fastuc29.blogspot.com
Inquietuds sobre l'educació formal: de juliol 2013
http://fastuc29.blogspot.com/2013_07_01_archive.html
Inquietuds sobre l'educació formal. Dilluns, 8 de juliol de 2013. Com entenem i consensuem la programació. Fa molt temps (massa! Que no escrivia al bloc, i és que a vegades falta temps per pensar detingudament sobre quin tema vull aprofundir o em preocupa. Però si cada any (o més d’un cop l’any) vas canviant de lloc i et vas trobant maneres de fer diferents, és on tenim el problema. I com a interina m’ha passat això. En primer lloc, la programació estava basada en els llibres: no hi havia programació com...
fastuc29.blogspot.com
Inquietuds sobre l'educació formal: d’octubre 2008
http://fastuc29.blogspot.com/2008_10_01_archive.html
Inquietuds sobre l'educació formal. Divendres, 24 d’octubre de 2008. Doncs sabíeu que una família o un esplai són considerats tecnologia. Sí, sí; la tecnologia és tot allò creat per les persones per tal de millorar, o entendre, o organitzar la nostra vida, i es divideix en 4 categories: l’ artefactual. Els objectes i aparells), la biotecnològica. La que suposi un benefici psicofísic, com els fàrmacs), la simbòlica. Els símbols) i la organitzativa. Dimecres, 8 d’octubre de 2008. Els nens segons Frato.
fastuc29.blogspot.com
Inquietuds sobre l'educació formal: Les agrupacions d'alumnes
http://fastuc29.blogspot.com/2009/03/les-agrupacions-dalumnes.html
Inquietuds sobre l'educació formal. Dissabte, 21 de març de 2009. Les formes organitzatives han d’estar al servei de les intencions educatives i metodològiques, sempre tenint en compte el context on s’insereixen. No I és més, ¿ha de ser la seqüència didàctica igual per a tots i són totes les metodologies igual de vàlides per tothom? Bàsicament perquè no reflexionem sobre la intenció educativa i perquè (perquè negar-ho) ens és més fàcil o ens fa mandra. Però aleshores, obtenim bons resultats? Per un altre...
fastuc29.blogspot.com
Inquietuds sobre l'educació formal: de setembre 2008
http://fastuc29.blogspot.com/2008_09_01_archive.html
Inquietuds sobre l'educació formal. Dimarts, 30 de setembre de 2008. El que no volem que sigui. És un dibuixant-pedagog que s'ha centrat en el nen en edat escolar. Els seus dibuixos, sense paraules normalment, reflexen molts tòpics i realitats de l'educació; a mi m'agraden molt! Podeu buscar més imatges al google o trobar els seus llibres a les llibreries (són un bon regal.). Jo em defineixo més tecnofòbica. Que tecnofílica, més que res perquè no hi ha manera que m’entengui amb les tecnologies. I era una...
fastuc29.blogspot.com
Inquietuds sobre l'educació formal: Sobre els nens i nenes a la ciutat.....
http://fastuc29.blogspot.com/2008/11/mireu-aquest-article-que-s-molt.html
Inquietuds sobre l'educació formal. Dilluns, 10 de novembre de 2008. Sobre els nens i nenes a la ciutat. Mireu aquest article que és molt interessant (cliqueu aquí). I aquesta entrevista a Tonucci també! Clica aquí, ara! Publica un comentari a l'entrada. Subscriure's a: Comentaris del missatge (Atom). Recursos de lengua castellana para ciclo medio. Actividades B-V, G-J-GU. Cuentos cortos con moraleja ejercicios. Ejercicios gramática, léxico y tipos texto. Guías de lecturas de libros. El blog de la Dèlia.
fastuc29.blogspot.com
Inquietuds sobre l'educació formal: de març 2009
http://fastuc29.blogspot.com/2009_03_01_archive.html
Inquietuds sobre l'educació formal. Dissabte, 21 de març de 2009. Les formes organitzatives han d’estar al servei de les intencions educatives i metodològiques, sempre tenint en compte el context on s’insereixen. No I és més, ¿ha de ser la seqüència didàctica igual per a tots i són totes les metodologies igual de vàlides per tothom? Bàsicament perquè no reflexionem sobre la intenció educativa i perquè (perquè negar-ho) ens és més fàcil o ens fa mandra. Però aleshores, obtenim bons resultats? Per un altre...
fastuc29.blogspot.com
Inquietuds sobre l'educació formal: Un article de Carles Capdevila (dedicat als i les mestres!)
http://fastuc29.blogspot.com/2010/06/un-article-de-carles-capdevila-dedicat.html
Inquietuds sobre l'educació formal. Dijous, 17 de juny de 2010. Un article de Carles Capdevila (dedicat als i les mestres! Els mestres fan alguna cosa més que vaga o vacances, i l’educació és bastant més que un problema. Demano perdó tres vegades: per col·locar en un títol tres paraules tan cursis i passades de moda, per fer-ho per parlar dels mestres, i, sobretot sobretot, perquè la meva idea és -ho sento- parlar-ne bé. Per això em dol que es malparli per sistema dels meus estimats mestres, que no són t...
fastuc29.blogspot.com
Inquietuds sobre l'educació formal: Per què els alumnes es porten malament?
http://fastuc29.blogspot.com/2010/12/per-que-els-alumnes-es-porten-malament.html
Inquietuds sobre l'educació formal. Dimarts, 21 de desembre de 2010. Per què els alumnes es porten malament? La veritat és que crec que no hi ha una sola causa per la qual els alumnes es comporten com es comporten a l’aula, sinó que és un conjunt de factors. Però el més important és que no són factors clars on poder incidir i així resoldre el problema (llavors el tema ja estaria solucionat! No; són factors profunds i complicats i per tant difícils de resoldre tan ràpidament com voldríem. No ho aguanten, ...
fastuc29.blogspot.com
Inquietuds sobre l'educació formal: de desembre 2010
http://fastuc29.blogspot.com/2010_12_01_archive.html
Inquietuds sobre l'educació formal. Dimarts, 21 de desembre de 2010. Per què els alumnes es porten malament? La veritat és que crec que no hi ha una sola causa per la qual els alumnes es comporten com es comporten a l’aula, sinó que és un conjunt de factors. Però el més important és que no són factors clars on poder incidir i així resoldre el problema (llavors el tema ja estaria solucionat! No; són factors profunds i complicats i per tant difícils de resoldre tan ràpidament com voldríem. No ho aguanten, ...
fastuc29.blogspot.com
Inquietuds sobre l'educació formal: L'arribada d'un interí-substitut (o interina-substituta!)
http://fastuc29.blogspot.com/2010/06/larribada-dun-interi-substitut.html
Inquietuds sobre l'educació formal. Dimecres, 2 de juny de 2010. L'arribada d'un interí-substitut (o interina-substituta! Si ets professor o mestre interí i has tingut diferents destins durant la teva trajectòria, m’entendràs. L’arribada a un centre nou sempre comporta una mica de neguit, però sobretot una gran incertesa per què et trobaràs. En els meus 3 anys de camí per l’educació pública he passat per 5 centres (sí, direu els que sabeu de què va la cosa, he tingut sort! Com feu l’avaluació? Subscriure...
