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Nadie sabe tanto como para no tener algo que aprender, ni tan poco como para no tener algo que enseñar". Maestro Daniel Reyes. Sábado, 31 de octubre de 2009. Las tecnologías que comienzan a hacer posibles las multitudes inteligentes son los mensajes por teléfonos móviles. Sencillamente, la tecnología motiva fuertemente a los chicos; desde pequeños van descubriendo su utilidad, y directamente prueban y descubren. Los maestros tenemos bastante material para planificar acciones de colaboración y respeto...

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Nadie sabe tanto como para no tener algo que aprender, ni tan poco como para no tener algo que enseñar. Maestro Daniel Reyes. Sábado, 31 de octubre de 2009. Las tecnologías que comienzan a hacer posibles las multitudes inteligentes son los mensajes por teléfonos móviles. Sencillamente, la tecnología motiva fuertemente a los chicos; desde pequeños van descubriendo su utilidad, y directamente prueban y descubren. Los maestros tenemos bastante material para planificar acciones de colaboración y respeto...

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Nadie sabe tanto como para no tener algo que aprender, ni tan poco como para no tener algo que enseñar". Maestro Daniel Reyes. Sábado, 31 de octubre de 2009. Las tecnologías que comienzan a hacer posibles las multitudes inteligentes son los mensajes por teléfonos móviles. Sencillamente, la tecnología motiva fuertemente a los chicos; desde pequeños van descubriendo su utilidad, y directamente prueban y descubren. Los maestros tenemos bastante material para planificar acciones de colaboración y respeto...

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Amigos electrónicos: Técnica del Brain Storming (lluvia de idea)

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Nadie sabe tanto como para no tener algo que aprender, ni tan poco como para no tener algo que enseñar". Maestro Daniel Reyes. Sábado, 13 de junio de 2009. Técnica del Brain Storming (lluvia de idea). Comenzó con una sesión "Brainstorming" realizada entre. Y Media Live Internacional. Y vicepresidente de O Reilly, observaron que la. Era cada día más importante, con nuevas aplicaciones y con sitios ERB apareciendo con sorprendente regularidad. La teoría de Amabile. Publicar un comentario en la entrada.

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Amigos electrónicos: Experiencia de trabajo colaborativo:

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Nadie sabe tanto como para no tener algo que aprender, ni tan poco como para no tener algo que enseñar". Maestro Daniel Reyes. Miércoles, 10 de junio de 2009. Experiencia de trabajo colaborativo:. Un grupo de alumnos de 3° ciclo pertenecientes a la Escuela de Adolescentes y Adultos. En el concurso “ Aulas Hermanas. 8221; del portal educativo Argentino Educ. Hay ocasiones en que los estudiantes plantean que la Sociedad de mediados de Siglo XX. No se sabe como las tecnologías de la información y comunicaci...

3

Amigos electrónicos: Redes sociales

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Nadie sabe tanto como para no tener algo que aprender, ni tan poco como para no tener algo que enseñar". Maestro Daniel Reyes. Sábado, 13 de junio de 2009. Las posibilidades que brinda la red. Hoy la nueva economía no es la economía de las empresas que producen o diseñan Internet, es la de las empresas que funcionan con y a través de Internet. ( Internet y la Nueva Economía. Presenta la siguiente propuesta pensada para ayudar a los usuarios:. Surgió la necesidad de brindar un enfoque Web 2.0 para ayu...

4

Amigos electrónicos: Coparticipando en el conocimiento...profesores y alumnos

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Nadie sabe tanto como para no tener algo que aprender, ni tan poco como para no tener algo que enseñar". Maestro Daniel Reyes. Sábado, 1 de agosto de 2009. Coparticipando en el conocimiento.profesores y alumnos. El auge de ordenadores y de tecnologías relacionadas con la enseñanza aprendizaje va adquiriendo interés en profesores, docentes y alumnos porque vemos que su incorporación en el aula influye progresivamente en el rendimiento intelectual y en la capacidad de las personas. No todos los docentes de...

5

Amigos electrónicos: Multitudes inteligentes

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Nadie sabe tanto como para no tener algo que aprender, ni tan poco como para no tener algo que enseñar". Maestro Daniel Reyes. Sábado, 31 de octubre de 2009. Las tecnologías que comienzan a hacer posibles las multitudes inteligentes son los mensajes por teléfonos móviles. Sencillamente, la tecnología motiva fuertemente a los chicos; desde pequeños van descubriendo su utilidad, y directamente prueban y descubren. Los maestros tenemos bastante material para planificar acciones de colaboración y respeto...

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Blogfolio: noviembre 2009

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Portafolio digital de trabajo. Domingo, 29 de noviembre de 2009. Módulo: Gestión de las TIC en las instituciones educativas. Como profesora y facilitadora del Instituto Nº: 28 "Olga Cossettini" de la ciudad de Rosario, me resultó interesante analizar hoy este material del INFOD. Merodean muchas preguntas en. El facilitador y alrededor. Del mismo ¿quién es? 191;cuáles son sus funciones, tareas? 191;tiene obligaciones al ser su trabajo ad honorem? 191;quién lo habilitó para? 191;es remunerada su tarea?

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Blogfolio: Módulo: Enseñar y aprender en redes - Blended learning

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Portafolio digital de trabajo. Sábado, 10 de octubre de 2009. Módulo: Enseñar y aprender en redes - Blended learning. Fue la pregunta disparadora que condujo mis lecturas, las cuales permitieron conceptualizar actividades que venía realizando desde hace varios años. Las prácticas de la enseñanza, según lo trabajado en el Módulo “Enseñar y aprender con TIC” de la diplomatura no pueden ser analizadas, reconocidas o reconstruidas a partir de uno de los componentes de la tríada ni del buen uso o ...En este p...

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comparTIC: mayo 2009

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Compartiendo y colaborando todo es mejor. Soy Analista de Sistemas, actualmente me desempeño como profesora en dos escuelas secundarias de mi ciudad. Espero que disfruten de este espacio. Gracias por visitarlo! Ver todo mi perfil. Mi lista de blogs. De incertidumbres, cuestionamientos y pasiones. El trabajo colaborativo, ¿es para cualquiera? SEPTIEMBRE, MES DE LA EDUCACIÓN. Martes, 26 de mayo de 2009. Compartiendo y colaborando todo es mejor. Suscribirse a: Entradas (Atom). Educación y Nuevas Tecnologías.

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comparTIC: Compartir mis primeras experiencias con TIC´s

http://compartic.blogspot.com/2009/07/compartir-mis-primeras-experiencias-con.html

Compartir mis primeras experiencias con TIC´s. Soy Analista de Sistemas, actualmente me desempeño como profesora en dos escuelas secundarias de mi ciudad. Espero que disfruten de este espacio. Gracias por visitarlo! Ver todo mi perfil. Mi lista de blogs. De incertidumbres, cuestionamientos y pasiones. El trabajo colaborativo, ¿es para cualquiera? SEPTIEMBRE, MES DE LA EDUCACIÓN. Viernes, 10 de julio de 2009. Compartir mis primeras experiencias con TIC´s. Esta disposición de no permitir ningún dispositivo...

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comparTIC: agosto 2009

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El primer principio constitutivo de la WEB 2.0 ana. Soy Analista de Sistemas, actualmente me desempeño como profesora en dos escuelas secundarias de mi ciudad. Espero que disfruten de este espacio. Gracias por visitarlo! Ver todo mi perfil. Mi lista de blogs. De incertidumbres, cuestionamientos y pasiones. El trabajo colaborativo, ¿es para cualquiera? SEPTIEMBRE, MES DE LA EDUCACIÓN. Jueves, 20 de agosto de 2009. El primer principio constitutivo de la WEB 2.0 analizado desde las prácticas docentes. Las a...

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comparTIC: julio 2009

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comparTIC: Historia de la Computación

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Historia de la Computación. Soy Analista de Sistemas, actualmente me desempeño como profesora en dos escuelas secundarias de mi ciudad. Espero que disfruten de este espacio. Gracias por visitarlo! Ver todo mi perfil. Mi lista de blogs. De incertidumbres, cuestionamientos y pasiones. El trabajo colaborativo, ¿es para cualquiera? SEPTIEMBRE, MES DE LA EDUCACIÓN. Jueves, 12 de noviembre de 2009. Historia de la Computación. Check out this SlideShare Presentation:. Historia de la Computación.

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comparTIC: Compartiendo y colaborando todo es mejor

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Compartiendo y colaborando todo es mejor. Soy Analista de Sistemas, actualmente me desempeño como profesora en dos escuelas secundarias de mi ciudad. Espero que disfruten de este espacio. Gracias por visitarlo! Ver todo mi perfil. Mi lista de blogs. De incertidumbres, cuestionamientos y pasiones. El trabajo colaborativo, ¿es para cualquiera? SEPTIEMBRE, MES DE LA EDUCACIÓN. Martes, 26 de mayo de 2009. Compartiendo y colaborando todo es mejor. Publicar un comentario en la entrada.

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Blogfolio: Módulo: Transformaciones y desafíos de la educación

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Portafolio digital de trabajo. Jueves, 18 de junio de 2009. Módulo: Transformaciones y desafíos de la educación. Transformándo-nos a las Tic´s. Vivimos circunscriptos en un medio tecnologizado. Entiendo se trata de una nueva cartografía que transforma nuestra interacción con otros, en el marco del cambio de las coordenadas del tiempo y del espacio. Un recorrido con lenguajes, saberes y soportes nuevos que nos sorprenden, enfrentándonos al des- conocimiento. Estas mutaciones nos ubican en un nuevo paradig...

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Blogfolio: Módulo: Enseñar y aprender con tecnologías

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Portafolio digital de trabajo. Sábado, 25 de julio de 2009. Módulo: Enseñar y aprender con tecnologías. Enseñanza y tecnologías: una relación a construir. 8220;El transcurso del progreso educativo se parece más al vuelo de una mariposa que. A la trayectoria de una bala¨. Philippe Jackson. (1998). La diseminación de las TIC se da en el marco de una “globalización asimétrica”(1) . 191;Con qué propósitos incluimos los docentes las tecnologías en nuestras propuestas de enseñanza? En tanto herramientas, las t...

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Biografía Juan Sebastián Elcano. Vinculación a la Corona. Tu IP: 173.164.136.238. Hora del servidor: 2015-05-18 12:57:15. ELCANO ATRACA EN MARÍN, DESDE DONDE PARTIRÁ EL DÍA 16 DE FEBRERO PARA REALIZAR UN CRUCERO-PILOTO. Lunes, 14 Enero 2013. El muelle de Torpedos de la Escuela Naval Militar de Marín (Pontevedra), por primera vez y en lugar de Cádiz, servirá de puerto de partida para. Read More. ELCANO NAVEGA EN DEMANDA DE MARÍN, EN EL INICIO DEL CRUCERO-PILOTO QUE ACABARÁ EL 21 DE FEBRERO. ELCANO CAPEA E...

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