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Ciencias de la Naturaleza 2º ESOBlog de la clase de CCNN de 2º ESO del IES Las lagunas
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Ciencias de la Naturaleza 2º ESO | ccnn2esolagunas.blogspot.com Reviews
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Ciencias de la Naturaleza 2º ESO: marzo 2015
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Martes, 24 de marzo de 2015. Los modelos del interior de la Tierra. Los diferentes métodos de estudio del interior de la Tierra han llevado a los geólogos a proponer dos modelos. Diferentes acerca de sus estructura, según el criterio determinante sea la composición química (modelo geoquímico) o el comportamiento físico de los materiales terrestres (modelo geodinámico). Martes, marzo 24, 2015. Enviar por correo electrónico. DINÁMICA INTERNA DE LA TIERRA (animaciones). Límites o bordes entre placas. Hipoce...
Ciencias de la Naturaleza 2º ESO: El Sol como fuente de energía
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Lunes, 20 de abril de 2015. El Sol como fuente de energía. La energía solar es una energía renovable, obtenida a partir del aprovechamiento de la radiación electromagnética procedente del Sol. Las diferentes tecnologías solares se pueden clasificar en pasivas o activas según cómo capturan, convierten y distribuyen la energía solar. Las tecnologías activas : contienen el uso de paneles fotovoltaicos y colectores solar térmicos para recolectar la energía. Estas ventajas son mundiales. Lunes, abril 20, 2015.
Ciencias de la Naturaleza 2º ESO: noviembre 2014
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Lunes, 24 de noviembre de 2014. La nutrición de las plantas. Es el conjunto de procesos mediante los cuales los vegetales toman sustancias del exterior y las transforman en materia propia y energía. Las plantas son organismos autótrofos, es decir, fabrican su propia materia orgánica. Para ello, realizan la fotosíntesis:. 1- Las raíces recogen agua y sales minerales. 2-Ascienden por el tallo. 3-A su vez, en los cloroplastos de las hojas, se recoge el CO. Cosas necesarias para realizar la Fotosínteis:.
Ciencias de la Naturaleza 2º ESO: Agua, alcohol y aceite
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Miércoles, 13 de mayo de 2015. Agua, alcohol y aceite. Volumen y peso no son lo mismo. Miércoles, mayo 13, 2015. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Busca en este blog. What time is it? Desde dónde nos visitan. Mi lista de blogs. Ciencias de la Tierra y M.Ambientales. El Teide y El Vesubio. Blog de la clase de Biología y Geología de 1º de Bachillerato del IES Las Lagunas. Disección de un osteíctio ("Osteichthyes") o peces óseos.
Ciencias de la Naturaleza 2º ESO: LOS COMBUSTIBLES FÓSILES :
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Martes, 21 de abril de 2015. LOS COMBUSTIBLES FÓSILES :. Se agrupan bajo esta denominación el carbón , el petróleo y el gas natural . Se han formado naturalmente bajo condiciones especiales durante millones de años . La materia prima a partir de la cual se generaron incluye restos vegetales y antiguas comunidades planctónico y constituyen un recurso natural no renovable . El descubrimiento y el empleo fue un cambio revolucionario en las tecnologías . Martes, abril 21, 2015. Enviar por correo electrónico.
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Ciencias de la Tierra y M.Ambientales: Tétrada.
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Ciencias de la Tierra y M.Ambientales. Blog de la clase de CT y MA de 2º Bachillerato del IES Las Lagunas. Mijas. Lunes, 5 de octubre de 2015. Este fenómeno es conocido como tétrada y se produce cuando se suceden cuatro eclipses lunares totales y separados por períodos de seis meses. Esta será la cuarta luna roja desde la primera que ocurrió en abril de 2014. Se calcula que hay un eclipse cada seis meses, pero no siempre se percibe en los mismos sitios del planeta. No sólo hemos tenido un.
Ciencias de la Tierra y M.Ambientales: septiembre 2014
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Ciencias de la Tierra y M.Ambientales. Blog de la clase de CT y MA de 2º Bachillerato del IES Las Lagunas. Mijas. Martes, 30 de septiembre de 2014. Los mapas de riesgos medioambientales. Algunos de los beneficios. De los mapas de riesgos son:. Permite un mejor entendimiento en relación con la situación de los riesgos de la. Empresa en conjunto y de sus procesos o sus proyectos, al proporcionar. Información en forma global o discriminada. Programas de administración de riesgos. Con el término gota fría.
Ciencias para el Mundo Contemporáneo : noviembre 2014
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Ciencias para el Mundo Contemporáneo. Blog de clase del alumnado de CMC del IES Las Lagunas de Mijas. Domingo, 30 de noviembre de 2014. Búsqueda, comprensión y selección de información científica. Trabajo realizado por el grupo 2B:. 11/30/2014 03:07:00 p. m. Enviar por correo electrónico. Martes, 25 de noviembre de 2014. De los homínidos fósiles al Homo Sapiens y los cambios genéticos. 11/25/2014 05:08:00 p. m. Enviar por correo electrónico. Jueves, 20 de noviembre de 2014. 11/20/2014 05:27:00 p. m.
Ciencias para el Mundo Contemporáneo : mayo 2015
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Ciencias para el Mundo Contemporáneo. Blog de clase del alumnado de CMC del IES Las Lagunas de Mijas. Lunes, 18 de mayo de 2015. La revolución tecnológica de la comunicación: ondas, cable, fibra óptica, satélites, ADSL, telefonía móvil, GPS, etc. Repercusiones en la vida cotidiana. La revolución tecnológica de la comunicación. 5/18/2015 07:07:00 p. m. Enviar por correo electrónico. Domingo, 17 de mayo de 2015. 5/17/2015 04:19:00 p. m. Enviar por correo electrónico. Domingo, 10 de mayo de 2015. Internet, ...
Ciencias para el Mundo Contemporáneo : abril 2014
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Ciencias para el Mundo Contemporáneo. Blog de clase del alumnado de CMC del IES Las Lagunas de Mijas. Lunes, 28 de abril de 2014. Tratamiento numérico de la información. 4/28/2014 10:29:00 p. m. Enviar por correo electrónico. Martes, 22 de abril de 2014. Procesamiento, almacenamiento e intercambio de la información. El salto de lo analógico a lo digital. 4/22/2014 04:03:00 p. m. Enviar por correo electrónico. Lunes, 21 de abril de 2014. Análisis medioambiental y energético. 4/21/2014 04:55:00 p. m. Blog ...
Ciencias para el Mundo Contemporáneo : mayo 2014
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Ciencias para el Mundo Contemporáneo. Blog de clase del alumnado de CMC del IES Las Lagunas de Mijas. Miércoles, 28 de mayo de 2014. 191;Conocéis las verdades incómodas del plástico? La Organización Mundial de la Salud. Han declarado conjuntamente que. La disrupción endocrina (uno de los efectos del plástico) es una crisis global. Un grupo. Internacional de 10 científicos ha solicitado que los gobiernos declaren el plástico como. El plástico es un material que el planeta no puede digerir. La gran mayoría...
Ciencias para el Mundo Contemporáneo : junio 2015
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Ciencias para el Mundo Contemporáneo. Blog de clase del alumnado de CMC del IES Las Lagunas de Mijas. Miércoles, 10 de junio de 2015. The Ocean Clean Up. Proyecto de Boyan Slat. Este chico estudia ingeniería aeronáutica. Gracias a su proyecto The Ocean Cleanup Project. Ha ganado el premio Campeones de la Tierra de la ONU. Este problema no es ni de cerca por la estética, sino que tanto animales marinos como aves pueden confundir estos plásticos con alimento y de este modo llegar a ingerirlo, y el problema...
Ciencias de la Tierra y M.Ambientales: abril 2015
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Ciencias de la Tierra y M.Ambientales. Blog de la clase de CT y MA de 2º Bachillerato del IES Las Lagunas. Mijas. Martes, 28 de abril de 2015. Es el nombre que recibe una formación de capas rocosas de origen sedimentario con unas características determinadas, paleontológicas (fósiles) o litológicas (composición mineral, geometría, etc). En un flysch se alternan capas de rocas duras. Calizas, pizarras o areniscas) con capas de materiales blandos. En el norte de la península Ibérica. En el sur de la peníns...
Ciencias de la Tierra y M.Ambientales: noviembre 2014
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Ciencias de la Tierra y M.Ambientales. Blog de la clase de CT y MA de 2º Bachillerato del IES Las Lagunas. Mijas. Martes, 25 de noviembre de 2014. Coeducación- ¿Ser infiel podría ser una cuestión genética? Un equipo de investigación de la Universidad de Queensland ha realizado un estudio. Revelador acerca de la infidelidad en la pareja. Con los datos recabados los estudiosos de la Universidad de Queensland trataron de establecer hasta qué punto los genes determinan la conducta infiel de las personas.
Ciencias de la Tierra y M.Ambientales: septiembre 2015
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Ciencias de la Tierra y M.Ambientales. Blog de la clase de CT y MA de 2º Bachillerato del IES Las Lagunas. Mijas. Jueves, 24 de septiembre de 2015. Foto de 1963 por Sergio Domenech. El 14 de octubre de 1957 se produjo la última gran riada del Turia en Valencia, que se saldó con 81 muertos y unos daños materiales evaluados en 10.000 millones de pesetas de la época. Foto de 2015 por Ángel M. El 1 de diciembre de 1976,Juan Carlos I firmó la entrega a la ciudad de los terrenos del antiguo cauce fluvial.
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CCNN 2010
CIENCIAS DE LA NATURALEZA. 1º ESO: RECURSOS PARA TRABAJOS. Aparato circulatorio en los peces. Corazón con dos cavidades:. La sangre nunca abandona los vasos sanguíneos), simple. Para hacer el recorrido completo por el animal, la sangre solo pasa una vez por el corazón), y completa. No hay mezcla de sangre rica en oxígeno con sangre pobre en oxígeno). Enviar por correo electrónico. Enviar por correo electrónico. Tipos de líquenes (vídeo). Los líquenes se pueden clasificar, atendiendo al lugar donde viven:.
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CCNN 24 horas
Blog científico de los alumnos de 2º ESO del IES Santa Eulalia. Mérida. Badajoz. España. Martes, 19 de noviembre de 2013. EL CÁNCER DE PULMÓN SUBE AL TREN DE LA TERAPIA PERSONALIZADA. Enviar por correo electrónico. Lunes, 21 de octubre de 2013. UN NUEVO CRÁNEO AGITA EL DEBATE DE LA EVOLUCIÓN HUMANA. Enviar por correo electrónico. Martes, 15 de octubre de 2013. ENGLERT Y HIGGS, NOBEL DE FISICA POR LA TEORIA DEL BOSÓN DE HIGGS. Enviar por correo electrónico. Miércoles, 25 de septiembre de 2013. Las estrell...
Ciencias de la Naturaleza 2º ESO
Martes, 2 de junio de 2015. Juan Ruiz apodado murcielago-man es un hombre ciego que puede caminar o ir en bicicleta por las calles sin ningún problema e incluso si tiene objetos delante sabe lo que son utilizando la eco-localización . Juan hace un ruido con los dientes y con las ondas sonoras que emite rebotan en los objetos y le permite saber lo lejos que están y saber su forma de estos. Martes, junio 02, 2015. Enviar por correo electrónico. Miércoles, 13 de mayo de 2015. Agua, alcohol y aceite. Se echa...
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Blog de Mila (IES Villa de Vícar) | Descubriendo las ciencias
Blog de Mila (IES Villa de Vícar). Atención, concentración y relajación en el estudio. Nutrición Humana (1º FPB). Para conocer todo sobre la nutrición humana os propongo estos vídeos:. 1º Niveles de organización:. Si encuentras un vídeo mejor, compártelo con nosotros. Comentarios : Leave a Comment. Categorías : 2ª EVALUACIÓN 1º FPB. QUÍMICA EN LA INDUSTRIA DE LOS ALIMENTOS (2 ESO FyQ). En clase formaremos grupos para un debate sobre el tema. Comentarios : Leave a Comment. Categorías : 2ª Evaluación 2º ESO.
CCNN 2n ESo LMF
CCNN 2n ESo LMF. Dimarts, 7 de juny de 2011. Pla d'estudi per a les proves extraordinàries CCNN. Hola alumnes de 2n que teniu que recuperar alguna de les avaluacions,. El dia 20 de juny a les 12h teniu la prova extraordinària que us permetrà aprovar la matèria de les avaluacions que el profe us hagi indicat. A continuació us adjuntem una guia d'estudi perquè sapigueu com orientar l'estudi. Teniu l'enllaç al document per descargar (si volu). Aquí teniu la finestra (no és molt comoda). Aquí teniu un enllaç.
CCNN 2º E.S.O. IES Puerta de Cuartos
CCNN 2º E.S.O. IES Puerta de Cuartos. Este es el Blog de la asignatura de Ciencias de la Naturaleza de los cursos de 2º E.S.O. impartidos por el profesor Carlos Cabeza en el I.E.S Puerta de Cuartos. Pretende ser un foro de participación para padres y alumnos que acerque la escuela al hogar y que haga a las familias más partícipes de todo lo que ocurre en la escuela. Y al fin qué queda? Para todos, los unos y los otros, pero sobre todos para los que la experiencia de este curso les sirvió para aprender un...
Ciencias Naturales 2º ESO STJ
Ciencias Naturales 2º ESO STJ. Miércoles, 24 de noviembre de 2010. Utilidad de las Rocas. Blanca y Conchi P. Enviar por correo electrónico. Viernes, 29 de octubre de 2010. LA FORMACIÓN DE LAS ROCAS. Con estos vídeos podréis entender cómo se forman las rocas que encontramos en nuestra superficie terrestre. Blanca y Conchi P. Enviar por correo electrónico. El Anillo de Fuego del Pacífico sigue dejando víctimas. Responde a las siguientes preguntas en tu cuaderno. 191;De que magnitud ha sido el terremoto?
