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Ressources de classe: Feuille de suivi en maths : un outil pour la classe inversée
http://ressourcesdeclasse.blogspot.com/2014/11/feuille-de-suivi-en-maths-un-outil-pour.html
Ce blogue me permet de diffuser mes idées, mes créations, mes projets. En fait, je veux communiquer ma passion pour l'enseignement et l'intégration des technologies. Lundi 24 novembre 2014. Feuille de suivi en maths : un outil pour la classe inversée. Cette feuille, remise aux élèves au début de chaque notion en maths et maintenant au début de chaque nouvelle thématique en français, permet à l'élève de progresser à son rythme et d'auto-évaluer sa compréhension de ses apprentissages. Libellés : 3e cycle.
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Ressources de classe: janvier 2014
http://ressourcesdeclasse.blogspot.com/2014_01_01_archive.html
Ce blogue me permet de diffuser mes idées, mes créations, mes projets. En fait, je veux communiquer ma passion pour l'enseignement et l'intégration des technologies. Jeudi 23 janvier 2014. Les niveaux de compréhension : suite. En parallèle, j'ai aussi pu faire avec eux une activité de création de problèmes écrits sur la notion que nous étions en train de voir. Pour réaliser cette activité, je les ai placés par îlot de compréhension ( voir mon billet précédent. Ils ont adoré l'activité et comme ils étaien...
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Ressources de classe: Mes apprentissages lors des blocs 1 et 2 iClasse
http://ressourcesdeclasse.blogspot.com/2014/10/mes-apprentissages-lors-des-blocs-1-et.html
Ce blogue me permet de diffuser mes idées, mes créations, mes projets. En fait, je veux communiquer ma passion pour l'enseignement et l'intégration des technologies. Jeudi 23 octobre 2014. Mes apprentissages lors des blocs 1 et 2 iClasse. Voici ma (longue) liste :. Les élèves sont les principaux acteurs de leurs propres apprentissages.Ils doivent donc être actifs pour apprendre. Le changement passe aussi par nos pratiques évaluatives. Il faut impliquer les élèves et leur demander de s'évaluer. Il...L'org...
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Autopromotion | Enseigner avec TNT
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Étude de la réaction entre un prof de chimie au Cégep, une Tablette Numérique Tactile et une Classe Inversée. Ressources, Trucs, Astuces. Fils RSS et Agrégateurs. Mise en ligne de documents vers Moodle : deux méthodes. Ma mère m’a inculqué très jeune qu’il fallait célébrer nos bons coups et apprendre de nos erreurs. Puisque je publierai certaines de mes erreurs dans la portion. De ce site, cette page sert à rassembler quelques-uns des bons coups des dernières années. Jeudi 8 novembre 2012. Je connais que...
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Mise en ligne de documents vers Moodle : deux méthodes | Enseigner avec TNT
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Étude de la réaction entre un prof de chimie au Cégep, une Tablette Numérique Tactile et une Classe Inversée. Ressources, Trucs, Astuces. Fils RSS et Agrégateurs. Mise en ligne de documents vers Moodle : deux méthodes. Mise en ligne de documents vers Moodle : deux méthodes. Il y a plusieurs façons de placer un document sur une page de cours Moodle. J’utilise deux de ces méthodes et je les ai nommés la. Voici les deux méthodes :. 1- La méthode lente-mais-simple. En cliquant en haut à droite. Cette méthode...
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Projet Tablette Asus | Enseigner avec TNT
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Étude de la réaction entre un prof de chimie au Cégep, une Tablette Numérique Tactile et une Classe Inversée. Ressources, Trucs, Astuces. Fils RSS et Agrégateurs. Mise en ligne de documents vers Moodle : deux méthodes. Opération Dynamité par TNT. Légère (1,16 kg), de petite taille (20 cm x 30 cm x 3 cm : similaire à un cahier spirale de 300 pages) et libre de toutes connexions, la tablette. 21 février 2011 : Dépôt du formulaire au comité T.I. Version PowerPoint en ligne). 23 mars 2011 : Projet accepté!
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Prof | Enseigner avec TNT
https://enseigneravectnt.wordpress.com/le-prof
Étude de la réaction entre un prof de chimie au Cégep, une Tablette Numérique Tactile et une Classe Inversée. Ressources, Trucs, Astuces. Fils RSS et Agrégateurs. Mise en ligne de documents vers Moodle : deux méthodes. Mon nom est Christian Drouin et je suis un professeur de chimie au Collège de Maisonneuve (Montréal). Je suis en fait un chimiste, un ancien rat de laboratoire qui a troqué le sarrau et la spatule pour la craie, le tableau et… le clavier! Merci de votre visite,. Mais plutôt Tiens, c’...
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Twitter | Dans la classe de Mme Karine
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Aller au contenu principal. 14 au 18 septembre. Tâches et responsabilités à la maison. Écouter lire le monde. Le blogue des élèves. Mots d’orthographe 1er cycle. Symbaloo 2 Leçon du jour. Dans la classe de Mme Karine. À St-David, le héros, c'est toi! Cet outil nous permet de collaborer sans frontière avec des jeunes de notre âge de partout dans le monde et de participer à de nombreux projets éducatifs et amusants comme # lepcr. Si vous voulez nous suivre, c’est ici. Nous avons très hâte de commencer!
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Un site d’enseignement | PEPS : Pour une pédagogie participative et sociale
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PEPS : Pour une pédagogie participative et sociale. Aller au contenu principal. Qu’est-ce que la PEPS? La PEPS en pratique. Un site d’enseignement. Un réseau d’entraide et de mutualisation. Comment donner du PEPS à son cours? Pour une évaluation participative et sociale. Communiquer pour mieux impliquer élèves et parents. L’utilisation du QCM est-elle un problème? Quelle place pour le travail personnel? Comment gérer la fracture numérique? L’enseignant : une espèce en voie de disparition? Cette réflexion...