem transformar seu filho em um pequeno grande leitor. Leitura desde cedo: incentive seu filho a ter amor pelos livros. Os benefícios da leitura. São amplamente...
grportugues2011.blogspot.com
PRODUÇÃO DE TEXTOS: Algumas conclusões...
http://grportugues2011.blogspot.com/2011/06/algumas-conclusoes.html
Terça-feira, 21 de junho de 2011. Muitos estudantes se atormentam com a coesão e a coerência. Mas, para ser mais preciso é necessário defini-las, pois ajudaria na compreensão dos discentes para elaborar um bom texto. Quando se fala de texto, fala-se de unidade a qual tem relação com coerência e coesão. Crédito da imagem: Blog http:/ queromoraremumalivraria.blogspot.com/. A segunda explicação é sobre coesão. Mas, como "amarrar" as idéias no texto, através das ligações entre frases e parágrafos? Segundo Ga...