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Sábado, 16 de junio de 2012. Enviar por correo electrónico. Viernes, 15 de junio de 2012. Es un terreno [público en la mayoría de los casos] junto a las vías del tren o autopistas donde los habitantes de la ciudad cultivan hortalizas y flores. En una situación donde la vivienda, el espacio de trabajo y el espacio recreativo han sido masivamente planificados, los volkstuinen. Relación entre público privado. Ocupación del suelo optimización. Estudio de las posibilidades e implantación del sistema. Se muest...

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Sábado, 16 de junio de 2012. Enviar por correo electrónico. Viernes, 15 de junio de 2012. Es un terreno [público en la mayoría de los casos] junto a las vías del tren o autopistas donde los habitantes de la ciudad cultivan hortalizas y flores. En una situación donde la vivienda, el espacio de trabajo y el espacio recreativo han sido masivamente planificados, los volkstuinen. Relación entre público privado. Ocupación del suelo optimización. Estudio de las posibilidades e implantación del sistema. Se muest...
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.: prototipos

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Jueves, 7 de junio de 2012. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). PROYECTOS 7 / ESAYT. Please wind, help me fly. Irene Quesada Cerezo.proyectos 7. Coming Soon - Re-Cycle. I vo esayt unidad h. Ver todo mi perfil. This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported License. Plantilla Sencillo. Con la tecnología de Blogger.

2

.: mayo 2012

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Domingo, 27 de mayo de 2012. Planta del núcleo central. Enviar por correo electrónico. Sábado, 26 de mayo de 2012. Se muestran a continuación las unidades modulares [prototipos] y sus posibilidades con el siguiente esquema. LOCALIZACIÓN FRENTE A INVERNADEROS]. En todas ellas aparecen similitudes con la actual distribución que tienen los Volkstuin. Zonas cubiertas para el descanso almacenaje estancia. Acceso y aparcamiento de bicis. Flexibilidad en el uso y apropiación por parte de los usuarios.

3

.: unidades modulares

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Sábado, 26 de mayo de 2012. Se muestran a continuación las unidades modulares [prototipos] y sus posibilidades con el siguiente esquema. LOCALIZACIÓN FRENTE A INVERNADEROS]. En todas ellas aparecen similitudes con la actual distribución que tienen los Volkstuin. Zonas cubiertas para el descanso almacenaje estancia. Zonas exteriores para huertos de un tamaño reducido (la proporción actual de huertos en Madestein es del 5%). Acceso y aparcamiento de bicis. Enviar por correo electrónico. PROYECTOS 7 / ESAYT.

4

.: estructura [invasora]

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Martes, 12 de junio de 2012. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). PROYECTOS 7 / ESAYT. Please wind, help me fly. Irene Quesada Cerezo.proyectos 7. Coming Soon - Re-Cycle. I vo esayt unidad h. Ver todo mi perfil. This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported License. Plantilla Sencillo. Con la tecnología de Blogger.

5

.: Let's invade!

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Sábado, 16 de junio de 2012. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). PROYECTOS 7 / ESAYT. Please wind, help me fly. Irene Quesada Cerezo.proyectos 7. Coming Soon - Re-Cycle. I vo esayt unidad h. Ver todo mi perfil. This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported License. Plantilla Sencillo. Con la tecnología de Blogger.

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01 Contexto general 2048x1446. 22 enero, 2014. Larr; Previous Image. Next Image →. Or leave a trackback: Trackback URL. Proyecto fin de carrera. Tutor: miguel ángel díaz camacho. Centro de investigación sobre el viento, energía y procesos en Delft. The floating church of the redeemer. 101 things i learned in architecture school. Proyectos 7. ESAYT UCJC P7. Fly to mind windfarms. The re tuin experience. The re-tuin experience 11 12. Coming Soon - Re-Cycle. Please wind, help me fly:.

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Domingo, 17 de junio de 2012. Parece que de algún modo se hace inevitable proponer un nuevo modelo capaz de adaptarse a los cambios temporales exigidos y responder a la demanda de esas nuevas exigencias, y a su temporalidad. Realizamos un trabajo de investigacion masiva en busca de motivos, razones, y sobre todo datos, muchos datos para poder estudiar las condiciones que nos influyen y encontrar una via a seguir en el siguiente pasao, la cartografia. Esta posible influencia caracterizará a cada conjunto ...

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Liquido Instrumento: PARAISÓPOCHILD

http://liquidoinstrumento.blogspot.com/2012/01/paraisopochild.html

Domingo, 1 de enero de 2012. En este tercer ejercicio. Se nos propone desde la Unidad I de proyectos, la realización de una ESCUELA INFANTIL. En la Ciudad de Sao Paulo. Nada tendría de particular este ejercicio, de no ser por la singularidad del entorno en que se ubica el proyecto. La parcela de actuación se encuentra en el corazón de la gran favela. En esta política de regeneración urbana es donde nace el proyecto que aquí se plantea. Las estrategias de actuación son las siguientes:. Crear un marco doce...

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uTopics-arquitecturaliquida: septiembre 2011

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Todo empieza y acaba en un mismo agua. Domingo, 25 de septiembre de 2011. Bionic architecture proyectos I y II. Http:/ llueveluegoexisto.blogspot.com/. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). Mi lista de blogs. Teatro Corral de comedias de Alcalá de Henares (Madrid): el “cine pequeño”. ISABEL MARTÍNEZ ABASCAL EN ETSAM. ArquiEntorno - Arquitectura y Arte. Adiós ESAyT Bonjour ENSA Paris-Belleville! Please wind, help me fly…. ENTREGA FINAL T1 03 programa educativo Sao Paulo.

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Todo empieza y acaba en un mismo agua. Domingo, 8 de enero de 2012. Jardim da agua escuela infantil en Sao Paulo round I 17 DIC. El Proyecto comienza estudiando las condiciones específicas del entorno; la necesidad de una respuesta a un barrio degradado , colmatado por favelas y sin espacios libres donde disfrutar de actividades al aire libre. La escuela debe permitir dar respuesta a dos tipos de escala, la adulta y la infantil, además de generar un hito para la favela. Enviar por correo electrónico.

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uTopics-arquitecturaliquida: enero 2012

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Todo empieza y acaba en un mismo agua. Domingo, 29 de enero de 2012. Jardim da agua escuela infantil en Sao Paulo entrega final 28ENERO. El Proyecto surge de circunstancias concretas ; un entorno de favelas, degradado , donde el espacio público queda desdibujado entre construcciones aleatorias que lo ocupan todo,. Un clima favorable en temperaturas, pero agresivo en cuanto al soleamiento y a la temporada de lluvias,. Enviar por correo electrónico. Enviar por correo electrónico. Jardim da agua escuela inf...

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uTopics-arquitecturaliquida: octubre 2011

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Todo empieza y acaba en un mismo agua. Domingo, 30 de octubre de 2011. Ejercicio II 1vista 2miradas vivienda estudio sábado 29 OCT. Asimismo , es de suma importancia, las condiciones climáticas y culturales de Sao Paulo, con un estilo de vida volcado hacia el exterior, debido a temperaturas moderadas, donde más que protegerse del sol, es importantísimo evacuar la humedad del ambiente a través de la ventilación natural.Comienza así el proyecto. Enviar por correo electrónico. Lunes, 24 de octubre de 2011.

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uTopics-arquitecturaliquida: ejercicio II_1vista 2miradas_vivienda+estudio_jueves 24 NOV_entrega final

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Todo empieza y acaba en un mismo agua. Miércoles, 30 de noviembre de 2011. Ejercicio II 1vista 2miradas vivienda estudio jueves 24 NOV entrega final. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. Teatro Corral de comedias de Alcalá de Henares (Madrid): el “cine pequeño”. ISABEL MARTÍNEZ ABASCAL EN ETSAM. ArquiEntorno - Arquitectura y Arte. Adiós ESAyT Bonjour ENSA Paris-Belleville! Please wind, help me fly….

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They all cheat at cards and the checkers are lost. Domingo, 9 de octubre de 2011. The animal in me. Great horned owls are adaptable birds and live from the Arctic to South America. Northern populations migrate in winter, but most live permanently in more temparate climes. The birds nest in tree holes, stumps, caves or in the abandoned nests of other large birds. Owls are powerful birds and fiercely protective parents and are efficient nighttime hunters. Enviar por correo electrónico. The animal in me.

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Martes, 28 de junio de 2011. Enviar por correo electrónico. Viernes, 17 de junio de 2011. Y ahora cierro, no por vacaciones sino por SUERTE, como el mismo nombre del blog. Enviar por correo electrónico. Entrega v.2 [y pausa]. Enviar por correo electrónico. Jueves, 16 de junio de 2011. Entrega v.1 [episodios]. Enviar por correo electrónico. Domingo, 12 de junio de 2011. Enviar por correo electrónico. Domingo, 5 de junio de 2011. Enviar por correo electrónico. Pre [entrega] 4 de junio. Mi lista de blogs.

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