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Annick Arsenault Carter | Enseignante d'une classe inversée – Lauréate du prix Enseignante de l'année 2014 de l'AEFNB

Enseignante d'une classe inversée - Lauréate du prix Enseignante de l'année 2014 de l'AEFNB (par Annick Arsenault Carter)

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Exemple 2 d’un PDT | Annick Arsenault Carter

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Enseignante d'une classe inversée – Lauréate du prix Enseignante de l'année 2014 de l'AEFNB. Aller au contenu principal. Bilan avec Marie, Marcel et Christophe. Capsule pour les parents. Mon hangout avec Christophe Batier (Université de Lyon). Rétroaction de 2 parents. Visite de classe pour la CLISE2016 Moncton. Entretien avec David Bouchillon et Sophie Ariès. Gestion de mon ENA. Que voit l’élève: page d’accueil Clic. Que voit l’élève: page d’accueil du cours de mathématiques. Plans de travail (PDT).

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Ma classe inversée: comment je fais. | Annick Arsenault Carter

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Que voit l’élève: page d’accueil Clic | Annick Arsenault Carter

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Clair2014 | Annick Arsenault Carter

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Exemple 1 d’un PDT | Annick Arsenault Carter

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Ressources de classe: Feuille de suivi en maths : un outil pour la classe inversée

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Ce blogue me permet de diffuser mes idées, mes créations, mes projets. En fait, je veux communiquer ma passion pour l'enseignement et l'intégration des technologies. Lundi 24 novembre 2014. Feuille de suivi en maths : un outil pour la classe inversée. Cette feuille, remise aux élèves au début de chaque notion en maths et maintenant au début de chaque nouvelle thématique en français, permet à l'élève de progresser à son rythme et d'auto-évaluer sa compréhension de ses apprentissages. Libellés : 3e cycle.

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Projet Tablette Asus | Enseigner avec TNT

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Prof | Enseigner avec TNT

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