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arminsbpblog – Blog zum Modul Berufspädagogik an der PHTG

Blog zum Modul Berufspädagogik an der PHTG

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Blog zum Modul Berufspädagogik an der PHTG

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Oktober 2015 – arminsbpblog

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Blog zum Modul Berufspädagogik an der PHTG. 1 – Didaktisch wertvolle Überforderung. Ausbildungsberufe, Weiterbildung und Struktur des Bildungssystems. Tool: Quiz, Spielen und Prüfen. Follow arminsbpblog on WordPress.com. 20 Reflektion Das war’s. 19 Ziel und Start E-Assessment. 18 – Pechas Endspurt. Ausbildungsberufe, Weiterbildung und Struktur des Bildungssystems. Tool: Quiz, Spielen und Prüfen. Erstelle eine kostenlose Website oder Blog auf WordPress.com.

2

November 2015 – arminsbpblog

https://arminsbpblog.wordpress.com/2015/11

Blog zum Modul Berufspädagogik an der PHTG. 4 – So geht digital! 3 – Kleiner Strich, grosser Effekt. 2 – Klarheit Angefixt. Ausbildungsberufe, Weiterbildung und Struktur des Bildungssystems. Tool: Quiz, Spielen und Prüfen. Follow arminsbpblog on WordPress.com. 20 Reflektion Das war’s. 19 Ziel und Start E-Assessment. 18 – Pechas Endspurt. Ausbildungsberufe, Weiterbildung und Struktur des Bildungssystems. Tool: Quiz, Spielen und Prüfen. Bloggen auf WordPress.com.

3

#19 Ziel und Start ⎟ E-Assessment – arminsbpblog

https://arminsbpblog.wordpress.com/2016/06/30/19-ziel-und-start-⎟-e-assessment

Blog zum Modul Berufspädagogik an der PHTG. 19 Ziel und Start E-Assessment. Zwar steht das zweite Praktikum noch bevor und ich halte mein Diplom noch nicht in der Hand, doch es fühlt sich schon so an: Mein Studium an der PHTG ist beendet. Die beiden Semester gingen sehr schnell vorbei. Sie waren bis zum Rand gefüllt mit neuen Erkenntnissen, Lernerfolgen, manchmal Frust, Herausforderungen auf diversen Ebenen, viel Arbeit, viel Freude, netten Leuten. In Angriff zu nehmen. Jedoch freue ich mich nun vor ...

4

Juni 2016 – arminsbpblog

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Blog zum Modul Berufspädagogik an der PHTG. 19 Ziel und Start E-Assessment. 18 – Pechas Endspurt. 17 – Flemo LSP. 16 – Coaching 2 Refraiming. 15 – Concept Map. 14 – Spital. Ausbildungsberufe, Weiterbildung und Struktur des Bildungssystems. Tool: Quiz, Spielen und Prüfen. Follow arminsbpblog on WordPress.com. 20 Reflektion Das war’s. 19 Ziel und Start E-Assessment. 18 – Pechas Endspurt. Ausbildungsberufe, Weiterbildung und Struktur des Bildungssystems. Tool: Quiz, Spielen und Prüfen.

5

#17 – Flemo ⎟ LSP – arminsbpblog

https://arminsbpblog.wordpress.com/2016/06/20/17-flemo-⎟-lsp

Blog zum Modul Berufspädagogik an der PHTG. 17 – Flemo LSP. Was verbirgt sich hinter diesen Abkürzungen? LSP steht für Lego Serious Play. Lego sollte wohl jedem bekannt sein – ich denke mal, dass ich nicht der einzige Fan bin, der immer noch gerne mit den bunten Klötzchen spielt 😉 Aber ist Serious Play nicht ein Widerspruch in sich? Auf der entsprechenden Webseite. Schreibt Lego dazu folgendes:. Methodology is an innovative, experimental process designed to enhance innovation and business performance.

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2 – Julio Olalla und das Coaching | stephanybigler

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1 Einführung in die Berufspädagogik. 3 Drei Lernorte: Betrieb, Berufsschule und üK. 4 Visual Facilitating Teil 2 Figuren, Plakate und Plakatreihen. 5 Einführung in die Erstellung eines LernJobs. 6 Haltungen und Grundannahmen des lösungsorientierten Handelns. 7 Lösungsorientierte Beratung im schulischen Kontext. 8 Lösungsorientierte Beratung: Methoden, Kritik, Forschungsergebnisse. 9 Exkursion zu bildxzug. 2 Julio Olalla und das Coaching. 3 Ratschläge sind auch Schläge. 4 Fallstudien (Teil 1). Ein interes...

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BP Sitzung am 20.04.16 – ninasblogbp

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BP Sitzung am 20.04.16. Wie immer starteten wir auch die 13. BP-Sitzung mit der Einstimmung. Anhand von Bonbon-Farben wurden wir in vier Gruppen eingeteilt. Gestartet wurde mit einem Suchsel. Mit BP-Begriffen, wir mussten jedoch feststellen, dass es recht schwierig war. Es wäre einfacher gewesen Begriffe aus einem Bereich zu verwenden oder die Kategorie vorzugeben. Dann folgte das Thema der folgenden Sitzungen, welches Coaching. Julio Opalla hat ein Modell dafür aufgestellt. Wille eine Sache anzugehen.

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BP Sitzung am 18.05.16 – ninasblogbp

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BP Sitzung am 18.05.16. Einstimmung erfolgte von Rainer und myself. Es gab 20 Fragen zu den zwei vorangegangenen Sitzungen mit dem Tool Kahoot. Beim Spiel wurde deutlich, dass die Teilnehmer die Inhalte inzwischen recht gut memoriert haben, es gab wenige Falschantworten und meist wurde die richtige Antwort innerhalb einer Sekunde eingegeben. Kinder können dort von 6:30 bis 19 Uhr betreut werden. Kommunikation zwischen Betrieb und Schule ist in diesem Fall gut! BP Sitzung vom 11.05.16. 1 Juli 2016 um 16:22.

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BP Sitzung vom 15.06. – ninasblogbp

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BP Sitzung vom 15.06. Einstieg von Sascha und Bettina Zehr mit einem Quiz von Kahoot zu den Inhalten der BP. Die beiden haben zusätzlich die Funktionen des Tools vorgestellt. Es folgten vier Pecha Kucha Präsentationen von Roger, der einen Coiffeurbetrieb besuchte, Alexander, der seine Schule als Lehrbetrieb vorgestellt hat, XX war bei einem Betrieb in Lichtenstein, der sich auf Schaltanlagen spezialisiert hat und meine Pecha Kucha, über den Elektrofachbetrieb Seitz AG. Dann der weitere Werdegang von Hans...

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BP Sitzung vom 11.05.16 – ninasblogbp

https://ninasblogbp.wordpress.com/2016/05/25/15-sitzung-vom-11-05-16

BP Sitzung vom 11.05.16. Da ich an dieser Sitzung leider nicht anwesend sein konnte, verlinke ich hier einige gute Blogbeiträge, die diese Sitzung schön widerspiegeln. BP Sitzung am 27.04.16. BP Sitzung am 18.05.16. Kommentar verfassen Antwort abbrechen. Gib hier Deinen Kommentar ein . Trage deine Daten unten ein oder klicke ein Icon um dich einzuloggen:. Adresse wird niemals veröffentlicht). Du kommentierst mit Deinem WordPress.com-Konto. ( Abmelden. Klassenblog der Lengo Sek. Eva linda heeb bp blog.

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BP Sitzung am 18.05.16. Einstimmung erfolgte von Rainer und myself. Es gab 20 Fragen zu den zwei vorangegangenen Sitzungen mit dem Tool Kahoot. Beim Spiel wurde deutlich, dass die Teilnehmer die Inhalte inzwischen recht gut memoriert haben, es gab wenige Falschantworten und meist wurde die richtige Antwort innerhalb einer Sekunde eingegeben. Kinder können dort von 6:30 bis 19 Uhr betreut werden. Kommunikation zwischen Betrieb und Schule ist in diesem Fall gut! BP Sitzung vom 11.05.16. 1 Juli 2016 um 16:22.

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Mai 2016 – blainersbprog

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Dies ist mein Blog im Frühlingssemester 2016 für den Kurs Berufspädagogik an der PHTG Kreuzlingen. Einfach mal die Perspektive wechseln Teil 2. Einfach mal die Perspektive wechseln Teil 2. Einfach mal die Perspektive wechseln Teil 1. Einfach mal die Perspektive wechseln Teil 1. Die Einführung in die heutige BP-Veranstaltung übernahmen Nina und ich. Da wir beide den Erfolg von Kahoot! Im Link Kompaktkurs gesehen hatten, wollten wir dieses Toll auch mal für eine Einführung in BP nutzen. Nach einigen Fr...

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Kugellager-Coaching-Session – blainersbprog

https://blainersbprog.wordpress.com/2016/04/28/kugellager-coaching-session

Dies ist mein Blog im Frühlingssemester 2016 für den Kurs Berufspädagogik an der PHTG Kreuzlingen. Am 274. fand die zweite BP Veranstaltung des Semesters statt. Die Einstimmung wurde diesmal von Anna gestaltet und war etwas „anders“ als alle bisherigen. Zu Beginn erhielten je drei Teilnehmer des Kurses einen kleinen Zettel auf dem eine bestimmte Berufsgruppe und ein „typischer“ Satz dieses Berufs gedruckt war. In meinem Fall war es der Polizist mit dem Satz „Stopp! 8211; Komm her! Zum Ende der Veranstalt...

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ConceptMaps und Coaching – blainersbprog

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Dies ist mein Blog im Frühlingssemester 2016 für den Kurs Berufspädagogik an der PHTG Kreuzlingen. Neben einigen Ausführungen zum Ablauf und Inhalt der QV wurde auch noch die Möglichkeit der BM und eines weiterführenden Studiums an einer Fachhochschule besprochen. Es folgte eine zweites Rollenspiel bei der Andreas einen Absolventen der GDK mimte der anschliessend eine Firma gründete und aus seinem aktuellen Berufsleben erzählte. 8211; gegeben wurden Begriffe mit bestimmten Entitäten zum Beruf. Vorgestell...

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Coach-Potatos – blainersbprog

https://blainersbprog.wordpress.com/2016/05/18/coach-potatos

Dies ist mein Blog im Frühlingssemester 2016 für den Kurs Berufspädagogik an der PHTG Kreuzlingen. Die Einführung in die heutige BP-Veranstaltung übernahmen Nina und ich. Da wir beide den Erfolg von Kahoot! Marc zeigte uns dann, in Anlehnung an das „ Stern-Spiegel-Mal-Experiment. 8220; diesen kurzen Film. Indem die selbe Problematik mit unserem Hirn deutlich wird. Anschliessend gab es für uns einige PechaKuchas. Zu bewundern. Den Anfang machte Antje mit einer PK über den Beruf des Coiffeurs. Vorstellte&#...

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Geboren in den wilden 60er Jahren. Ob das Spuren hinterlassen hat? Wohl schon - denn ein besonder. Altender Typ bin ich sicher nicht. Auf. Menschen zugehen zählt zu meinen Stärken. Chon ganz klein war ich vom Klang der ersten Mundharmonika fasziniert. Mit 7 Jahren begann meine Klavierausbildung. Klassisch mit Etüden und allem was. Man lernen muß um richtig spielen zu können. Mit 14 Jahren erste Gehversuche als Pianist im Gospelchor. Dabei entstanden eigenen. Songs mit Arrangements für Chor und Band.