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CLUBE DE CIÊNCIAS DA NATUREZA

CLUBE DE CIÊNCIAS DA NATUREZA. Dou conta (.) que não podemos vencer esta batalha para salvar espécies e ambientes sem criarmos um laço afetivo com a natureza, pois não lutaremos por salvar aquilo que não amamos (mas só apreciamos de um modo abstrato)". Stephen Jay Gould, 1993. Primavera na Serra de Canelas. Com a chegada da primavera os pontos de interesse aumentaram significativamente nas nossas saídas, senão vejamos:. Os insetos surgiram em força. Borboleta-zebra ( Iphiclides feisthamelii. Lembras-te d...

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CLUBE DE CIÊNCIAS DA NATUREZA. Dou conta (.) que não podemos vencer esta batalha para salvar espécies e ambientes sem criarmos um laço afetivo com a natureza, pois não lutaremos por salvar aquilo que não amamos (mas só apreciamos de um modo abstrato). Stephen Jay Gould, 1993. Primavera na Serra de Canelas. Com a chegada da primavera os pontos de interesse aumentaram significativamente nas nossas saídas, senão vejamos:. Os insetos surgiram em força. Borboleta-zebra ( Iphiclides feisthamelii. Lembras-te d...
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em duas saídas,publicada por,sem comentários,anfíbios da trilha,invertebrados da trilha,felosa comum,podes recordá las aqui,experimenta aqui,bilhete de identidade,nome vulgar,felosa comum felosinha,nome científico,phylloscopus collybita,filo,cordados,aves
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CLUBE DE CIÊNCIAS DA NATUREZA. Dou conta (.) que não podemos vencer esta batalha para salvar espécies e ambientes sem criarmos um laço afetivo com a natureza, pois não lutaremos por salvar aquilo que não amamos (mas só apreciamos de um modo abstrato)". Stephen Jay Gould, 1993. Primavera na Serra de Canelas. Com a chegada da primavera os pontos de interesse aumentaram significativamente nas nossas saídas, senão vejamos:. Os insetos surgiram em força. Borboleta-zebra ( Iphiclides feisthamelii. Lembras-te d...

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CLUBE DE CIÊNCIAS DA NATUREZA: Garça-real

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CLUBE DE CIÊNCIAS DA NATUREZA. Dou conta (.) que não podemos vencer esta batalha para salvar espécies e ambientes sem criarmos um laço afetivo com a natureza, pois não lutaremos por salvar aquilo que não amamos (mas só apreciamos de um modo abstrato)". Stephen Jay Gould, 1993. Garça-real ( Ardea cinerea. Fotografada na Foz de Douro. O encontro com uma ave desconhecida, de grandes dimensões, causou grande impacto nos jovens investigadores. Pesquisa de informações sobre a espécie. 90 - 100 cm. Visita à cas...

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CLUBE DE CIÊNCIAS DA NATUREZA: Fevereiro 2013

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CLUBE DE CIÊNCIAS DA NATUREZA. Dou conta (.) que não podemos vencer esta batalha para salvar espécies e ambientes sem criarmos um laço afetivo com a natureza, pois não lutaremos por salvar aquilo que não amamos (mas só apreciamos de um modo abstrato)". Stephen Jay Gould, 1993. Primeiras sessões do clube. Sessão prática de aprendizagem de utilização de binóculos para acompanhamento de alvos em movimento. Aprendizagem da importância de uma focagem correta. Desenvolvendo a confiança e destreza,. Cada ano qu...

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CLUBE DE CIÊNCIAS DA NATUREZA: Maio 2012

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CLUBE DE CIÊNCIAS DA NATUREZA. Dou conta (.) que não podemos vencer esta batalha para salvar espécies e ambientes sem criarmos um laço afetivo com a natureza, pois não lutaremos por salvar aquilo que não amamos (mas só apreciamos de um modo abstrato)". Stephen Jay Gould, 1993. Como é fácil de imaginar a excitação no grupo foi enorme, afinal era a primeira vez que os participantes puderam observar de perto uma cobra, animal com tão má fama e que desperta tantos medos entre a generalidade das pessoas.

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CLUBE DE CIÊNCIAS DA NATUREZA: Junho 2013

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CLUBE DE CIÊNCIAS DA NATUREZA. Dou conta (.) que não podemos vencer esta batalha para salvar espécies e ambientes sem criarmos um laço afetivo com a natureza, pois não lutaremos por salvar aquilo que não amamos (mas só apreciamos de um modo abstrato)". Stephen Jay Gould, 1993. A pega ( Pica pica. É uma espécie inconfundível pela cor da sua plumagem e longa cauda. Estas aves são frequentemente observadas ao longo do ano. São uma espécie residente. Bilhete de identidade da pega. 42 - 50 cm. Visita à casa a...

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CLUBE DE CIÊNCIAS DA NATUREZA: Junho 2012

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CLUBE DE CIÊNCIAS DA NATUREZA. Dou conta (.) que não podemos vencer esta batalha para salvar espécies e ambientes sem criarmos um laço afetivo com a natureza, pois não lutaremos por salvar aquilo que não amamos (mas só apreciamos de um modo abstrato)". Stephen Jay Gould, 1993. Visita à "Casa Assombrada". Que infelizmente não se deixou capturar. Observação de insetos polinizadores sobre plantas. Pela primeira vez observámos plantas em flor do género Dianthus. Na região da Trilha. Este espaço, há muito aba...

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Espaço Ciências 6ºano: Janeiro 2012

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Este espaço é um complemento às aulas de Ciências. Aqui, poderás aprofundar os teus conhecimentos e satisfazer a tua curiosidade! Põe à prova os teus conhecimentos sobre o sistema circulatório. Sistema circulatório e saúde. As doenças do sistema circulatório são a principal causa de morte em Portugal. A maioria delas estão relacionadas com maus hábitos e podem ser prevenidas. Para teres um sistema circulatório saudável deves ter em atenção as seguintes regras. A grande e a pequena circulação. Pulmões (oc...

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Espaço Ciências 6ºano: Fevereiro 2012

http://espacociencias6ano.blogspot.com/2012_02_01_archive.html

Este espaço é um complemento às aulas de Ciências. Aqui, poderás aprofundar os teus conhecimentos e satisfazer a tua curiosidade! Eliminação dos produtos da atividade celular. Do trabalho celular resultam resíduos, produtos de excreção. Que têm que ser eliminados. Alguns destes resíduos são tóxicos, se não fossem eliminados envenenariam o nosso corpo! O dióxido de carbono. O dióxido de carbono produzido nas células durante a respiração celular é eliminado para o exterior quando expiramos. A resposta é NÃ...

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Espaço Ciências 5ºano: Março 2011

http://espacocienciasquintoano.blogspot.com/2011_03_01_archive.html

Este espaço é um complemento às aulas de Ciências. Aqui, poderás aprofundar os teus conhecimentos e satisfazer a tua curiosidade! Influência dos factores do meio nas plantas. Os factores do meio, água. Influenciam não só os animais, mas também as plantas. Queres saber como? Então presta atenção à seguinte apresentação:. Nota: podes visualizar em ecrã completo (clica em menu e depois em view Fullscreen). Etiquetas: influência dos factores do meio nas plantas. Parabéns ao seu autor! Os valores da temperatu...

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Espaço Ciências 6ºano: Fecundação

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Este espaço é um complemento às aulas de Ciências. Aqui, poderás aprofundar os teus conhecimentos e satisfazer a tua curiosidade! Os grãos de pólen que são transferidos dos estames para os carpelos aderem aos seus estigmas pelo facto de neles existir um líquido pegajoso, rico em açúcares. Este líquido promove nos grãos de pólen a formação de um tubo, tubo polínico. Formação do tubo polínico. Podes também ver, neste vídeo feito ao microscópio, a formação de tubos polínicos a partir de grãos de pólen.

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Espaço Ciências 6ºano: Reprodução nas plantas (introdução)

http://espacociencias6ano.blogspot.com/2012/05/reproducao-nas-plantas-introducao.html

Este espaço é um complemento às aulas de Ciências. Aqui, poderás aprofundar os teus conhecimentos e satisfazer a tua curiosidade! Reprodução nas plantas (introdução). Tantos as plantas com flor como as plantas sem flor (musgos e fetos) podem reproduzir-se de forma assexuada e sexuada. Na reprodução assexuada formam-se novas plantas a partir de por exemplo rizomas, bolbos, tubérculos ou estolhos. O morangueiro desenvolve estolhos que dão origem a novas plantas (reprodução assexuada). Isto e muito interess...

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Espaço Ciências 5ºano: Maio 2011

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Este espaço é um complemento às aulas de Ciências. Aqui, poderás aprofundar os teus conhecimentos e satisfazer a tua curiosidade! Distribuição da água na natureza. Cerca de três quartos do planeta estão cobertos por água constituindo a Hidrosfera. Porém, dessa água somente 1% reúne as condições necessárias para satisfazer as necessidades humanas. Apenas 1% de toda a água é potável. Na natureza, a água encontra-se nos três estados físicos da matéria: sólido. Nos glaciares, na neve, no gelo, .), líquido.

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Espaço Ciências 6ºano: Importância da dispersão das sementes

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Este espaço é um complemento às aulas de Ciências. Aqui, poderás aprofundar os teus conhecimentos e satisfazer a tua curiosidade! Importância da dispersão das sementes. A solução para este problema está na dispersão das suas sementes. Embora utilizando diferentes processos, as plantas conseguem espalhar as suas sementes por vezes por áreas muito distantes. Como é que o conseguem fazer? 1) Sementes disseminadas pelos animais. Há muitas aves que incluem frutos na sua dieta alimentar. Uma vez ingeridos pelo...

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Espaço Ciências 6ºano: Importância das plantas

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Este espaço é um complemento às aulas de Ciências. Aqui, poderás aprofundar os teus conhecimentos e satisfazer a tua curiosidade! Importância das plantas para o mundo vivo. Além de constituírem uma fonte de alimento para os seres vivos, as plantas são uma fonte de matérias primas para as mais variadas indústrias. O algodoeiro e o linho são exemplos de plantas essenciais para a indústria têxtil. Muita da roupa que usas é feita de fibra de algodão. Há uma infinidade de outras importantes utilizações das pl...

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Terça-feira, 4 de junho de 2013. Segunda-feira, dia 27 de maio, realizamos mais uma prática laboratorial com objetivo de melhorarmos a técnica de produção de sabão líquido a partir de óleo de fritura. Também fizemos alguns testes usando menor quantidade de soda cáustica, na tentativa de obtermos o sabão com pH mais baixo. Supondo que o elevado pH poderia ser resultado de excesso de soda no produto final, tentamos:. 1) neutralizá-lo com ácido sulfônico: Resultado negativo. Clube de Ciencias da ETEVI.

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