ckvucdossier.blogspot.com
ckv: kijkwijzer beeldende kunst
http://ckvucdossier.blogspot.com/p/kijkwijzer-beeldende-kunst_14.html
1 Wie is de kunstenaar? 2 Hoe heet het kunstwerk? 3 Wanneer is het gemaakt? 4 Waar bevindt het kunstwerk zich? 5 Wat is je eerste indruk van het kunstwerk? 6 Wat zie je: is het werk figuratief of abstract? Een kunstwerk waarin de voorstelling herkenbaar is noemen we figuratief. Het is logisch dat in dat geval de voorstelling ons op weg helpt naar de betekenis van het werk. In een abstract werk bedenkt de kunstenaar eigen vormen en eigen kleuren. 61551; Figuratief: beschrijf de voorstelling. 61551; Er is ...
ckvucdossier.blogspot.com
ckv: kijkwijzer architectuur
http://ckvucdossier.blogspot.com/p/kijkwijzer-architectuur.html
1 Wie is de architect? 2 Hoe heet het gebouw? 3 Wanneer is het gebouwd? 4 Op welke plek staat het gebouw? 5 Wat is je eerste indruk van het bouwwerk? 6 Wat zie je: hoe verhoudt het gebouw zich met de omgeving? Opdrachtgevers vragen architecten vaak om een opvallend gebouw neer te zetten. Wanneer een nieuw gebouw in de oude binnenstad wordt ingepast, staat de architect voor de keuze zijn gebouw hieraan aan te passen of juist een zo groot mogelijk contrast te zoeken. 61551; Opgenomen in omgeving. Organisch...
ckvucdossier.blogspot.com
ckv: luisterwijzer muziek
http://ckvucdossier.blogspot.com/p/luisterwijzer-muziek.html
1 Wie is de componist? Hoe heet de band/het orkest? 2 Wat is de titel? 3 Wanneer is de oorspronkelijke muziek gecomponeerd? 4 Waar heb je de muziek gehoord? 5 Wat is je eerste indruk van de muziek? 6 Wat hoor je: in welke stijl is de muziek? Muziek is meestal in een bepaalde stijl geschreven. Dat zegt vaak iets over de tijd of de plaats van ontstaan, maar soms ook iets over de bedoeling van de componist of de uitvoerende. Het bepaalt vaak ook hoe je er naar ‘moet’ luisteren. 61551; De melodie. Is dat bew...
ckvucdossier.blogspot.com
ckv: kijkwijzer theater
http://ckvucdossier.blogspot.com/p/kijkwijzer-theater.html
1 Wie is de maker van de voorstelling? Auteur, regisseur, acteurs, gezelschap). 2 Wat is de titel van de voorstelling? 3 Wanneer is het voor het eerst opgevoerd? Wanneer is de oorspronkelijke tekst geschreven? 4 Waar heb je de voorstelling gezien? 5 Wat is je eerste indruk van de voorstelling? 6 Wat zie je: hoe begint de voorstelling? 61551; Doek gaat op. 61551; Geen doek, spelers komen op. 61551; Geen doek, spelers staan al op het toneel. 7 Wat zie je: hoe karakteriseer je decor, kostuums en rekwisieten?
ckvucdossier.blogspot.com
ckv: kijkwijzer film
http://ckvucdossier.blogspot.com/p/kijkwijzer-film.html
1 Wie is de maker van de film? Auteur, regisseur, acteurs, maatschappij). 2 Wat is de titel van de voorstelling? 3 Wanneer is het voor het eerst vertoond? 4 Waar heb je de voorstelling gezien? 5 Wat is je eerste indruk van de voorstelling? 6 Wat zie je: fictie of non-fictie? 61551; Documentaire: beschrijf onderwerp kort. 61551; Mengvorm: met elke reden? 61551; Speelfilm: beschrijf verhaal kort. 7 Wat zie je: Welke filmtechnieken vallen op? Kies één of meer opties). Zijn er veel licht/donker-contrasten?
ckvucdossier.blogspot.com
ckv: leeswijzer literatuur
http://ckvucdossier.blogspot.com/p/leeswijzer-literatuur.html
1 Wie is de auteur? 2 Wat is de titel van het boek? 3 Wanneer is het geschreven? 4 Waar is het boek geschreven? In welke culturele omgeving? 5 Wat is je eerste indruk van het boek? 6 Werkwijze: welk vertelperspectief overheerst? 61551; Alwetende verteller. 61551; Derde persoon. 7 Werkwijze: hoe gaat de schrijver om met vertelde tijd? 61551; Chronologisch verteld verhaal. 61551; Flash back/flash forward. 61551; Tijdrekking en tijdsprongen. 8 Werkwijze: In welke stijl is het verhaal geschreven? Een ‘...
ckvucdossier.blogspot.com
ckv: CA 2: presentatie
http://ckvucdossier.blogspot.com/p/ca-2-presentatie.html
Richtlijnen voor het geven van een presentatie. In een presentatie laat je zien dat je een culturele activiteit ondernomen hebt, dat je deze met interesse en diepgang hebt voorbereid en kunt beschouwen. Je laat in ± 15 minuten zien dat je dit op een persoonlijke, mooie en uitdagende manier kunt presenteren om de klas van jouw bevindingen te overtuigen. In je presentatie verwerk je dezelfde informatie als in een cultureel verslag van CA 1. Jullie namen, klas en cluster. De titel van je culturele activiteit.
ckvucdossier.blogspot.com
ckv: richtlijnen kunst-autobiografie
http://ckvucdossier.blogspot.com/p/richtlijnen-kunst-autobiografie.html
Een kunstautobiografie is een goed lopend verhaal over culturele activiteiten die je tot nu toe hebt ondernomen. Schrijf een persoonlijk verslag over jouw ervaringen, gebruik daarbij de onderstaande vragen als uitgangspunt. Het is de bedoeling dat je al deze aandachtspunten bespreekt. Plak er foto’s of ansichtkaarten bij, zodat het een persoonlijk en boeiend verslag wordt. Begin elke rubriek met een nieuwe alinea, maar nummer ze niet. Gebruik toepasselijke ‘tussenkopjes’. Iets anders, namelijk:. Architec...
ckvucdossier.blogspot.com
ckv: richtlijnen recensie
http://ckvucdossier.blogspot.com/p/richtlijnen-recensie.html
Richtlijnen voor het schrijven van een recensie. Je kunt als presentatievorm voor een cultureel verslag een recensie schrijven. Een recensie is een kritische bespreking van een boek, film, theatervoorstelling, muziekuitvoering of een andere culturele uiting. De persoon die een recensie schrijft, noemt men een recensent. Bevatten recensies soms een rapportcijfer of sterren om in één blik een totaal oordeel te laten zien. De inhoud van de recensie. Een met argumenten onderbouwd waardeoordeel over het cultu...
