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Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. Felipe Irarrázaval ,. Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. Pontificia Universidad Católica de Chile. Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. State University of New York en New Paltz (Estados Unidos). Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Universidad de Buenos Aires (Argentina). Ulises Carcamo ,. Universidad de Playa Ancha/. José Antonio Segrelles,. Universidad de Playa Ancha. Memorias Area Geografia UMCE ver.
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BOLETÍN DE GEOGRAFÍA - Número 35 (2015). Espacios de Representación Mapuche: Un caso de re territorialización de la Identidad Cultural en Cerro Navia). Política de desarrollo indígena y territorio mapuche: el caso del Área de Desarrollo Índigena Lago Budi. María Eugenia Rodriguez Chunga (25-42). Libros didácticos para el Ámbito del Saber IXOFIJ MOGEN, en la Escuela KOM PU LOF ÑI KIMELTUWE (Lugar de enseñanza de todas las comunidades), Lago Budi, IX Región.
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Certezas desde el conflicto Pascua Lama: La destrucción del Capital Social como nuevo impacto y objetivo de la estrategia empresarial tras un conflicto socioambiental. Autor: Constanza San Juan Standen. Construyendo Territorios en la Ciudad a través de la práctica participativa. Agrupación Techo Ahora y Consultorio FAU. Educación mapuce con mirada geográfica y territorial. Autor: Marcela Fernández Valenzuela. Enlazando mundos: una pedagogía que articula la escuela y su comunidad. Historia del boletín ver.
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El Boletín de Geografía. Es y ha sido una publicación del Departamento de Historia y Geografía de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educació. N (UMCE), específicamente del Área de Geografía. En función de lo anterior, el Boletín de Geografía se define como una revista académica posicionada desde la Geografía crítica. Posicionarse como una revista de Geografía crítica no necesariamente significa adscribirse a un proyecto. En la medida que este posicionamiento se realiza desde un espacio acadé...
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Conflictos y problemáticas territoriales en la enseñanza de Geografía. VI Seminario de Geografía Crítica Gladys Armijo. 20-21 de Noviembre del 2013 - UMCE. Seminario de Geografía Crítica Gladys Armijo ver. Memorias Area Geografia UMCE ver. Historia del boletín ver.
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Los interesados en los presentes documentos deben contactarse directamente con el Departamento de Historia y Geografía de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. Manual de Geografía Humana para la Educación. Conocimiento consuetudinario de las comunidades MAPUCE BAFKEHCE DEL AIJA REWE LEUFU BUDI: Una propuesta didáctica de educación sobre AZ MOGEN WAJONTU MAPU MEW cosmovisión tiempo espacio. Marcela Fernández, Diego Ignacio Jofre, Giovanni Mancini. Geo Física y Escuela: Presencia de la ...
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Los artículos para el número 36 del Boletín de Geografía serán recibidos hasta el 16 de Enero del año 2015. Aquí puede descargar las normas de publicación. Seminario de Geografía Crítica Gladys Armijo ver. Memorias Area Geografia UMCE ver. Historia del boletín ver.
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:: Boletín de Geografía :: UMCE :: Memorias Área Geografía UMCE
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Para considerar como recibido el artículo, debe cumplir con las siguientes normas. El Boletín de Geografía cuenta con un sistema de evaluación por pares anónimos para aquellos artículos considerados como recibidos, por lo cual se le solicita a los autores presentar una primera página que contenga la siguiente información:. Nombre completo del autor, afiliación institucional, formación profesional (grado) y correo electrónico. Entre tres y seis palabras claves. Cuadros, gráficos y figuras. Todos los cuadr...
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Durante el mes de diciembre del año 1993, el Departamento de Historia y Geografía de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, publicó por primera vez el Boletín de Geografía al alero del Proyecto de Extensión B-383 financiado por nuestra universidad. En aquella época, el área de Geografía del Departamento estaba compuesto por los académicos Eusebio Flores Silva. Siendo la directora del Departamento la historiadora Patricia Arancibia Clavel. Actual Coordinador del Magister de Identidad La...
