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Informática Educativa: Afiche Educativo usando GIMP
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El fin de todo blog es comunicar y esta no es la excepción, por lo cual plasmaré en este espacio toda la informacion llamese publicaciones, trabajos, pensamientos y todo el material que corresponda a la linea de "Informatica Educativa", plan educacional en el cual me desarrollo. Cualquier información que deseen compartir en este blog será bienvenida, así que gracias y SUERTE. Lunes, 21 de junio de 2010. Afiche Educativo usando GIMP. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada.
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Informática Educacional: mayo 2010
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Martes, 25 de mayo de 2010. El siguiente material didáctico está diseñado a través de la herramienta de productividad hotpotatoes, que permite crear cinco tipo de actividades interactivas para el estudiante, en forma clara y sencilla. Éste programa tiene la opción de guardar el archivo como html, lo cuál favorece para abrirlo como página web y así ser trabajado por el estudiante. A continuación hay tres link para descargar las actividades generadas. Lenguaje algebraico: Términos pareados. Si quieres medi...
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Informática Educacional: webquest
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Lunes, 14 de junio de 2010. El siguiente link es una estrategia metodologica WEBQUEST que permite enseñar didácticamente la forma de calcular áreas de poligonos irregulares. Está diseñado para octavo año básico con el objetivo de construir figuras geometricas irregulares y conjeturar formas de calcular su área. Publicado por Paulina Valenzuela. Éste blog es un registro de los trabajos realizados en VII semestre de pedagogía en matemática en la UMCE, específicamente en la mención informática educacional.
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Romina Optativo: E-learning, tres revoluciones en una Travesia del desierto
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Miércoles, 15 de diciembre de 2010. E-learning, tres revoluciones en una Travesia del desierto. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil. Los Comienzos en la Docencia: un profesorado con b. Utilizando Casos para un aprendizaje constructivis. E-learning, tres revoluciones en una Travesia del . Blog de mis amigos. Maria de los Angeles Aliaga. Plantilla Fantástico, S.A. Con la tecnología de Blogger.
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Romina Optativo: Carta Gantt
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Jueves, 16 de diciembre de 2010. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil. Los Comienzos en la Docencia: un profesorado con b. Utilizando Casos para un aprendizaje constructivis. E-learning, tres revoluciones en una Travesia del . Blog de mis amigos. Maria de los Angeles Aliaga. Plantilla Fantástico, S.A. Con la tecnología de Blogger.
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Romina Optativo: Carta Gantt
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Miércoles, 15 de diciembre de 2010. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil. Los Comienzos en la Docencia: un profesorado con b. Utilizando Casos para un aprendizaje constructivis. E-learning, tres revoluciones en una Travesia del . Blog de mis amigos. Maria de los Angeles Aliaga. Plantilla Fantástico, S.A. Con la tecnología de Blogger.
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Romina Optativo: diciembre 2010
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Jueves, 16 de diciembre de 2010. Miércoles, 15 de diciembre de 2010. Los Comienzos en la Docencia: un profesorado con buenos principios. Utilizando Casos para un aprendizaje constructivista en E-learning. E-learning, tres revoluciones en una Travesia del desierto. Suscribirse a: Entradas (Atom). Ver todo mi perfil. Los Comienzos en la Docencia: un profesorado con b. Utilizando Casos para un aprendizaje constructivis. E-learning, tres revoluciones en una Travesia del . Blog de mis amigos.
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Romina Optativo: julio 2010
http://rominaoptativo.blogspot.com/2010_07_01_archive.html
Jueves, 8 de julio de 2010. Trabajos del 7 semestre. Lunes, 5 de julio de 2010. Este video fue hecho con el programa Movie Maker. Con el proposito de apoyar una metodologia Webquet. La webquet que yo propongo la cual apoya el video es. Para responder la siguiente pregunta. 191;existen alguna geometria que no tenga dimensión especifica? Este actividad esta dirigida para alumnos de 4º medio. De establecimientos Cientifico Humanista a los que. Eligieron el área cientifico o a los electivos de matemática.
