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Datos – miembros. Pedagogía Intercultural e Inclusiva. Diciembre 26, 2017. Ecologías de aprendizaje ubicuo para la ciberciudadanía crítica. Posted by José María under Artículo. Red de co-ocurrencias para un diario de campo colectivo. Facultad de Educación, Universidad de León) y José María Díaz- Nafría. Facultad de estudios interdisciplinares, Munich University of Applied Sciences). Pp 49-58. doi: 10.3916/C54-2018-05. Artículo completo en pre-print (PDF). Julio 1, 2016. Posted by José María under Artículo.

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Datos – miembros. Pedagogía Intercultural e Inclusiva. Diciembre 26, 2017. Ecologías de aprendizaje ubicuo para la ciberciudadanía crítica. Posted by José María under Artículo. Red de co-ocurrencias para un diario de campo colectivo. Facultad de Educación, Universidad de León) y José María Díaz- Nafría. Facultad de estudios interdisciplinares, Munich University of Applied Sciences). Pp 49-58. doi: 10.3916/C54-2018-05. Artículo completo en pre-print (PDF). Julio 1, 2016. Posted by José María under Artículo.

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Datos – miembros. Pedagogía Intercultural e Inclusiva. Diciembre 26, 2017. Ecologías de aprendizaje ubicuo para la ciberciudadanía crítica. Posted by José María under Artículo. Red de co-ocurrencias para un diario de campo colectivo. Facultad de Educación, Universidad de León) y José María Díaz- Nafría. Facultad de estudios interdisciplinares, Munich University of Applied Sciences). Pp 49-58. doi: 10.3916/C54-2018-05. Artículo completo en pre-print (PDF). Julio 1, 2016. Posted by José María under Artículo.

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¿Esta bitácora? | Contribuciones

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Datos – miembros. Pedagogía Intercultural e Inclusiva. La finalidad de esta bitácora es la de ir destacando las principales contribuciones que se hagan al proyecto BITrum, ya sea en cuanto a:. Artículos publicados en los encuentros. Que jalonan el desarrollo del proyecto (como aquel en el que éste fue iniciado en León de 2008);. O congresos en los que se participe en calidad de desarrollo de la investigación de BITrum (como sería el caso de la edición especial en TripleC de 2009);. Realizados a las contr...

2

BITrum se presenta públicamente en calidad de investigación interdisciplinar en el Instituto Leonés de Cultura | Contribuciones

https://bitrum.wordpress.com/2013/02/20/bitrum-se-presenta-publicamente-en-calidad-de-investigacion-interdisciplinar-en-el-instituto-leones-de-cultura

Datos – miembros. Pedagogía Intercultural e Inclusiva. Febrero 20, 2013. BITrum se presenta públicamente en calidad de investigación interdisciplinar en el Instituto Leonés de Cultura. Posted by José María under Ponencia. El titular del diario local La Crónica de León rezaba -en relación a una entrevista realizada con anterioridad a la conferencia-: José María Díaz Nafría: La información es el núcleo central de otras muchas disciplinas , y así es como empezaba:. Deja una respuesta Cancelar respuesta.

3

¿Qué es BITrum? | Contribuciones

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Datos – miembros. Pedagogía Intercultural e Inclusiva. Fundación del Grupo Interdisciplinar. El grupo de investigación interdisciplinar constituido el 7 de noviembre de 2008 con la ocasión del Primer Encuentro Internacional de Expertos en Teorías de la Información. En el Encuentro del 6-7 de noviembre se dieron cita casi una centena de investigadores de 10 nacionalidades y se presentaron puntos de vista sumamente diversos, haciéndose patente:. I) la divergencia de cada óptica,. En una sociedad que preten...

4

Debilidades, Amenazas, Fuerzas y Oportunidades (DAFO) en las redes sociales | Contribuciones

https://bitrum.wordpress.com/2013/03/26/debilidades-amenazas-fuerzas-y-oportunidades-dafo-en-las-redes-so-ciales

Datos – miembros. Pedagogía Intercultural e Inclusiva. Marzo 26, 2013. Debilidades, Amenazas, Fuerzas y Oportunidades (DAFO) en las redes sociales. Posted by José María under Artículo. IRIE-v.18: ICTs and Revolutions. Ética de la información. Política de la Información. Universidad Politécnica de Valencia). Incluido en el monográfico: Coenen, Hofkirchner, Díaz-Nafría (eds.). New ICTs and Social Media: Revolutions, Counter-Revolutions and Social Change, IRIE. Acceder al Artículo (en castellano). Construye...

5

¿Quiénes somos? | Contribuciones

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Datos – miembros. Pedagogía Intercultural e Inclusiva. Se recoge aquí una lista, actualizada en abril de 2009, de los miembros del proyecto BITrum reunidos entorno a los acuerdos. Tomados el 7 de noviembre de 2008, con ocasión del. Primer Encuentro Internacional de Expertos en Teorías de la Información. En cuanto a que el grupo se define como fundamentalmente abierto. Cualquiera que desee incorporarse podrá hacerlo dirigiendo su solicitud de participación. De competencia de cada miembro. Se ruega, qu...

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2. ¿Quiénes somos? - PRIMER

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About us (Science of Information Institute). J M Díaz Nafría. Arena about the information concept. June 26, 2016. A Festschrift in Honor of our colleague Rafael Capurro. Posted by José María under Book review. Information Cultures in the Digital Age. Jared (Eds.), Springer Verlag. In exploring both of these themes Capurro has re-vivified the transcultural and intercultural expressions of how we bring an understanding of information to bear on scientific knowledge production and intermediation. Capurr...

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Pedagogía Intercultural e Inclusiva. December 26, 2017. Ubiquitous learning ecologies for a critical cyber-citizenship. Posted by José María under Article. Co-occurrence network for a shared field diary. Facultad de Educación, Universidad de León) y José María Díaz- Nafría. Facultad de estudios interdisciplinares, Munich University of Applied Sciences). Pp 49-58. doi: 10.3916/C54-2018-05. Full-text article as pre-print (PDF). March 15, 2017. Information: A Multidimensional Reality. July 20, 2016. Univers...

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