aqsa2010.blogspot.com

انتاج وتصميم البرمجيات التعليميه 200711840

انتاج وتصميم البرمجيات التعليميه 200711840. الاثنين، 3 يناير 2011. كيف يتم تقويم برمجية تعليمية. من اجل تقويم برمجية تعليمية يجب الأخذ بعدة معايير وهي كالتالي :-. أولا : معيار خصائص المحتوى :. أ- الاستخدام الملائم لعناصر الوسائط المتعددة . ب- وضوح التسلسل والتتابع المنطقي للدروس . ج- الاستخدام الملائم للأصوات والألوان . ثانيا : معيار خصائص استخدام الطالب :. أ- سهولة قراءة النصوص المعروضة . ب- تغذية راجعه فعالة . ج- لا تتطلب معرفة مسبقة بالحاسوب . ثالثا : معيار خصائص استخدام المعلم :. وهي المرحلة التي يتم...

http://aqsa2010.blogspot.com/

OVERVIEW OF aqsa2010.blogspot.com

TRAFFIC RANK

>1,000,000

REVIEWS

0

PAGES IN THIS WEBSITE

10

LINKS TO THIS WEBSITE

CONTACTS

ADDRESSES

SOCIAL LINKS

ONLINE SINCE

WEBSITE DETAILS

SEO

PAGES

SIMILAR SITES

TRAFFIC RANK FOR AQSA2010.BLOGSPOT.COM

TODAY'S RATING

>1,000,000

TRAFFIC RANK - AVERAGE PER MONTH

BEST MONTH

September

AVERAGE PER DAY Of THE WEEK

HIGHEST TRAFFIC ON

Tuesday

TRAFFIC BY CITY

Sign up

CUSTOMER REVIEWS

Average Rating: 3.7 out of 5 with 12 reviews

5 star

3

4 star

6

3 star

1

2 star

0

1 star

2

Hey there! Start your review of aqsa2010.blogspot.com

AVERAGE USER RATING

Write a Review

WEBSITE PREVIEW

LOAD TIME

0.8 seconds

FAVICON PREVIEW

16x16
32x32

CONTACTS AT AQSA2010.BLOGSPOT.COM

ADD CONTACT

Login

TO VIEW CONTACTS

Remove Contacts

FOR PRIVACY ISSUES

CONTENT

PAGES IN
THIS WEBSITE

10

SSL

EXTERNAL LINKS

15

SITE IP

172.217.11.33

LOAD TIME

0.828 sec

SCORE

6.2

PAGE TITLE

انتاج وتصميم البرمجيات التعليميه 200711840 | aqsa2010.blogspot.com Reviews

<META> DESCRIPTION

انتاج وتصميم البرمجيات التعليميه 200711840. الاثنين، 3 يناير 2011. كيف يتم تقويم برمجية تعليمية. من اجل تقويم برمجية تعليمية يجب الأخذ بعدة معايير وهي كالتالي :-. أولا : معيار خصائص المحتوى :. أ- الاستخدام الملائم لعناصر الوسائط المتعددة . ب- وضوح التسلسل والتتابع المنطقي للدروس . ج- الاستخدام الملائم للأصوات والألوان . ثانيا : معيار خصائص استخدام الطالب :. أ- سهولة قراءة النصوص المعروضة . ب- تغذية راجعه فعالة . ج- لا تتطلب معرفة مسبقة بالحاسوب . ثالثا : معيار خصائص استخدام المعلم :. وهي المرحلة التي يتم...

<META> KEYWORDS

1 المراجع

2 مرسلة بواسطة

3 عبدالعزيز صالح الحربي

4 ليست هناك تعليقات

5 إرسال بالبريد الإلكتروني

6 انماط البرمجيات التعليميه

7 نموذج ديفس

8 نموذج كمب

9 قياس السلوك

10 المدخلي

CONTENT

Page content here

KEYWORDS ON PAGE

المراجع,مرسلة بواسطة,عبدالعزيز صالح الحربي,ليست هناك تعليقات,إرسال بالبريد الإلكتروني,انماط البرمجيات التعليميه,نموذج ديفس *,نموذج كمب *,قياس السلوك,المدخلي,للمتعلم,تحديد الزمن,تحديد المكان,التقويم,التغذية الراجعة,تصميم,مثال,التدريس,نماذج,التعليم,التصميم

SERVER

GSE

CONTENT-TYPE

utf-8

GOOGLE PREVIEW

انتاج وتصميم البرمجيات التعليميه 200711840 | aqsa2010.blogspot.com Reviews

https://aqsa2010.blogspot.com

انتاج وتصميم البرمجيات التعليميه 200711840. الاثنين، 3 يناير 2011. كيف يتم تقويم برمجية تعليمية. من اجل تقويم برمجية تعليمية يجب الأخذ بعدة معايير وهي كالتالي :-. أولا : معيار خصائص المحتوى :. أ- الاستخدام الملائم لعناصر الوسائط المتعددة . ب- وضوح التسلسل والتتابع المنطقي للدروس . ج- الاستخدام الملائم للأصوات والألوان . ثانيا : معيار خصائص استخدام الطالب :. أ- سهولة قراءة النصوص المعروضة . ب- تغذية راجعه فعالة . ج- لا تتطلب معرفة مسبقة بالحاسوب . ثالثا : معيار خصائص استخدام المعلم :. وهي المرحلة التي يتم...

INTERNAL PAGES

aqsa2010.blogspot.com

1

انتاج وتصميم البرمجيات التعليميه 200711840: يناير 2011

http://aqsa2010.blogspot.com/2011_01_01_archive.html

انتاج وتصميم البرمجيات التعليميه 200711840. الاثنين، 3 يناير، 2011. كيف يتم تقويم برمجية تعليمية. من اجل تقويم برمجية تعليمية يجب الأخذ بعدة معايير وهي كالتالي :-. أولا : معيار خصائص المحتوى :. أ- الاستخدام الملائم لعناصر الوسائط المتعددة . ب- وضوح التسلسل والتتابع المنطقي للدروس . ج- الاستخدام الملائم للأصوات والألوان . ثانيا : معيار خصائص استخدام الطالب :. أ- سهولة قراءة النصوص المعروضة . ب- تغذية راجعه فعالة . ج- لا تتطلب معرفة مسبقة بالحاسوب . ثالثا : معيار خصائص استخدام المعلم :.

2

انتاج وتصميم البرمجيات التعليميه 200711840: كيف يتم تقويم برمجية تعليمية

http://aqsa2010.blogspot.com/2011/01/blog-post.html

انتاج وتصميم البرمجيات التعليميه 200711840. الاثنين، 3 يناير، 2011. كيف يتم تقويم برمجية تعليمية. من اجل تقويم برمجية تعليمية يجب الأخذ بعدة معايير وهي كالتالي :-. أولا : معيار خصائص المحتوى :. أ- الاستخدام الملائم لعناصر الوسائط المتعددة . ب- وضوح التسلسل والتتابع المنطقي للدروس . ج- الاستخدام الملائم للأصوات والألوان . ثانيا : معيار خصائص استخدام الطالب :. أ- سهولة قراءة النصوص المعروضة . ب- تغذية راجعه فعالة . ج- لا تتطلب معرفة مسبقة بالحاسوب . ثالثا : معيار خصائص استخدام المعلم :.

3

انتاج وتصميم البرمجيات التعليميه 200711840: مفهوم التصميم بصفة عامة، مفهوم تصميم التدريس، تطور علم تصميم التدريس، الفائدة من تصميم التدريس، مراحل تصميم التدريس.

http://aqsa2010.blogspot.com/2010/12/blog-post.html

انتاج وتصميم البرمجيات التعليميه 200711840. الأحد، 12 ديسمبر، 2010. مفهوم التصميم بصفة عامة، مفهوم تصميم التدريس، تطور علم تصميم التدريس، الفائدة من تصميم التدريس، مراحل تصميم التدريس. هندسة للأمر ضمن خطة محكمة. علم يبحث في كافة الإجراءات، والطرق المناسبة لتحقيق نتاجات تعليمية مرغوب فيها,. تطور علم تصميم التدريس :-/. ثم جاء جون ديوي وحاول الربط بين نتائج نظريات التعلم النظرية، والمواقف التربوية العلمية التي لا تتم إلا عن طريق الممارسة والتدريب وإليه تنسب ولادة هذا العلم. الفائده من تصميم التدريس :-/.

4

انتاج وتصميم البرمجيات التعليميه 200711840: نوفمبر 2010

http://aqsa2010.blogspot.com/2010_11_01_archive.html

انتاج وتصميم البرمجيات التعليميه 200711840. الثلاثاء، 30 نوفمبر، 2010. التدريس التعليم والتعلم و والفرق بينهما. هو جميع النشاطات و الممارسات التي يقوم بها المعلم من أجل مساعدة المتعلم لتعلم مهارة معينة. هو النشاطات التي يقوم بها الطالب نفسه من أجل اتقان المهارة. عملية تفاعلية بين البيئة ومجموعة العلاقات،واستجابة المتعلم. الفرق بين التعلم والتعليم والتدريس :. التعلم مستمر مدى الحياة حيث يبدأ الطالب بالتعلم من لحظة الميلاد وحتى الممات , أما. وسيلة إتصال وتفاهم بين طرفين . كتابة مدونة حول هذه المشاركة.

5

انتاج وتصميم البرمجيات التعليميه 200711840: انماط البرمجيات التعليميه

http://aqsa2010.blogspot.com/2010/12/blog-post_21.html

انتاج وتصميم البرمجيات التعليميه 200711840. الثلاثاء، 21 ديسمبر، 2010. Http:/ docs.google.com/viewer? كتابة مدونة حول هذه المشاركة. 8207;المشاركة في Twitter. 8207;المشاركة في Facebook. 8207;المشاركة على Pinterest. الاشتراك في: تعليقات الرسالة (Atom). بريده, القصيم, Saudi Arabia. اسأل الله لي ولكم النجاح والتوفيق في الدنيا والاخره . عرض الملف الشخصي الكامل الخاص بي. نموذج Awesome Inc. صور النموذج بواسطة clintspencer. مراحل انتاج البرمجيات التعليميه. بعض نماذج تصميم التدريس.

UPGRADE TO PREMIUM TO VIEW 5 MORE

TOTAL PAGES IN THIS WEBSITE

10

LINKS TO THIS WEBSITE

etec300200427741.blogspot.com

ناتاج البرمجيات التعليمية وتصميمها: ديسمبر 2010

http://etec300200427741.blogspot.com/2010_12_01_archive.html

ناتاج البرمجيات التعليمية وتصميمها. السبت، 25 ديسمبر، 2010. أولا : معيار خصائص المحتوى :. نظريات تربوية صحيحة في عرضها للمحتوى . دقة المحتوى وسلامته العلمية . انشطة تعليمية مقبولة . تناسب مقدار التعلم مع ما يستغرقه المتعلمون من وقت . وضوح التسلسل والتتابع المنطقي للدروس . يراعي تحقق الاهداف المذكورة . الاستخدام الملائم للأصوات والالوان . امكانية طبع أي جزء من المحتوى . الاستخدام الملائم للرسوم والنماذج المتحركة . الترابط بين اسلوب التمثيل وحركة الرسوم والنماذج باهداف المحتوي ومضمونه . توضح دور المعلم .

etec300200427741.blogspot.com

ناتاج البرمجيات التعليمية وتصميمها

http://etec300200427741.blogspot.com/2010/12/blog-post_25.html

ناتاج البرمجيات التعليمية وتصميمها. السبت، 25 ديسمبر، 2010. Http:/ aqsa2010.blogspot.com/. كتابة مدونة حول هذه المشاركة. 8207;المشاركة في Twitter. 8207;المشاركة في Facebook. 8207;المشاركة على Pinterest. الاشتراك في: تعليقات الرسالة (Atom). تقويم البرمجه التعليميه أولا : معيار خصائص المحتوى. مراحل انتاج البرمجيات التعليمية* تتكون البرم. انماط البرمجيات التعليمية http:/ aqsa20. 160;نموذج تصميم التعليم المقترح: والمراحل الرئيسة للن. نماذج تصميم التعليم : ان معظم المربين يقترحون .

etec300200427741.blogspot.com

ناتاج البرمجيات التعليمية وتصميمها

http://etec300200427741.blogspot.com/2010/12/blog-post_5314.html

ناتاج البرمجيات التعليمية وتصميمها. الجمعة، 10 ديسمبر، 2010. عملية تخطيط منهجية تسبق التنفيذ. Http:/ www.taifedu.gov.sa/montada/topic.asp? مفهوم التصميم التدريسي :. علم يبحث في كافة الإجراءات والطرق المناسبة لتحقيق نتاجات تعليمية مرغوب فيها،والسعي لتطويرها تحت شروط وظروف محددة. Http:/ www.taifedu.gov.sa/montada/topic.asp? تطويرعلم تصميم التدريس :. Http:/ 3lsooot.com/booksmall/vbook18504.html. يمكن القول أن علم تصميم التدريس قد تطور تاريخياً بالاعتماد على المصادر الرئيسية الآتية :-. 3- يوفر الوقت والجهد.

UPGRADE TO PREMIUM TO VIEW 12 MORE

TOTAL LINKS TO THIS WEBSITE

15

OTHER SITES

aqsa.org.in

Aqsa Sadath Association

ALL QABEELA SADATH ASSOCIATION (AQSA). AQSA MEMBERSHIP FORM @ DOWNLOADS. OUR AIMS and OBJECTIVES. Aqsa Bhavan, Majelan, 2nd Floor, Near Planetarium, Jafferkhan Colony Road, Calicut - 04, Kerala, India. Ph: 0495 3238788, Mob: 9526038788,0495 4021788 E mail: aqsakerala@gmail.com.

aqsa.parsiblog.com

اقصی

مردم ایران در اوج تنفر پرچم اسرائیل را آتش کشیدند. بازخوانی تاریخچه رویارویی جنجالی و طرح چند پرسش. مردم ایران در اوج تنفر پرچم اسرائیل را آتش کشیدند. تعداد کمی طرفداران رژیم صهیونیستی بعد از مسابقه با ایجاد بلوا سعی در به آشوب کشیدن آن روز تهران داشتند. مردم تعدادی الاغ را که یک چشم آنها با چشمبند بسته شده بود، به یادآوری موشهدایان، وزیر دفاع وقت اسرائیل، در خیابانها میگرداندند. پیروزی اسرائیل بر همسایگان عربش در جنگ شش روزه، خشم مسلمانان ایران را نیز برانگیخت، چهآنکه خود را عمیقا با اعراب مخالف اسرائیل...

aqsa.tradea.org

Trade Blog: Tradea.org Import-Export-Community - Trade leads, international trade and online B2B portals!

Agriculture, Food and Beverage. Computer Hardware and Software. Construction and Real Estate. Electrical Equipment and Supplie. Gifts and Crafts / Toys. Home, Industrial and Office. Tradea.org Import Export Community - Free Blogs - Create your own trade homepage. Our goal is to facilitate international trade with companies and traders by providing importers and exporters with a thorough understanding of the trade process. Share your thoughts and meet new friends! Have full control of how your blog looks,...

aqsa1948.skyrock.com

aqsa1948's blog - دمي فداك ياأقصى - Skyrock.com

1583;مي فداك ياأقصى. 1601;ي قلوبنا. 23/01/2007 at 3:18 AM. 10/04/2007 at 4:54 AM. Subscribe to my blog! 1576;سم الله الرحمان الرحيم. 1576;سم الله الرحمان الرحيم . هي أول الكلام. Don't forget that insults, racism, etc. are forbidden by Skyrock's 'General Terms of Use' and that you can be identified by your IP address (66.160.134.2) if someone makes a complaint. Please enter the sequence of characters in the field below. Posted on Monday, 09 April 2007 at 2:21 PM. Posted on Tuesday, 10 April 2007 at 4:47 AM.

aqsa2001.blogspot.com

alaksa

الخميس، 11 فبراير، 2010. الموضوع القدم مرحلة عزل مصر. مدونون من اجل الاقصي. هناك 20 تعليقًا:. الجمعة، 22 يناير، 2010. كان الضعف قد أصاب القوي الثلاث التي تقاسمت حكم الشرق الإسلامي العباسيين والفاطميين والسلاجقة فانتهز الغرب الفرصة ليعيد سيطرته علي الشرق تلك التي كان قد أقامها الاسكندر الأكبر (365-324) قبل الميلاد والتي أزاحتها فتوحات الإسلام . فبدأت في العام 489ه -1096م أولي حملات الغزوة الصليبية التي دامت قرنين من الزمان والتي اصبح قتل المسلمين فيها ونهب بلادهم واحتلال أوطانهم وإقامة الإمارات والممالك ا...

aqsa2010.blogspot.com

انتاج وتصميم البرمجيات التعليميه 200711840

انتاج وتصميم البرمجيات التعليميه 200711840. الاثنين، 3 يناير 2011. كيف يتم تقويم برمجية تعليمية. من اجل تقويم برمجية تعليمية يجب الأخذ بعدة معايير وهي كالتالي :-. أولا : معيار خصائص المحتوى :. أ- الاستخدام الملائم لعناصر الوسائط المتعددة . ب- وضوح التسلسل والتتابع المنطقي للدروس . ج- الاستخدام الملائم للأصوات والألوان . ثانيا : معيار خصائص استخدام الطالب :. أ- سهولة قراءة النصوص المعروضة . ب- تغذية راجعه فعالة . ج- لا تتطلب معرفة مسبقة بالحاسوب . ثالثا : معيار خصائص استخدام المعلم :. وهي المرحلة التي يتم...

aqsa2gaza.blogspot.com

aqsa2gaza

Friday, 27 May 2011. Memperingati Nakbah… Warga Arab mengepung rejim Zionis. Author: Fikrah dan Dakwah. Posted at: 9:36 AM Filed Under: Risalah Mursyid. Dari: http:/ fikrah-dakwah.blogspot.com. Risalah daripada Prof. Dr. Mohammed Badie. 8211; Mursyid Am Ikhwan Muslimun. Palestin" … negeri yang berkat, negeri para anbiya’ tempat turun pelbagai risalah; negeri jihad. Dan ribat (perjuangan) sehingga hari kiamat. Islam telah menjadikan Masjid Al Aqsa. Ketika Imam al-Banna mengasaskan Ikhwan Muslimun pada tah...

aqsa2gaza2.blogspot.com

A2G2 & B2G

Blog Misi Aqsa Syarif Ramadhan ke Gaza and BoT to Gaza. Tuesday, 12 June 2012. Menyegarkan Tanah Suci Baitul Maqdis dan Masjid al- aqsa dalam minda muslim. Sebagaimana seseorang itu membuat persiapan-persiapan untuk menziarahi tanah suci yang dua (Makkah Mukarramah dan Madinah Munawwarah) maka persiapan juga amat per lu untuk menziarahi tanah suci yang ketiga di mana terletaknya Masjid yang jauh - Masjid al-aqsa. Land Day' di mana rakyat Palestin telah bangkit membantah rampasan tanah dan pembinaan penem...

aqsa2gaza3.blogspot.com

MISI-MISI AQSA2GAZA

Monday, January 26, 2015. MyCARE bersama sasarkan USD1Billion projek Membangun Semula Gaza. Tahniah kepada para penyumbang! MyCARE menyalurkan wang sumbangan anda berjumlah RM1 juta kepada projek pembangunan semula Gaza, '1 Billion Dollar Donation Campaign to Rebuild Gaza'. Malaysia mensasarkan RM36 juta bagi projek ini, ayuh kita bersama-sama membantu! Aqsa Syarif Teruskan Melonjak Bantu Palestin bersama MyCARE. Saturday, May 10, 2014. Fakulti Kejuruteraan Awam UTM Beri Peluang Para Pelajar-pelajarnya P...

aqsa3d.com

موسوعة الأقصى الإلكترونية | موسوعة الأقصى الالكترونية

Skip to main content. دليل استخدام أجهزة الحاسب. دليل استخدام أجهزة اللوحية. الموسوعة عبارة عن نموذج ثلاثي الأبعاد عالي الدقة للمسجد الأقصى المبارك وتم تصميم هذا البرنامج بغرض تعريف المستخدم بمعالم المسجد الأقصى المبارك هذا المكان الإسلامي الهام كما يهدف هذا العمل الى إعطاء المستخدم مجموعة من المعلومات التاريخية المتنوعة حول هذا المسجد المبارك. جميع الحقوق محفوظة 2015 - 2014.

aqsa4dz.deviantart.com

aqsa4dz (ameur bagua) - DeviantArt

Window.devicePixelRatio*screen.width 'x' window.devicePixelRatio*screen.height) :(screen.width 'x' screen.height) ; this.removeAttribute('onclick')" class="mi". Window.devicePixelRatio*screen.width 'x' window.devicePixelRatio*screen.height) :(screen.width 'x' screen.height) ; this.removeAttribute('onclick')". Design and Interfaces / Student. Deviant for 5 Years. Last Visit: 75 weeks ago. This deviant's activity is hidden. Deviant since Mar 21, 2012. By moving, adding and personalizing widgets. Artist Stu...