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Terça-feira, 24 de novembro de 2009. TP3 UNIDADE 11 E 12. A atividade foi planejada de acordo com a proposta do avançando na prática utilizando os textos:"O drama da geada " ,"Marina a inatingivel", " fuga ", "Cidadezinha qualquer" e "Moby Dick após a leitura e interpretação os alunos analizaram os textos e obesrvaram o predomínio do tipo texteual descrição. Foi uma atividade muito prazeirosa embora tenha ocorrido contratempos como conversas,pois se trata de uma classe numerosa. Minha lista de blogs.

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Terça-feira, 24 de novembro de 2009. TP3 UNIDADE 11 E 12. A atividade foi planejada de acordo com a proposta do avançando na prática utilizando os textos:O drama da geada ,Marina a inatingivel, fuga , Cidadezinha qualquer e Moby Dick após a leitura e interpretação os alunos analizaram os textos e obesrvaram o predomínio do tipo texteual descrição. Foi uma atividade muito prazeirosa embora tenha ocorrido contratempos como conversas,pois se trata de uma classe numerosa. Minha lista de blogs.

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Terça-feira, 24 de novembro de 2009. TP3 UNIDADE 11 E 12. A atividade foi planejada de acordo com a proposta do avançando na prática utilizando os textos:"O drama da geada " ,"Marina a inatingivel", " fuga ", "Cidadezinha qualquer" e "Moby Dick após a leitura e interpretação os alunos analizaram os textos e obesrvaram o predomínio do tipo texteual descrição. Foi uma atividade muito prazeirosa embora tenha ocorrido contratempos como conversas,pois se trata de uma classe numerosa. Minha lista de blogs.

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cris_proença: TP 2 UNIDADE 6

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Segunda-feira, 23 de novembro de 2009. TP 2 UNIDADE 6. Este trabalho foi muito produtivo çevando em consideração a produção e também a percepção dos alunos em relação as imagens,visto que se havia trabalhado com eles a respeito deste gênero textual e como uma imagem pode dizer mais do que qualquer outro gênero.Foi importante observar como a maioria dles tem uma visão do todore raramente conseguem observar imagens por partes. Assinar: Postar comentários (Atom). Minha lista de blogs. TP3 UNIDADE 11 E 12.

2

cris_proença: Avaliando o gestar

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Quinta-feira, 19 de novembro de 2009. 6 de dezembro de 2009 02:20. Que bom ler isso, Cristina! Também acredito que o Gestar tem trazido possibilidades de reflexão e trabalho importantíssimas! Assinar: Postar comentários (Atom). Minha lista de blogs. A fé a força que move o homem. Deus está sempre olhando por nós. O sono mais tranquilo sssss. Http:/ hassedania.blogspot.com/. 9829; Professora Nane Feliz ♥. MEMORIAL DE LEITURA - PRODUÇÃO. TP3 UNIDADE 11 E 12. Tp 3 unidade 09. TP 2 UNIDADE 6.

3

cris_proença: Maio 2009

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Quarta-feira, 13 de maio de 2009. A minha pequena história. Cristina Rodrigues dos Santos Proença. Minha lista de blogs. A fé a força que move o homem. Deus está sempre olhando por nós. O sono mais tranquilo sssss. Http:/ hassedania.blogspot.com/. 9829; Professora Nane Feliz ♥. MEMORIAL DE LEITURA - PRODUÇÃO. A minha pequena história. Visualizar meu perfil completo. Http:/ portuguesggt.blogspot.com/. Http:/ shipink.blogspot.com/. Http:/ jflemingcomunicare.blogspot.com/.

4

cris_proença: Avaliação final do Gestar

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Sábado, 14 de novembro de 2009. Avaliação final do Gestar. Espero que outros professores se estimulem a realizar o Gestar pois o Município de Jaragua do Sul só tem a ganhar.Nossa Professora formadora Angelita foi a principal alavanca de incentivo. Agradeço por ter tido a oportunidade de participar do Gestar,que foi uma excelente aquisição de conhecimento e um maravilhoso momento de aprendizagem. 6 de dezembro de 2009 02:38. Assinar: Postar comentários (Atom). Minha lista de blogs. TP3 UNIDADE 11 E 12.

5

cris_proença: Relatório de atividade

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Sábado, 14 de novembro de 2009. TP 6 Unidade 21. Aula 4 e 5. Compreender e identificar as marcas de argumentatividade na organização dos textos é importante para que o aluno possa ter suas próprias opiniões, refletir sobre. A sociedade na qual está inserido e, além disso, ter segurança ao construir sua identidade cultural. A realização deste tema com os alunos dos 701 e 702 foi difícil, pois primeiramente houve a necessidade de esclarecer e reforçar este tipo textual: a argumentação. Hecimento sobre a ac...

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Terça-feira, 1 de setembro de 2009. Grupo do Gestar II. 6 de dezembro de 2009 13:26. Faltam algumas postagens no su blog. A atividade de leitura e pelo menos um relatório do Gestar com fotos dos alunos. Aguardo. Abraços. Assinar: Postar comentários (Atom). Grupo do Gestar II Angelita Radünz Cristina Proenç. COMO ME TORNEI LEITORA. Visualizar meu perfil completo.

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Ética e estética: Outubro 2009

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Quinta-feira, 22 de outubro de 2009. Sessão coletiva de 20/10 TP 6 unidades 23 e 24. Essa foi a nossa última sessão coletiva para discussão dos TPs e socialização das atividades. Os sentimentos são ambíguos: alívio por estarmos terminando e certeza da falta que sentiremos das nossas socializações. A reflexão seguinte foi sobre a literatura para adolescentes. Discutimos as informações do TP: as crianças leem, a família é fator importantíssimo na construção de leitores, a dita literatura para adolescen...

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Ética e estética: Setembro 2009

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Terça-feira, 29 de setembro de 2009. Sessão coletiva de 08/09 (Unidades 5 e 6 do TP2). De Chico Buarque de Hollanda e com as explicações de alguns provérbios no Guia dos Curiosos. Fizemos a avaliação da oficina e anunciamos os próximos assuntos: A frase e sua organização e Linguagem figurada. Encontro presencial de 25/08 (unidades 3 e 4 do TP 1). Discutimos sobre o conceito de texto, pacto de leitura e intertextualidade: paródia, pastiche, paráfrase, citação, referência, epígrafe e alusão e sobre o ponto...

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Terça-feira, 1 de setembro de 2009. Grupo do Gestar II. Sinto-me lisonjeada em participar do Gestar II. Praticamente tudo o que estamos estudando, já estudei durante o período acadêmico, mas rever certos conceitos , que são importantes para a atuação do professor em sala de aula, é de extrema importância. Atribuo nota máxima ao Curso. O material é bastante sugestivo, com atividades excelentes, que garantem o aprendizado dos discentes. COMO ME TORNEI LEITORA. Aprendi a ler com o meu primeiro professor&#46...

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Ética e estética: Junho 2013

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Sexta-feira, 7 de junho de 2013. Aprendendo com as TIcs. Bom, após muito tempo no ocaso, estou ressuscitando o blog, a partir da necessidade do curso "Aprendendo com as TICs". Sejam bem-vindos todos os visitantes! Aprendendo com as TIcs. Sou uma pessoa batalhadora, que gosta de estudar e aprender. Acredito na beleza da nossa existência e todo dia quando acordo, agradeço a Deus por ter mais um dia, pelo trabalho que amo (com todos os seus desafios, suas dificuldades, mas também seus encantamentos).

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Ética e estética: Sessão coletiva de 20/10 TP 6 unidades 23 e 24

http://angelitaradunz.blogspot.com/2009/10/sessao-coletiva-de-2010-tp-6-unidades.html

Quinta-feira, 22 de outubro de 2009. Sessão coletiva de 20/10 TP 6 unidades 23 e 24. Essa foi a nossa última sessão coletiva para discussão dos TPs e socialização das atividades. Os sentimentos são ambíguos: alívio por estarmos terminando e certeza da falta que sentiremos das nossas socializações. A reflexão seguinte foi sobre a literatura para adolescentes. Discutimos as informações do TP: as crianças leem, a família é fator importantíssimo na construção de leitores, a dita literatura para adolescen...

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Ética e estética: Março 2010

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Sexta-feira, 5 de março de 2010. Dez coisinhas que deixam feliz. Um sono sem hora para acordar. Um encontro de família no domingo. Uma notícia boa para dar. Um sorriso sem jeito. Um trabalho bem feito. Alunos com nota boa. Um fim de semana à toa. Dez coisinhas que deixam feliz. Visualizar meu perfil completo. Grupo do Gestar II. Modelo Espetacular Ltda. Imagens do modelo de luoman.

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Ética e estética: Aprendendo com as TIcs

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Sexta-feira, 7 de junho de 2013. Aprendendo com as TIcs. Bom, após muito tempo no ocaso, estou ressuscitando o blog, a partir da necessidade do curso "Aprendendo com as TICs". Sejam bem-vindos todos os visitantes! Assinar: Postar comentários (Atom). Aprendendo com as TIcs. Visualizar meu perfil completo. Grupo do Gestar II. Modelo Awesome Inc. Imagens de modelo por luoman.

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Ética e estética: Abril 2009

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Quinta-feira, 30 de abril de 2009. Nosso encontro do dia 28 de abril: Pensando e produzindo coletivamente. Terça-feira, 14 de abril de 2009. Todo o nosso viver é permeado pela comunicação: é nela e por ela que nos constituímos como sujeito. O nosso discurso, as nossas escolhas lexicais, a nossa intencionalidade (consciente ou não) é revelada no nosso texto (oral ou escrito). Quanto maior for a nossa competência discursiva, melhor será a interação com o mundo que nos cerca. Sou uma pessoa batalhadora, que...

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Terça-feira, 5 de abril de 2011. FLASHMOB - TESTÉ SUR DES HUMAINS - TVA. 8203;são recicladas. Plástico flutuando em cada. Sábado, 31 de julho de 2010. Do meu lixo cuido eu" - canteiro parte 02.wmv. Do meu lixo cuido eu" - canteiro parte 01.wmv. Do meu lixo cuido eu" - composteira parte 02.wmv. Do meu lixo cuido eu" - composteira parte 01.wmv. Quarta-feira, 21 de julho de 2010. Jeremy Jackson: How we wrecked the ocean. The Story of Cosmetics (2010). Clique na imagem para ler. Revista GEA (nova edição).

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Segunda-feira, 29 de junho de 2009. Tema: Vamos proteger nosso meio ambiente. Instrumento de aprendizagem: Vídeo do Youtube – Música “Tempo de ser feliz”. Conscientizar os alunos da importância da conservação do meio ambiente para todo o planeta;. Conhecer um pouco mais sobre a nossa fauna e nossa flora do nosso país;. Aprender como fazer uma pesquisa utilizando alguns recursos tecnológicos;. Conhecer, analisar e ajudar a preservar os animais em extinção;. Salvem o nosso planeta. Salvem o nosso país.

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LAGUNA, SANTA CATARINA, Brazil. Sou professora da escola Escola de Ensino Médio Almirante Lamego, de Laguna. Visualizar meu perfil completo. Sexta-feira, 15 de outubro de 2010. PARABÉNS PARA TODOS NÓS PROFESSORES! Homenagem para todos os professores e funcionários da minha escola! Postado por MÍDIAS NA EDUCAÇÃO. Compartilhar com o Pinterest. Quinta-feira, 14 de outubro de 2010. Postado por MÍDIAS NA EDUCAÇÃO. Compartilhar com o Pinterest. Http:/ tranquilloeceal.blogspot.com/. Compartilhar com o Pinterest.