En febrero de 2007, el Gobierno insta a las Comunidades Autónomas a elaborar sus propias estrategias antes del 1 de enero de 2008. En este marco Andalucía es la comunidad más pionera. En 2002 puso en marcha la Estrategia Andaluza ante el Cambio Climático con los objetivos de: Mejorar el conocimiento sobre Cambio Climático en…
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En febrero de 2007, el Gobierno insta a las Comunidades Autónomas a elaborar sus propias estrategias antes del 1 de enero de 2008. En este marco Andalucía es la comunidad más pionera. En 2002 puso en marcha la Estrategia Andaluza ante el Cambio Climático con los objetivos de: Mejorar el conocimiento sobre Cambio Climático en…
CEIP Carteia - San Roque, Cádiz: noviembre 2007
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CEIP Carteia - San Roque, Cádiz. Este blog está destinado a la comunidad educativa del CEIP "Carteia", de San Roque, Cádiz, España. Sábado, 17 de noviembre de 2007. El agujero de la capa de ozono explicada a los niños: Ozzi Ozone. Enlaces a esta entrada. Cómo podemos proteger el Medio Ambiente. La asociación ecologista Greenpeace. PDF, 5,08Mb], donde se pone de relieve los cambios drásticos que pueden sufrir los paisajes españoles si no se toman medidas para proteger el medio ambiente. Es un blog en espa...
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Primer Foro Sor Juana: MECÁNICA DEL EVENTO
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HOJA DE TRABAJO POR EQUIPO. 8220;SUSTENTABILIDAD EL NUEVO NOMBRE DE LA PAZ”. UNA CUESTION DE RESPONSABILIDAD PERSONAL. 1INICIAR UNA EDUCACION PARA UNA ACTIVA PARTICIPACION. SOCIAL DE LOS JOVENES. 2 EDUCAR PARA SER AGENTES DE CAMBIO. 3 CONCIENTIZAR QUE TODOS LOS ACTOS DE TODAS LAS PERSONAS ESTAN RELACIONADOS Y. TIENEN UN IMPACTO PARA LOS DEMAS. REALIZADO POR “COLEGIO SOR JUANA EN SU SECCIÓN LIC. EN PSICOLOGIA UNAM SI. CASA DE CULTURA EL MANANTIAL A.C. DR FAUSTO MORFIN HERRERA. DOCENTE DEL COLEGIO SOR JUANA.
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Primer Foro Sor Juana
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HOJA DE TRABAJO POR EQUIPO. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Entradas (Atom). Bienvenido al primer Foro Sor Juana. Rodrigo Lopes - ponente del foro. Porque. si nosotros lo estropeamos, nosotros lo podemos enderezar ¿no? La isla de las flores. Sor Juana Inez de la Cruz. Ver todo mi perfil. IkroTenshi. Plantilla Viajes. Con la tecnología de Blogger.
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GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL: HACER LÁMPARAS CON CINTAS DE CASSETTES.
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Domingo, 7 de junio de 2015. HACER LÁMPARAS CON CINTAS DE CASSETTES. Los alumnos de 4º de ESO han realizado este interesante taller, que ha corrido a cargo de nuestro amigo David, al que muchos de vosotros conoceréis ,ya que es el dueño del Restaurante La Cabaña, local que dispone de un coqueto "Ecopatio" en donde se pueden ver tan originales lámparas. Mª del Mar Sánchez ha sido la encargada de coordinar esta actividad, que ha resultado ser todo un éxito ¡Muchas gracias David! ESTAMOS EN LOS MEDIOS.
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GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL: VISITA COMISIÓN BANDERA VERDE
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Domingo, 7 de junio de 2015. VISITA COMISIÓN BANDERA VERDE. El pasado miércoles 3 de junio, recibimos en nuestro Centro a la comisión encargada de la concesión de la Bandera Verde, que como sabéis es el máximo galardón al que puede aspirar una Ecoescuela y a la que nuestro instituto opta. La comisión estuvo formada por:. Eva de ADEAC (Asociación De Educación Ambiental y del Consumidor).Madrid. Trinidad Herrero de la Secretaría Técnica (ARGOS).Sevilla. Eloísa Mazuecos de la Delegación de Educación de Cádiz.
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GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL: TALLER FLORES DE PAPEL
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Domingo, 7 de junio de 2015. TALLER FLORES DE PAPEL. Con motivo del Día del Medio Ambiente, los alumnos de 4º de ESO, han realizado estas preciosas flores. El taller ha sido dirigido por su profesora de EPV, Angela Solís.¡Buen trabajo! 161;Os han quedado chulísimas! Enviar por correo electrónico. Etiquetas: TALLER DEL RECICLAJE. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). BRIGADA DE INSTRUMENTOS DE ESCRITURA. ESTAMOS EN LOS MEDIOS. GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL DEL CENTRO.
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GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL: "5 DE JUNIO" ¡¡¡ FELIZ DÍA DEL MEDIO AMBIENTE!!!
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Domingo, 7 de junio de 2015. 5 DE JUNIO" ¡¡¡ FELIZ DÍA DEL MEDIO AMBIENTE! Con esta magnífica exposición hemos querido celebrar el día del Medio Ambiente en nuestro instituto. Los alumnos de 1º de ESO han fabricado, reutilizando toda clase de materiales unos originales instrumentos musicales, con su profesora de música Silvia Fernández. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). BRIGADA DE INSTRUMENTOS DE ESCRITURA. ESTAMOS EN LOS MEDIOS.
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CIENCIAS NATURALES : diciembre 2012
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1 de diciembre de 2012. Tema 4: El sonido - Ciencias naturales 2º eso. En la siguiente unidad "El sonido". Puedes repasar todos los contenidos estudiados en clase y además puedes comprobar lo que sabes realizando las actividades. En el siguiente enlace tienes actividades interactivas. Muy interesantes, presta atención al hacerlas porque en clase las vamos a realizar por escrito. Además no te pierdas el Calendario de sonidos de la naturaleza. Enlaces a esta entrada. Etiquetas: Ciencias Naturales - 2ºeso.
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Primer Foro Sor Juana: HOJA DE TRABAJO POR EQUIPO
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HOJA DE TRABAJO POR EQUIPO. HOJA DE TRABAJO POR EQUIPO. INSTRUCCIONES: TIEMPO TOTAL DE LA MESA DE TRABAJO 20 MINUTOS. DESPUÉS AL SONAR EL TIMBRE TENDRAN 20 MINUTOS MÁS. PARA DESAYUNAR, Y AL NUEVO TOQUE DEL TIMBRE REGRESARAN A SU MESA DE TRABAJO RAPIDAMENTE, PARA REALIZAR LA PLENARIA Y LLEGAR A LAS PROPUESTAS FINALES QUE SON LA PARTE MÁS IMPORTANTE DEL TRABAJO DE UDS. EN EL FORO. LA MODERADORA LEERA LAS PREGUNTAS DETONADORAS UNA POR UNA Y ANOTARÁ BREVEMENTE LAS RESPUESTAS MÁS RELEVANTES,. Sor Juana Inez d...
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Saturday, 22 December 2012. Wednesday, 26 October 2011. That morning you visited me,. As trees, fields, houses hid from the gale. Your wings threw their shadow on me;. You seized me like a mouse. Nature was turned out,. The breath once trapped in its interstices. Now let loose in squalls. Send forth your Spirit, O Lord. Twigs assail the glass,. Unaccustomed whistles finger the casement. Inner doors rattle: the wind is in the house. The peace which followed was unfamiliar. Even now light, purged of haze,.
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Want to be an. Enjoy our newsletter and you could win a FREE. Welcome to Eco Hero Publishing! To promote socially and environmentally sustainable ways of living for children. We value respect, integrity, human rights, diversity, social justice, and peace. Is a series of 10 storybooks which help kids to discover a happy, healthy future through fun and engaging storytelling. Our books inspire young minds over a wide range of topics, from Protecting Waterways to Green Energy and Transportation. Discover you...
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Ecoheroes.es – Por el Clima
Plan Andaluz de Acción por el Clima. En febrero de 2007, el Gobierno insta a las Comunidades Autónomas a elaborar sus propias estrategias antes del 1 de enero de 2008. En este marco Andalucía es la comunidad más pionera. En 2002 puso en marcha la Estrategia Andaluza ante el Cambio Climático con los objetivos de:. Mejorar el conocimiento sobre Cambio Climático en Andalucía. Garantizar la adecuada coordinación institucional. Mejorar y adaptar la normativa autonómica. Con la puesta en marcha del primero de ...
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笑まだ子供3歳だけど、笑笑自分のダイエットがてらにランニングもありだなぁ 子供自転車で p q. Designed by: Theme Freesia.
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Se crea con el objetivo de compartir, divulgar, diseñar actividades para sensibilizar y tomar conciencia sobre la problemática ambiental de nuestro entorno, empezando por nuestra vivienda, lugar de estudio, trabajo, lugares de recreación y de interés público.Guías pedagógicas para desarrollar con estudiantes Grado Décimo de Educación Media. Domingo, 6 de septiembre de 2015. Problemática ambiental en las poblaciones. Reconoce y explica la problemática ambiental en las poblaciones. Los procesos evolutivos ...
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Se crea con el objetivo de compartir, divulgar, diseñar actividades para sensibilizar y tomar conciencia sobre la problemática ambiental de nuestro entorno, empezando por nuestra vivienda, lugar de estudio, trabajo, lugares de recreación y de interés público.Guías pedagógicas para desarrollar con estudiantes Grado Once de Educación Media. Domingo, 6 de septiembre de 2015. El hombre y la educación ambiental. Voluntarios del movimiento ecológico Greenpeace. Vídeo de sensibilización y complementación:.
