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Betánia a los pies del maestro
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Betánia a los pies del maestro. Betania el lugar de amista donde se juntaban a escuchar y aprender del maestreo. Donde aprendían cual es el verdadero tesoro. Jueves, 12 de julio de 2012. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil. Mi lista de blogs. EL TEATRO COMO RECURSO EDUCATIVO PARA LA INCLUSIÓN. De lo que se siembra, se cosecha. Una mirada desde la Iglesia. Recuerda que la paz espiritual.Por el Padre Pìo.
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LA URGENCIA DE UNA EDUCACIÓN INTEGRAL: mayo 2012
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LA URGENCIA DE UNA EDUCACIÓN INTEGRAL. La educación no es una obra de los individuos, es una obra de la sociedad. Ahora bien, tres son las sociedades necesarias, distintas, pero armónicamente unidas por Dios, en el seno de las cuales nace el hombre: dos sociedades de orden natural, la familia y el Estado; la tercera, la Iglesia, de orden sobrenatural. Domingo, 6 de mayo de 2012. Las Nuevas Tecnologías de Educación. 1 Quienes otorgan a las Nuevas Tecnologías un poder mágico y creen que su sólo uso puede t...
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LA URGENCIA DE UNA EDUCACIÓN INTEGRAL: abril 2012
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LA URGENCIA DE UNA EDUCACIÓN INTEGRAL. La educación no es una obra de los individuos, es una obra de la sociedad. Ahora bien, tres son las sociedades necesarias, distintas, pero armónicamente unidas por Dios, en el seno de las cuales nace el hombre: dos sociedades de orden natural, la familia y el Estado; la tercera, la Iglesia, de orden sobrenatural. Domingo, 29 de abril de 2012. Formacion del docente en el siglo XXI. Finalidades de la escuela. Y finalidades de la formación de profesores. Cuando se hace...
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LA URGENCIA DE UNA EDUCACIÓN INTEGRAL
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LA URGENCIA DE UNA EDUCACIÓN INTEGRAL. La educación no es una obra de los individuos, es una obra de la sociedad. Ahora bien, tres son las sociedades necesarias, distintas, pero armónicamente unidas por Dios, en el seno de las cuales nace el hombre: dos sociedades de orden natural, la familia y el Estado; la tercera, la Iglesia, de orden sobrenatural. Domingo, 18 de marzo de 2012. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom).
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de lo que se siembra, se cosecha: mayo 2012
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De lo que se siembra, se cosecha. Lunes, 28 de mayo de 2012. PREOCUPANTE INIICIATIVA DEL MINISTERIO DE EDUCACION. El pasado 07 de Mayo se han dado a conocer dos nuevas propuestas del Ministerio de Educación de la Nación (realizadas en conjunto con el INADI) vinculadas con una "guía para niños, niñas y adolescentes" y "para docentes" en el tema Educación Sexual. Ideología de género, errores jurídicos y ofensas contra la libertad de creencia. Descalificación de la familia tradicional. 8221; (página 25).
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de lo que se siembra, se cosecha: junio 2012
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De lo que se siembra, se cosecha. Lunes, 18 de junio de 2012. Desgrabación de la Homilía del Sr. Arzobispo de. Sj, pronunciada en. Con motivo de la Misa por la Educación. La armonía. Y. Rescatarlos de las disonancias que son siempre oscuras; en cambio, la armonía es luminosa, clara, es. La luz. La. Armonía de un corazón que crece y que nosotros acompañamos en este camino educativo es el que hay que lograr. Y nos vamos a encontrar en el horno! Y en el futuro tendremos hombres y mujeres en el horno! Y de e...
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de lo que se siembra, se cosecha: HACER REFORMA
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De lo que se siembra, se cosecha. Miércoles, 25 de julio de 2012. La educación frente a la nueva realidad social. Lo más importante es. Reconocer que el conocimiento. Constituye la variable más importante en la explicación de las nuevas formas de organización social y económica. En, al menos, dos sentidos diferentes:. Desde el punto de vista político-social:. Desde el punto de vista de los contenidos de la educación:. Es patente la necesidad de evitar que se produzca. La ciencia avanza en esta línea,...
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de lo que se siembra, se cosecha
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De lo que se siembra, se cosecha. Lunes, 18 de junio de 2012. Desgrabación de la Homilía del Sr. Arzobispo de. Sj, pronunciada en. Con motivo de la Misa por la Educación. La armonía. Y. Rescatarlos de las disonancias que son siempre oscuras; en cambio, la armonía es luminosa, clara, es. La luz. La. Armonía de un corazón que crece y que nosotros acompañamos en este camino educativo es el que hay que lograr. Y nos vamos a encontrar en el horno! Y en el futuro tendremos hombres y mujeres en el horno! Y de e...
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de lo que se siembra, se cosecha: ¿QUÉ ES LA COMPRENSIÓN?
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De lo que se siembra, se cosecha. Miércoles, 25 de julio de 2012. 191;QUÉ ES LA COMPRENSIÓN? El conocimiento, la habilidad y la comprensión son el material que se intercambia en educación. El conocimiento es información a mano. Nos sentimos seguros de que un alumno tiene conocimientos si puede reproducirlos cuando se lo interroga. Las habilidades son desempeños de rutina a mano. Pero la comprensión demuestra ser más sutil. Por cierto no se reduce al conocimiento. O, su equivalente, desempeños comprensivos.
