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Abschlussbericht: HISTOPUZZLE | eLearning Competence Blog
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Oktober 4, 2010. Filed under: HistoPuzzle 2.0. 8212; eLearning Competence @ 1:47 pm. Priv-Doz. Dr. med. Mathias Wagner. Institut für Allgemeine und Spezielle Pathologie. Der Prototyp des vollkommen neuartigen interaktiven Lernsystems. War seinerzeit mit Hilfe der Virtuellen Saar-Universität (Projekt. Das Ziel der aktuellen Förderung war die Fortführung der Arbeiten an der innerhalb einer früheren Förderungsperiode realisierten Basissoftware. Einbezogen werden, da die Konzepte des. Von besonderem Interess...
Abschlussbericht: eLearning-Programm über angeborene Herzfehler für Studierende der Humanmedizin | eLearning Competence Blog
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November 7, 2010. Abschlussbericht: eLearning-Programm über angeborene Herzfehler für Studierende der Humanmedizin. 8212; eLearning Competence @ 10:07 am. Eine Mediathek zu angeborenen Herzfehlern fu r Studierende im Fach Humanmedizin am Universitätsklinikum Homburg. Fakultät 2: Medizin: Bereich Klinische Medizin. FR 215 Pädiatrie, Klinik für Pädiatrische Kardiologie. Prof Dr. Abdul Khaliq, Isabell Heckel and Johanna Ludwig. So entstand die Idee ein abwechslungsreiches Programm zu entwickeln, das über da...
Abschlussbericht EduCast | eLearning Competence Blog
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Oktober 18, 2010. Filed under: Allgemein — eLearning Competence @ 2:14 pm. EduCast Hochschul-Podcasting leicht gemacht! Centre for e-Learning Technology. Http:/ www.celtech.de. Julia Mootz and PD Dr. Christoph Igel. Http:/ web.visu.uni-saarland.de/CeLTech/Trainings/Educast.html. Die Umsetzung der einzelnen Episoden erfolgte nach dem ADDIE Modell Analyse – Design - Develop - Implement - Evaluate. Sowohl die einzenlenen Feinkonzepte durchliefen vor der Realisierung eine Qualitätssicherung als auc...Schreib...
Abschlußbericht: Learning-Management-System für das Hauptseminar „Das Spanische unter multiplen linguistischen Perspektiven“ | eLearning Competence Blog
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Oktober 4, 2010. Abschlußbericht: Learning-Management-System für das Hauptseminar Das Spanische unter multiplen linguistischen Perspektiven. Filed under: Spanische Sprachwissenschaft. 8212; eLearning Competence @ 10:17 am. FR 42 Romanistik Romanische Sprachwissenschaft. Für das Competence Center VISU. Learning-Management-System für das Hauptseminar. Das Spanische unter multiplen linguistischen Perspektiven. Dr Christina Reissner and Tanja Dersch. 1 Beschreibung des Projekts: Ziel und Vorgehen. In der zwe...
Abschlussbericht | eLearning Competence Blog
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Oktober 18, 2010. 8212; anmo008 @ 12:21 pm. Im Rahmen der Anreizorientierung eLearning-Competence wurde in der FR 4.1 Germanistik, Abteilung Neuere Deutsche Sprachwissenschaft (NDS), daran gearbeitet, unäre, binäre und ternäre Baumstrukturenstrukturen in Online-Tests dynamisch zu realisieren. Ziel des Projekts war es, den Studierenden online eine Umgebung bereitzustellen, in der sie selbständig strukturelle linguistische Analysen insbesondere in den Gebieten Morphologie, Syntax und Semantik durch...Je Ar...
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ecompetence UG (haftungsbeschränkt) – Wissen im Bereich Medien für Sie
Wissen im Bereich Medien für Sie. Primäres Menü für mobile Geräte. Primäres Menü für Desktop. 1 Kommentar zu Hallo Welt! Willkommen zur deutschen Version von WordPress. Dies ist der erste Beitrag. Du kannst ihn bearbeiten oder löschen. Um Spam zu vermeiden, geh doch gleich mal in den Pluginbereich und aktiviere die entsprechenden Plugins. So, und nun genug geschwafelt jetzt nichts wie ran ans Bloggen! Theme: Suffice by ThemeGrill.
Digital Risks and Chances - Internet Security and eCompetence | Digital Risks and Chances – Internet Security and eCompetence
Digital Risks and Chances – Internet Security and eCompetence. Digital Risks and Chances – Internet Security and eCompetence. Digital Risks Digital Chances. How do you see the digital future? Join our eCompetence Conference and interactive Workshops! Digital Risks and Digital Chances. We want to discuss with you on 13th of December 2016! The internet and globalization are changing our world and ways to communicate, learn and live together: They are offering huge opportunities but also challenges. Registe...
EU[eComp]Int: home
Login to our resources. EU[eComp]Int at a glance. Aims of the project. Activities of the project. Project news and events. Dortmund sympo march 06. Barcelona symposium sept 05. Galway symposium april 05. Vienna symposium sept 04. The concept of eCompetence. WELCOME TO THE EUROPEAN eCOMPETENCE INITIATIVE. EU[eComp]Int is the portal site of the European eCompetence Initiative. The European eCompetence Initiative. EDUCATING TOMORROW'S KNOWLEDGE WORKERS. Find more information on this latest research on eComp...
Your eCompetence | Enhance your eCompetence and hence Career and Placement…
Enhance your eCompetence and hence Career and Placement…. My Career and Placement. My Career and Placement. Behind pursuing all courses is to get. It goes without saying that we need to plant fruit trees to get fruits. Similarly you need to enhance your skills to get the fruit of “good placement”. What skills should I develop? If this is the dilemma, you are at the right place. You may contact us at:. On Welcome to eCompetence. Proudly powered by WordPress.
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November 7, 2010. Abschlussbericht: eLearning-Programm über angeborene Herzfehler für Studierende der Humanmedizin. 8212; eLearning Competence @ 10:07 am. Eine Mediathek zu angeborenen Herzfehlern fu r Studierende im Fach Humanmedizin am Universitätsklinikum Homburg. Fakultät 2: Medizin: Bereich Klinische Medizin. FR 215 Pädiatrie, Klinik für Pädiatrische Kardiologie. Prof Dr. Abdul Khaliq, Isabell Heckel and Johanna Ludwig. So entstand die Idee ein abwechslungsreiches Programm zu entwickeln, das über da...
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