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大阪大学COデザインセンター｜CENTER FOR THE STUDY OF CO* DESIGN大阪大学COデザインセンターは、知と社会の統合を目指す教育研究拠点です。越域(Crossing Borders)・対話(Communication)・共創(Co-creation)・連携(Collaboration)に関する活動を展開します。
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大阪大学COデザインセンターは、知と社会の統合を目指す教育研究拠点です。越域(Crossing Borders)・対話(Communication)・共創(Co-creation)・連携(Collaboration)に関する活動を展開します。
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参加型プログラム｜大阪大学コミュニケーションデザイン・センター（CSCD）
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仕事帰りに、哲学、アート、歴史、サイエンスなどに触れてみませんか ラボカフェ は、京阪中之島線の新駅 "なにわ橋駅" 2008年10月19日開業 構内のコミュニティースペース アートエリアB１ で大阪大学が開催しているレクチャー 対話. それぞれの専門領域における 知術 知識と技術 を参加者のみなさんと横断 交換し、新しい発想の創出. CSCD - 大阪大学コミュニケーションデザイン センター. 560-0043 大阪府豊中市待兼山町1-16 大阪大学豊中キャンパス 全学教育推進機構 全学教育総合棟 I. 4階) Tel: 06-6850-6111 ( 交通アクセス.
交通アクセス｜大阪大学コミュニケーションデザイン・センター（CSCD）
http://cscd.osaka-u.ac.jp/access
560-0043 大阪府豊中市待兼山町1-16 Google Map. 大阪大学豊中キャンパス 全学教育推進機構 全学教育総合棟I 4階. 大阪モノレール 柴原駅下車 北西へ徒歩 約10分. 阪急電車宝塚線 石橋駅下車 東へ徒歩 約15分. 530-0005 大阪市北区中之島1-1-1 京阪電車なにわ橋駅地下1階 Google Map. ビーワン http:/ artarea-b1.jp/. 地下鉄 淀屋橋駅 北浜駅 から徒歩約5分. 大阪モノレール 柴原駅下車 北西へ徒歩 約10分. 阪急電車宝塚線 石橋駅下車 東へ徒歩 約25分. CSCD - 大阪大学コミュニケーションデザイン センター. 560-0043 大阪府豊中市待兼山町1-16 大阪大学豊中キャンパス 全学教育推進機構 全学教育総合棟 I. 4階) Tel: 06-6850-6111 ( 交通アクセス.
大阪大学コミュニケーションデザイン・センター（CSCD）
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新北浜駅 仮称 工事現場にて ラボカフェ プロジェクト が終了. オレンジカフェ シネマ哲学カフェ 5/16 報告. オレンジカフェ 哲学カフェ 7/4 報告. オレンジカフェ データハンダイカフェ 7/11 報告. オレンジカフェ 減災カフェ 10/10 被災地 被災者を支援することとは. オレンジカフェ 現場力カフェ 8/8 報告.
看護人類学から人類学的看護へ！講義
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Prolegomena to Anthropological Nursing. 天職と実践 看護人類学から人類学的看護へ 基礎資料集 05. 人類学的看護 anthropological nursing とは、それに類似して、人類学という学問との出会いの後では、看護という現場での意識や行動が 天職に出会った時のように その後の臨床実践の行動が根本的に変化することかも知れない。 アーサー クラインマンがかなり昔に、この認識に基づき、人類学的な感覚と理想をもち、そこから既存の医療を組み替えてゆく実践を 人類学的医療 と呼んだ。 人類学的看護とは、文部科学省や厚生労働省が喧伝する、何らかの 変革の物語 を通して無理やりに職場に導入されるような大袈裟で窮屈なものでなく、日々の臨床経験を内省的にずらし 例えばD ショーンのやり方を通して 同じ職場の人達との実践的対話を通して着実に実現されてゆくものではないかと考える。 現場で協働する人たちは、他者の発話や身体の動きを観察しながら、同時に自己の存在 身体 を効果的に周囲に提示している 提示 演技すること。
アーティスト・トーク「ウェビング・プロジェクト」｜大阪大学コミュニケーションデザイン・センター（CSCD）
http://cscd.osaka-u.ac.jp/2015/000938.php
アーティスト トーク ウェビング プロジェクト. 日 時 2015年5月26日[火] 19:00ー21:00. 定 員 50名程度 当日先着順 入退場自由. ゲスト ドゥイ マリアント ジョグジャカルタ芸術学院講師 、ニッサ ラティファ ケルサン芸術基金ディレクター 、ウィアンタリ ジャワ舞踊家 、佐久間新 ジャワ舞踊家. CSCD - 大阪大学コミュニケーションデザイン センター. 560-0043 大阪府豊中市待兼山町1-16 大阪大学豊中キャンパス 全学教育推進機構 全学教育総合棟 I. 4階) Tel: 06-6850-6111 ( 交通アクセス.
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World Wide Views in JAPAN - 政策レポート【世界の投票結果】
http://wwv-japan.net/policyreport/p30.php
WWViews in Japan 当日の様子. World Wide Views とは. 当日の様子 2009.09.26. World Wide Views in JAPAN 実行委員会事務局. 大阪大学 コミュニケーションデザイン センター CSCD. 560-0043 大阪府豊中市待兼山町1-16 TEL: 06-6850-6631 FAX: 06-4865-0121. Feeds for wwv-japan.net. Available as RSS2.0.
World Wide Views in JAPAN - 政策レポート【政策提言】総論：迅速で強力な、地球規模の政策を
http://wwv-japan.net/policyreport/p11.php
政策レポート 政策提言 総論 迅速で強力な、地球規模の政策を. 政策レポート WORLD WIDE VIEWS 世界市民会議 について. World Wide Views とは. 当日の様子 2009.09.26. World Wide Views in JAPAN 実行委員会事務局. 大阪大学 コミュニケーションデザイン センター CSCD. 560-0043 大阪府豊中市待兼山町1-16 TEL: 06-6850-6631 FAX: 06-4865-0121. Feeds for wwv-japan.net. Available as RSS2.0.
World Wide Views in JAPAN - ライブラリ
http://wwv-japan.net/library
リンク集 World Wide Views. World Wide Views on Global Warming. Http:/ www.wwviews.org/. ウェブ版 World Wide Views in Japan. Http:/ costep.hucc.hokudai.ac.jp/wwviews/. リンク集 大学 教育機関 研究助成事業. Http:/ www.cscd.osaka-u.ac.jp/. Http:/ www.genv.sophia.ac.jp/. Http:/ costep.hucc.hokudai.ac.jp/. Http:/ www.inamori-f.or.jp/. Http:/ www.pref.kyoto.jp/. Http:/ www.city.kyoto.lg.jp/. Http:/ www.pref.osaka.jp/. Http:/ www.city.osaka.lg.jp/. Http:/ www.ristex.jp/. Http:/ www.pc-daiwabo.co.jp/. Http:/ www.mes.co.jp/.
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市民社会再生ー新しい理論構築に向けて: 日本文化政策学会 若手フォーラム～政策夜塾 「共同財」としてのアートを支える経済的しくみ
http://shiminsyakaisaisei3.blogspot.com/2010/01/blog-post.html
日本文化政策学会 若手フォーラム～政策夜塾 「共同財」としてのアートを支える経済的しくみ. 8230;ということで、市民社会再生2009年度は”修了”いたしましたが、. まだ”終 了”ではございません！！ 65309;＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝. 65309;＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝. 日時：2010年1月9日（土）20:00～22:00 . 会場：東京藝術大学 千住キャンパス 第７ホール. ＪＲ常磐線、東京メトロ千代田線・日比谷線、. 西口、仲町口 徒歩約10分 東京メトロ 1番出口 徒歩5分. パネリスト 鈴木滉二郎（静岡文化芸術大学文化政策学部教授）. 小林 真理（東京大学文学部・大学院人文社会系研究科准教授）. コメンテーター 曽田 修司（跡見学園女子大学マネジメント学部教授）. プレゼンター プロジェクト「『所有』からアートの公共性を考える」有志メンバー. Http:/ www.jacpr.jp. 発表のパワーポイントや、MCに定評のある（？）team★sota有志の、. プロジェクト２（team★sota）.
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市民社会再生ー新しい理論構築に向けて: 【第七回議事録】プロジェクト２：「『所有』からアートの公共性を考える」
http://shiminsyakaisaisei3.blogspot.com/2009/11/blog-post_12.html
12304;第七回議事録】プロジェクト２：「『所有』からアートの公共性を考える」. こんにちは。11月も中旬になり、いよいよ寒くなってきましたね。 9632;これまでの論点洗い出し（メーリングリスト上で展開された議論タイトル）. 9632;12月のお題「文化裁判員」（※）について. 65288;※シンポジウム仮テーマ中の用語。詳細は改めて告知させていただきます。）. 12300;文化裁判員」をプロジェクト２が一番広くとらえている？大風呂敷。 65309;「いろんな人が文化に関わって意見を行って決めていく仕組み」. 文化に対する意思決定の多様なありようについて、私たちはこう考えた、ということを示したい。 12300;文化裁判員も、すでに私たちが関わってしまっている関わり方の一種」. 文化的生存権、曽田先生風にいえば、「参照系の保障」. 65288;以 上）. 先日は、通常の日程に加え、臨時会議（？）も開催しました。 12304;第七回議事録】プロジェクト２：「『所有』からアートの公共性を考える」.
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市民社会再生ー新しい理論構築に向けて: 11月 2009
http://shiminsyakaisaisei3.blogspot.com/2009_11_01_archive.html
シンポジウム「市民社会再生に向けて ＜文化裁判員＞制度はありうるか？」（12/12）を開催します！ 12300;市民社会再生―新しい理論構築に向けて」シンポジウム. 65308;文化裁判員＞制度はありうるか？ 日時 2009年12月12日（土）14:00～17:30. Http:/ www.l.u-tokyo.ac.jp/CR-K/akusesu.html. 申込 以下、オンラインフォームよりお申し込みください。 Http:/ www.l.u-tokyo.ac.jp/CR-K/shinpo.html. 主催 東京大学大学院 人文社会系研究科 文化資源学研究専攻. 長い目で見れば、裁判員制度は、おそらく、. では、文化の領域で、どのように可能だろうかという問いかけを、. ここでは「裁判」という言葉を比喩的に用います。 争いごとの裁定ではなく、価値判断や評価を下すこと、しかし、. 考えようとすることを、「裁判」という言葉に託したいと思います。 いいかえれば、「裁判官」の世界に. 12300;裁判員」が参入することの可能性を問いたいと考えています。 65308;休憩：15分＞.
プロジェクトTIGER » English
http://tiger.law.osaka-u.ac.jp/english
International Workshop on Environmental Issues and Public Participation, 7th-10th, March. Total: 22565 3,256. Http:/ tiger.law.osaka-u.ac.jp/.
大阪大学CSCD科学技術コミュニケーションデザイン・プロジェクト: 【お知らせ】大阪大学オレンジショップ サイエンスカフェ（６）「映画＆トーク "Words on Water"で見るナルマダ・ダム問題」
http://cscd-stc.weblogs.jp/blog/2008/01/words-on-water-.html
科学技術コミュニケーション デザイン プロジェクトのブログ 今のところ非公式 です。 Laquo; フード フォー ソート カフェ 食卓から見える つながる世界 私たちの食と農の現在と未来. お知らせ 大阪大学オレンジショップ サイエンスカフェ ６ 映画 トーク "Words on Water"で見るナルマダ ダム問題. 映画 トーク Words on Waterで見るナルマダ ダム問題. Http:/ cscd.osaka-u.ac.jp/activity/view/115. 日時 2008 年1月9 日 水 18:30 20:30. 場所 CSCDオレンジショップ 豊中キャンパス 基礎工学部J棟1階. Http:/ www.osaka-u.ac.jp/jp/about/map/toyonaka.html. メール stc[at]cscd.osaka-u.ac.jp [at] を@ に変えてください. 電話 06-6816-9494 ファクス 06-6875-9800. 2008年1 月 7日 (月) 18:39 カテゴリー: お知らせ. 第３回 柏原東ジュニア サイエンス カフェ 食品のリスクをはかる.
でこしす (DeCocis) プロジェクト｜研究概要 2.参加型実践研究の基盤開発
http://decocis.net/outline/practice.php
Deliberation and Cooperation between Citizens and Scientists ; DeCoCiS. 研究概要 2. 参加型実践研究の基盤開発. ２ 参加型実践研究の基盤開発 では、インタフェイス組織における市民と専門家の 協働 を効果的に実現していくために、そのマネジメント方法や必要な情報基盤を整備することを目的として、サイエンスショップによる参加型実践研究の基盤開発 担当 参加型実践研究G を行っています。 京阪神地域の大学や試験研究機関、専門的な活動をしているNPOを対象にして、サイエンスショップ プロジェクトの実施に必要な知的資源の調査 アンケートおよびヒアリング調査 を行う。 2012年2月 [1]. 2011年11月 [4]. 2011年10月 [1]. 2011年4月 [2]. 2011年2月 [1]. 2010年10月 [3]. 2010年9月 [1]. 2010年8月 [4]. 2010年7月 [5]. 2010年6月 [1]. 2010年5月 [7]. 2010年4月 [1]. 2010年1月 [1]. Feeds for RSS2.0.
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Community Supervision and Corrections Department. Greg Cummings, Director. Our department envisions enabling the population we serve to reform their values by partnering with community agencies to increase resources in order to improve quality of life in our communities. Our mission is to enhance public safety by instilling positive behavioral change through invested leadership, accountability, and empowering individuals to become productive members of society. Integrity in one’s beliefs and actions.
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Central Scotland Circle Dance
Central Scotland Circle Dance. What is Circle Dance? To the website for Central Scotland Circle Dance, where you can find a Dancing Circle near you. Photo by Laura at Gateside. Dancing is the best exercise". How to Stay Young BBC2. So come Circle Dancing, it's not Strictly, it's sociable and nourishes body, mind and spirit. For general enquiries, please email our Secretary, For website queries, please email our Web Manager,.
大阪大学COデザインセンター｜CENTER FOR THE STUDY OF CO* DESIGN
Co* Design no.2. Co* Design no.1. VIA Volunteers in Asia による短期海外教育プログラム シリコンバレーなどで最先端のソーシャルイノベーションなどを体験. 2018年3月26日(月) 18:00 20:00(受付開始 17:30). Job Opening at Center for the Study of Co* Design, Osaka University, as Professor or Associate Professor. Job Opening at Center for the Study of Co* Design, Osaka University, as Specially Appointed Associate Professor (Full Time) or Specially Appointed Assistant Professor (Full Time). 特任講師 常勤 または特任助教 常勤 の募集について. 特任教授 常勤 または特任准教授 常勤 の募集について. 文 理 知 の融合 会場レポート ３.
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What Parents Can Do. Jeri Asaro, 7th grade teacher, Pequannock Valley Middle School asks:. What Can Educators Do? In a Time When Funds Are Scarce. Human relationships: the building blocks of high student achievement. Video of high school principal Derek Pierce. Read CEP's new Position Paper: Developing and Assessing School Culture. At Alexander Hamilton Academy. Students believe that they have “the power to change the world. Spotlight on Kids Who Care. Service Learning projects where kids do both.
Under Construction
รายละเอียดงานประชุมวิชาการ
ประช มว ชาการระด บชาต และนานาชาต. การพ ฒนาช มชนท ย งย น มหาว ทยาล ยขอนแก น คร งท 5. อนาคตของการพ ฒนาช มชนส ความม นคง ม งค ง ย งย น ในประชาคมอาเซ ยน. ระหว างว นท 23 - 25 ธ นวาคม 2558 ณ โรงแรมเซ นทารา แอนด คอนเวนช น เซนเตอร ขอนแก น. การประช มว ชาการระด บชาต และนานาชาต การพ ฒนาช มชนท ย งย น มหาว ทยาล ยขอนแก น คร งท 5. อนาคตของการพ ฒนาช มชนส ความม นคง ม งค ง ย งย น ในประชาคมอาเซ ยน. The Future of Development toward Stability, Prosperity and Sustainability in ASEAN Community. 1 หล กการและเหต ผล. 2 ว ตถ ประสงค.
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The current date is Friday, August 7, 2015. How old will you be when you graduate?
