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Saturday, February 28, 2009. しかし真中の真は、本当に研鑽を積まないと、かえって贋物に見える。 Friday, February 27, 2009. 現代では知識や技術は速いスピードで変化しており、知識や技能は学校を卒業してからも、一生を通じて学ばなければならないものになっている。そこで、一生をかけて学ぶための「学習力」を社会に出る前につけさせることが学校教育の目的になる。フィンランドは、この変化をうまく乗り切った. 義務教育期間である16歳までは、他人と比較するためのテストがない。また、フィンランドは1985年に国を挙げて習熟度別編成授業も中止した。習熟度別編成は、できる子にさしてよい影響を与えず、できない子には何らプラスがないと判断した。しかし、これは難しい選択である。テストの点数や競争を学習動機を形成するための手段として活用できないことを意味するからである。 PISAの読解力スコアが8位から14位に低下したことを受け、マスコミは「学力低下」と大々的に報道した。では、低下の構造はどうなっているのか...構成主義とは、知識には何らかの目的・...高校にもなると...

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Saturday, February 28, 2009. しかし真中の真は、本当に研鑽を積まないと、かえって贋物に見える。 Friday, February 27, 2009. 現代では知識や技術は速いスピードで変化しており、知識や技能は学校を卒業してからも、一生を通じて学ばなければならないものになっている。そこで、一生をかけて学ぶための「学習力」を社会に出る前につけさせることが学校教育の目的になる。フィンランドは、この変化をうまく乗り切った. 義務教育期間である16歳までは、他人と比較するためのテストがない。また、フィンランドは1985年に国を挙げて習熟度別編成授業も中止した。習熟度別編成は、できる子にさしてよい影響を与えず、できない子には何らプラスがないと判断した。しかし、これは難しい選択である。テストの点数や競争を学習動機を形成するための手段として活用できないことを意味するからである。 PISAの読解力スコアが8位から14位に低下したことを受け、マスコミは「学力低下」と大々的に報道した。では、低下の構造はどうなっているのか&#6...構成主義とは、知識には何らかの目的・...高校にもなると&#12...

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4 真中の真と贋物

5 白洲正子曰く

6 肥えた目は真物と贋物を見極める

7 だから贋物をつかむことを恐れていると真中の真は手に入らない

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10 競争やめたら学力世界一　福田誠治

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skip to main,skip to sidebar,arts and science,真中の真と贋物,白洲正子曰く,肥えた目は真物と贋物を見極める,だから贋物をつかむことを恐れていると真中の真は手に入らない,posted by,no comments,競争やめたら学力世界一　福田誠治,１：学力は知識中心から思考力中心にシフト,２：テストも習熟度別クラスもない,３：日本の学力はマスコミで騒がれるほど低くはない,４：ゲームとしてのテストの成績がよい日本,５：日本において学力の格差拡大が進んでいる

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Saturday, February 28, 2009. しかし真中の真は、本当に研鑽を積まないと、かえって贋物に見える。 Friday, February 27, 2009. 現代では知識や技術は速いスピードで変化しており、知識や技能は学校を卒業してからも、一生を通じて学ばなければならないものになっている。そこで、一生をかけて学ぶための「学習力」を社会に出る前につけさせることが学校教育の目的になる。フィンランドは、この変化をうまく乗り切った. 義務教育期間である16歳までは、他人と比較するためのテストがない。また、フィンランドは1985年に国を挙げて習熟度別編成授業も中止した。習熟度別編成は、できる子にさしてよい影響を与えず、できない子には何らプラスがないと判断した。しかし、これは難しい選択である。テストの点数や競争を学習動機を形成するための手段として活用できないことを意味するからである。 PISAの読解力スコアが8位から14位に低下したことを受け、マスコミは「学力低下」と大々的に報道した。では、低下の構造はどうなっているのか&#6...構成主義とは、知識には何らかの目的・...高校にもなると&#12...

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Arts and Science: 真中の真と贋物

http://www.artsandscience-mathew.blogspot.com/2009/02/blog-post_28.html

Saturday, February 28, 2009. しかし真中の真は、本当に研鑽を積まないと、かえって贋物に見える。 Subscribe to: Post Comments (Atom). 1970年東京生まれ。慶應義塾大学文学部哲学科美学美術史学専攻終了、現在同大学院文学研究科美学美術史学専攻修士課程に在籍中。電通、ブーズ・アレン・ハミルトンを経て現在ボストン・コンサルティング・グループに勤務。趣味はバッハ鑑賞・演奏、レストラン巡り、読書（社会科学、メディア論、自然科学、美術、建築等）. View my complete profile.

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Arts and Science: 歴史上、最高の一年はいつか？

http://www.artsandscience-mathew.blogspot.com/2009/02/blog-post_2106.html

Tuesday, February 17, 2009. 神様が出てきて、「理想的だったと思える一年を、どの時代でもいいから言ってご覧なさい。世界が、その一年を永久に繰り返す様にしてあげる」、と言ったとする。進歩史観的には、いまだかつてない最高の社会が、未来にあると思ってこの問いに答えることを拒むべきなのかも知れない。日本だけでみれば、空前絶後の好景気に湧いた1989年が理想？？いやいや、犯罪率も低く、循環型社会だった元禄期じゃないのか？いっそ日本的文化が最高に花開いた平安期？？うーん・・・. Subscribe to: Post Comments (Atom). View my complete profile.

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Arts and Science: 歴史家の自画像　阿部謹也

http://www.artsandscience-mathew.blogspot.com/2009/02/blog-post_9888.html

Tuesday, February 17, 2009. 65306;本を読むのは大変・・・自分とは体質の違う相手の考えを理解することで抵抗がある. 65306;読みながら、「ハッ」と思ったことをノートする・・・その一瞬が考えている、ということ. 65306;そうじゃないとできないですよ、次があるなんて思ったら、そこでやらなくなってしまいます. 65306;好きさ、の度合いが浅い人が多くて、やっぱり商売にいっちゃいますね. 65306;お中元／お歳暮はいっさい禁止、というくらいにしないと無理だろう. 65306;外国人が日本にきて「源氏物語を研究しています」と言うと、それは大変ですね、とか答えるが心中では「おまえにわかるものか」と思っている. 65306;朝鮮人の人間関係や、台湾人の人間関係を取り込むことで日本人自身がかわることによって日本文化は日本文明になりうるわけですが、そうではなく、官幣大社などを強制したりして日本の神様を押し付けた. 65306;近代以降ではアメリカがそれにあたる・・・なぜ可能だったかというと寄せ集めだから. Subscribe to: Post Comments (Atom).

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Arts and Science: January 2008

http://www.artsandscience-mathew.blogspot.com/2008_01_01_archive.html

Sunday, January 27, 2008. なんというか、レースというと好敵手の二人が切磋琢磨、というイメージをもたれるかも知れないが、まったくそうではなくて、なんと言うか、そもそも勝負になっていないと感じた。アムンセンは子供のころから極点到達を夢見て、人生の全てをその夢の実現のためにプログラムした、という人物である。それは下記のようなエピソードからも伺える。自分の周りに居たらほとんど狂人である。 65306;子供の自分、将来の極点での寒さに耐えられる体に鍛えようと、寒い冬に部屋の窓を全開にして薄着で寝ていた。 65306;探検家になる前に船乗りになった。なぜならそれまでの探検の失敗行の多くが船長と探検隊長の不和に起因しており、船長と隊長が一緒であればその問題は避けられると考えたから。 65306;犬ぞり、スキー、キャンプなどの、付帯的に必要になる技術や知識についても、子供のときから積極的に「実地」での経験をつみ、学習していった. で、これが次につながる話なのだが、そもそも極点のような零下30度というような状況で馬が機能するかどうかについて、ほとんど試...スコット隊の最初のつまづきは&#12...

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Arts and Science: October 2007

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Wednesday, October 31, 2007. 10/31 トヨタはどうやってレクサスを創ったのか　髙木晴夫　. 9632;ヨーロッパという市場の切り方は日本独自・・・ヨーロッパという国はない. 9632;過去の数値分析から未来は見えない・・・受動的に動くより未来をつくるべき. 92～93年当時の各種のデータを使って、既に答えを知っている95年時点の変化を予測できたか、ということを分析して見たが答えは不可能だった・・・未来に起こる市場の変化を先取りは出来ない. 各ディーラーが自己本位に動いて、部分最適化していくことによって結局は売り上げが最大化される（はず）という考え方をとる. Tuesday, October 30, 2007. 10/31 オルフェウス・プロセス　ハーヴェイ・セイフター　. 端的に言って検証が乱暴。指揮者不在という仕組みがいいのだ、という結論があって、その結論を補強するためにいろいろと材料を集めたという感が強いが、切れ味が悪い。 Monday, October 29, 2007. 10/30 人が育つ会社をつくる　高橋俊介　. それに対して「上司&#12539...

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Песочное шоу Максима Штейнберга. Ежедневно с 9:00 до 21:00 Контакты. Лента последних новостей компании. Первый Кубок Азии по КУДО.Владмвосток 2014. 17 June 2014, 9:52. Во Владивостоке завершился первый Кубок Азии по восточному боевому единоборству кудо. Престижный международный турнир проходил в Фетисов Арене и собрал 90 спортсменов из 7 государств (Россия, Япония, Южная Корея, Монголия, Казахстан, Азербайджан и Армения) и несколько тысяч зрителей. 7 April 2014, 7:24. 17 March 2014, 9:02. Нам повезло: мы...

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Wednesday, April 22, 2015. すでに確認したように同類の間には比較が必ず起き、格差が現れます。したがって下層に位置する人間は自らの劣等性を否認するために社会の不公平を糾弾する必要がある。すなわち平等主義イデオロギーは、個人主義的人間像が必然的に引き起こす自己防衛・正当化の反応です。平等を理想として掲げる民主主義社会の出現に際して、フランスの思想家トクヴィルは矛盾をするどく指摘しました。同期入社した同僚に比べて自分の地位が低かったり、給料が少なかったりしても、それが意地悪な上司の不当な評価のせいならば、自尊心は保たれる。格差の基準が正当ではないと信ずるからこそ、人間は劣等感に苛まれないですむ。平等が確定された正しい社会ほど恐ろしいものはありません。社会秩序の原理が完全に透明化した社会は理想郷どころか、人間には住めない地獄の世界です。 Monday, February 16, 2015. ええ？、知らない！？という人はこのブログの読者には居ないと思いますが、一応書いておけばアレクサンダー・プーシキン...で、話を元に戻せば、このプーシキンの書いた詩が&#...I loved you,.

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Saturday, February 28, 2009. しかし真中の真は、本当に研鑽を積まないと、かえって贋物に見える。 Friday, February 27, 2009. 現代では知識や技術は速いスピードで変化しており、知識や技能は学校を卒業してからも、一生を通じて学ばなければならないものになっている。そこで、一生をかけて学ぶための「学習力」を社会に出る前につけさせることが学校教育の目的になる。フィンランドは、この変化をうまく乗り切った. 義務教育期間である16歳までは、他人と比較するためのテストがない。また、フィンランドは1985年に国を挙げて習熟度別編成授業も中止した。習熟度別編成は、できる子にさしてよい影響を与えず、できない子には何らプラスがないと判断した。しかし、これは難しい選択である。テストの点数や競争を学習動機を形成するための手段として活用できないことを意味するからである。 PISAの読解力スコアが8位から14位に低下したことを受け、マスコミは「学力低下」と大々的に報道した。では、低下の構造はどうなっているのか&#6...構成主義とは、知識には何らかの目的・...高校にもなると&#12...

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College of Arts and Science. NAAC delegates to visit ESSM College of Education on 10th & 11th November 2014. Welcome to ESSM College of Arts and Science.

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Bioarte: la contaminazione di due saperi. La bioarte o arte biologica è una branca dell'arte scientifica che si rivolge in particolare alle scienze della vita. 16 settembre, 2011 2011 Pietro Antonio Bernabei webmaster.

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Medline ON - Campus. Completion Of Basic Sciences. ADMISSIONS ARE OPEN FOR SPRING 2015. Spartan Health Sciences University. Richard Stanford, MD. Richard Stanford, MD. Spartan School Of Medicine. Spartan School Of Medicine. Spartan School Of Medicine. Spartan School Of Medicine. Spartan Health Sciences University School of Medicine. PO Box 324 Vieux Fort,. St Lucia, West Indies. Phone : (718) 841-7660. Fax : (758) 454-6811. Email : info@spartanmed.org. New York and Mexico office address:.

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