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陪孩子一起看圖說故事
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很多幼兒書都會有 看圖說故事 這個單元， 孩子看圖說故事時，應以讓他盡情發揮對故事的感想為主，家長在一旁可以用問問題的方式，幫助他整合故事的情節，同時瞭解孩子的想法。 Experts now say it’s beneficial to raise bilingual children (4). Why Books Are Better than e-Books for Children. 孩子不識字，怎麼讀 - - 談幼兒閱讀. Chinese American Reading Association. Address: 18927 Daisetta St. Rowland Heights, CA 91748, USA TEL: 626-817-3036 Email: contact@chinese4kids.org.
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最新消息 News
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More Library Hours 開學了,圖書館延長週末服務時間. Apply Your Library Card 中文兒童圖書館 6/26 開始辦理借書卡申請. 最新公告 輔仁大學圖書館服務隊 及 中文兒童圖書館 記者會. 最新公告 Summer Reading Program Teen Volunteer Application 暑期閱讀活動青少年閱讀志工徵選. 最新公告 Summer Reading Program 中文兒童圖書館 暑期閱讀活動. 愛的書庫 南加州 愛的書庫 公告 (5/25/2012). 愛的書庫 南加州 愛的書庫 Update. 中文兒童圖書館 5月及6月 活動行事曆 Children's Chinese Library May and Juen Calendar. 最新公告 感謝美國味全公司支持兒童中文閱讀公益活動, 贊助美金5000元購買優良圖書. Children's Chinese Library 中文兒童圖書館. 南加州第一座 愛的書庫 開幕典禮 2月20日. 南加首座 愛的書庫 獲兩千中文書 (世界日報).
大聲朗讀的方法
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好的兒童繪本是作繪者 特別為孩子所寫、所畫的，它的內容基本上是孩子可以理解的，只是因為孩子尚未具備印刷文字的讀寫能力 即識字能力 ，只能透過大人的聲音為他們朗讀書中的 內容。 因此，在為孩子朗讀時，應該要如同林真美老師在 快樂共讀的祕方 一文中所提出的 忠於原著、不偷工減料也不加油添醋，讓孩子聽到繪本的原汁原 味。 仔細觀察孩子的閱讀反應 孩子通常會對故事產生整體的感受，他們沒說出口的閱讀反應或許就會留存在他們的心裡，或從他們的談話、藝術創作 畫 圖 、遊戲當中呈現出來，只要我們細細觀察，一定可以發現。 閱讀 遊戲 文字遊戲 學習 俄國兒童文學作家寇耐 楚高夫斯基曾提到 當我們注意到某個孩子開始用新習得的理解內容來進行遊戲時，我們就可 以很確定的說，他已經完全掌握這個新的理解了。 只有在那些概念可以變成他遊戲的一部分時，他才能夠真正了解它們和現實世界之間的關係 摘錄自 童書中的神 奇魔力。 Experts now say it’s beneficial to raise bilingual children (4). 孩子不識字，怎麼讀 - - 談幼兒閱讀.
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輔仁大學圖書資訊學系: 三月 2012
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機構：華美閱讀協會- 兒童中文圖書館 Chinese American Reading Association, http:/ chinese4kids.org/. 地址：18927 Daisetta street Rowland Heights, CA 91748. 主管：鍾幼蘭執行長 Yulan Chung Director, director@chinese4kids.org. 館員：蔣麗娟 學姐 myvineri@gmail.com. 預定在2012年4月23日(世界閱讀日)前夕開幕啟用。整座圖書館的預定館藏量為6000冊, 截至目前為止的募書量大約有3000冊, 初估到六月中旬我們的館藏量應可達3500 4000冊左右。 2012326 現況照片 http:/ bit.ly/GShBRI. 2013年3月31日，美國國會圖書館將全面採用RDA。從2011年11月開始，美國國會圖書館的新增目錄，逐漸採用RDA，預計在2013年3月31日，全面採用。 第2階段：2012年7月，高階主管，內容與員工一樣。 訂閱： 文章 (Atom).
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輔仁大學圖書資訊學系
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