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El mundo de la cèlula

El mundo de la cèlula. Este es un espacio virtual para aprendizaje interactivo sobre la celula y el mundo de la biologia. Viernes, 24 de diciembre de 2010. Que tiene capacidad de autorrenovarse mediante divisiones. O bien de continuar la vía de diferenciación para la que está programada y, por lo tanto, producir células de uno o más. Enviar por correo electrónico. Cèlulas madre la esperanza de vida. Enviar por correo electrónico. Sábado, 18 de diciembre de 2010. Iniciando la creacion de mi primer blog.

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El mundo de la cèlula. Este es un espacio virtual para aprendizaje interactivo sobre la celula y el mundo de la biologia. Viernes, 24 de diciembre de 2010. Que tiene capacidad de autorrenovarse mediante divisiones. O bien de continuar la vía de diferenciación para la que está programada y, por lo tanto, producir células de uno o más. Enviar por correo electrónico. Cèlulas madre la esperanza de vida. Enviar por correo electrónico. Sábado, 18 de diciembre de 2010. Iniciando la creacion de mi primer blog.

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El mundo de la cèlula: JUSTIFICACCION

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El mundo de la cèlula. Este es un espacio virtual para aprendizaje interactivo sobre la celula y el mundo de la biologia. El avance de la ciencia y la tecnología ha contribuido en el conocimiento e interacción de las distintas culturas del mundo, sin embargo uno de los problemas. La falta de identidad. Local desconociendo de esta manera a personajes, tradiciones. Costumbres y patrimonios que forman parte de su historia local y ostentando una escasa valoración cultural. Dejadas por nuestros antepasados.

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El mundo de la cèlula: DESARROLLO DEL PROYECTO

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El mundo de la cèlula. Este es un espacio virtual para aprendizaje interactivo sobre la celula y el mundo de la biologia. Realizan una visita de estudio al caserío de Pampas del Inca donde se encuentra el monolito, recogen información de los pobladores de la comunidad sobre su antigüedad e importancia. Así como de sus costumbres y tradiciones. Toman fotográficas y grabaciones de video. Seleccionan la información relévate contrastándola con la información. Elaboran producciones y redacción de textos.

3

El mundo de la cèlula: EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO

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El mundo de la cèlula. Este es un espacio virtual para aprendizaje interactivo sobre la celula y el mundo de la biologia. Selecciona las competencias y capacidades adecuadas. El tiempo asignado para las actividades del proyecto. Distribución de equipos de trabajo. El proyecto propició la participación. Los textos creados lograron potenciar la originalidad de los educandos. Innovación en sus producciones. Fueron abordados en el proyecto propició. La investigación y el interés del estudiante. 191;QUE ESPEC...

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El mundo de la cèlula: Iniciando la creacion de mi primer blog

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El mundo de la cèlula. Este es un espacio virtual para aprendizaje interactivo sobre la celula y el mundo de la biologia. Sábado, 18 de diciembre de 2010. Iniciando la creacion de mi primer blog. El mundo de la biologia ". Enviar por correo electrónico. 18 de diciembre de 2010, 10:58. Me parece muy interesante el tema que has escogido, de esta manera nos informaremos sobre el maravilloso mundo de las ciencias naturales. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). DESCRIPCIÓN DEL CONTENIDO O TEMA TRANSVERSAL.

5

El mundo de la cèlula: DESCRIPCIÓN DEL CONTENIDO O TEMA TRANSVERSAL

http://www.bioestudiocta.blogspot.com/p/descripcion-del-contenido-o-tema.html

El mundo de la cèlula. Este es un espacio virtual para aprendizaje interactivo sobre la celula y el mundo de la biologia. DESCRIPCIÓN DEL CONTENIDO O TEMA TRANSVERSAL. 8220;Educación en valores y formación. Teniendo en cuenta la escasa difusión del cuidado y valoración. Vestigios que forman parte de nuestro patrimonio cultural. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). DESCRIPCIÓN DEL CONTENIDO O TEMA TRANSVERSAL. INTEGRACIÓN DEL PROYECTO EN EL CURRÍCULO. Cajamarca, Jaen, Peru. Númer...

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CURRICULUM: Utilidades para Blogs

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Brindo la informacion sobre mi curriculum vitae para las instiuciones que crean contratar mis servicios. Sábado, 18 de diciembre de 2010. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil. CREES QUE TOLEDO GANE ESTAS ELECCIONES. MI WIKI SI DESEAS INGRESA AQUI. Http:/ manudelo.wikispaces.com/algoritmos. ENSEÑANA DE LA MATEMATICA. Http:/ paidostic.org/phpwebquest/webquest/soporte mondrian w.php? Mi lista de blogs.

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Aprendiendo las matemáticas: DESARROLLO DEL PROYECTO

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Este es un trabajo que nos permite conocer y facilitar el aprendisaje de la mateática. DESCRIPCION DEL CONTENDO – TEMA TRANSVERSAL. INTEGRACIÓN DEL PROYECTO EN EL CURRICULO. DESCRIPCION DE LOS PARTICIPANTES. Indicadores e Instrumentos de Evaluación y . Descripción de las actividades. Coordinación con los padres. De los acuerdos realizados con los padres. De decisiones con los alumnos para. Distribución de las responsabilidades. Uso adecuado de los contenedores de residuos. Acopio del material reciclable.

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Aprendiendo las matemáticas: Indicadores e Instrumentos de Evaluación y Seguimiento

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Este es un trabajo que nos permite conocer y facilitar el aprendisaje de la mateática. DESCRIPCION DEL CONTENDO – TEMA TRANSVERSAL. INTEGRACIÓN DEL PROYECTO EN EL CURRICULO. DESCRIPCION DE LOS PARTICIPANTES. Indicadores e Instrumentos de Evaluación y . Indicadores e Instrumentos de Evaluación y Seguimiento. Elabora un tríptico sobre conservación del medio ambiente. Ficha de comprensión lectora. Relacionados con operaciones estadísticas. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom).

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Aprendiendo las matemáticas: Propiedades de la Multiplicación de Números Naturales

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Este es un trabajo que nos permite conocer y facilitar el aprendisaje de la mateática. DESCRIPCION DEL CONTENDO – TEMA TRANSVERSAL. INTEGRACIÓN DEL PROYECTO EN EL CURRICULO. DESCRIPCION DE LOS PARTICIPANTES. Indicadores e Instrumentos de Evaluación y . Miércoles, 29 de diciembre de 2010. Propiedades de la Multiplicación de Números Naturales. La multiplicación de números naturales cumple las propiedades asociativa, conmutativa, elemento neutro y distributiva del producto respecto de la suma. A · 1 = a.

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COMUNICACIÓN PARA TODOS: RECOMENDACIONES

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Este un espacio virtual para colaborar en la red con todos los que visiten el blog. Martes, 11 de enero de 2011. Integrar las TIC a todas las áreas para mejorar el rendimiento de los alumnos. Utilizar el software EDILIM porque es el más sencillo de usar, aunque los docentes. Pueden elegir el que mejor les parezca o dominen. Programar para cada sesión de aprendizaje la secuencia del el proceso cognitivo de las capacidades que se quiere desarrollar para lograr aprendizajes significativos. Ver todo mi perfil.

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CURRICULUM: CURRICULUM VITAE

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Brindo la informacion sobre mi curriculum vitae para las instiuciones que crean contratar mis servicios. Martes, 16 de noviembre de 2010. ESTUDIOS PRIMARIO I.E. SAN LUSI GONZAGA FE Y ALEGRI 22 (1988) - JAEN - CAJAMARCA. ESTUDIOS SECUNDARIOS I.E. SAN LUIS GONZAGA FE Y ALEGRIA 22 (1993)-JAEN - CAJAMARCA. ESTUDIOS DE TÉCNICO EN COMPUTACIÓN .I.S.T.P. 4 DE JUNIO DE 1821 - JAEN - CAJAMARCA (1997). ESTUDIOS DE PROFESOR EN MATEMÁTICA I.S.P.P. ALFONSO ARANA VIDAL - JAEN 1999. DIPLOMADOS (DOCENCIA, GERENCIA).

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Aprendiendo las matemáticas: EVALUACION Y SEGUIMIENTO

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Este es un trabajo que nos permite conocer y facilitar el aprendisaje de la mateática. DESCRIPCION DEL CONTENDO – TEMA TRANSVERSAL. INTEGRACIÓN DEL PROYECTO EN EL CURRICULO. DESCRIPCION DE LOS PARTICIPANTES. Indicadores e Instrumentos de Evaluación y . Mediante una ficha cognitiva los. Reflexionan sobre los logros. Elaboración de diferentes adornos. De reciclaje para el hogar. El ambiente de los hogares. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). Cajamarca, Jaen, Peru.

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Bioestructuras - Entibados Metalicos. Sábado, 12 de febrero de 2011. Bioestructuras - Entibados Metalicos. Empresa Peruana que Alquila y Vende Equipos de Entibados Metálicos para su Aplicación en Zanjas Profundas, en los trabajos de:. 8226; Obras de Saneamiento (Agua y Alcantarillado). 8226; Obras de excavación para zapatas profundas. 8226; Reparaciones de tuberías y colectores colapsados. 8226; Cámaras de bombeo y buzones. 8226; Cisternas y bunkers para grifos. CAJAS PARA ZANJAS (TRENCH BOX SHORING).

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