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4to de Secundaria: Formación Ciudadana y Cívica
http://edublogpamer4tosecundaria.blogspot.com/2010/04/formacion-ciudadana-y-civica.html
Lunes, 28 de junio de 2010. Formación Ciudadana y Cívica. Tiene por finalidad favorecer el desarrollo de procesos cognitivos y socio-afectivos en el estudiante, que orienten su conciencia y actuación cívico–ciudadana en un marco de conocimiento y respeto a las normas que rigen la convivencia y la afirmación de nuestra identidad de peruanos. ARTE – IV BIMESTRE – 4to de Secundaria. EF – IV BIMESTRE – 4to de Secundaria. Educación para el Trabajo. ET - IV BIMESTRE–3ro y 4to de Secundaria.
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2do de Secundaria: Educación Religiosa
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Lunes, 28 de junio de 2010. Parte del valor humanizador de lo religioso para el desarrollo y la formación integral de todas las dimensiones de la persona, entre las que se encuentra de modo constitutivo, la capacidad trascendente, espiritual y moral. Publicar un comentario en la entrada. Nota: solo los miembros de este blog pueden publicar comentarios. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). ARTE – IV BIMESTRE – 2do de Secundaria. ER – IV BIMESTRE – 2do de Secundaria. Formación Ciudadana y Cívica.
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2do de Secundaria: Arte – 3er Bimestre
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Jueves, 23 de septiembre de 2010. Arte – 3er Bimestre. El canto de los ángeles (obra de William Bouguereau. La música, como toda manifestación artística, es un producto cultural. El fin de este arte es suscitar una experiencia estética en el oyente, y expresar sentimientos, circunstancias, pensamientos o ideas. La música es un estímulo que afecta el campo perceptivo del individuo; así, el flujo sonoro puede cumplir con variadas funciones (entretenimiento, comunicación, ambientación, etc.). Una definición...
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5to de Secundaria: Educación Religiosa
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Lunes, 28 de junio de 2010. Parte del valor humanizador de lo religioso para el desarrollo y la formación integral de todas las dimensiones de la persona, entre las que se encuentra de modo constitutivo, la capacidad trascendente, espiritual y moral. ARTE – IV BIMESTRE – 5to de Secundaria. EF – IV BIMESTRE – 5to de Secundaria. Educación para el Trabajo. ET - IV BIMESTRE - 5to Secundaria. ER – IV BIMESTRE – 5to de Secundaria. Persona, Familia y Relaciones Humanas. FCC - IV BIMESTRE - 5to de Secundaria.
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4to de Secundaria: Educación Religiosa
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Lunes, 28 de junio de 2010. Parte del valor humanizador de lo religioso para el desarrollo y la formación integral de todas las dimensiones de la persona, entre las que se encuentra de modo constitutivo, la capacidad trascendente, espiritual y moral. ARTE – IV BIMESTRE – 4to de Secundaria. EF – IV BIMESTRE – 4to de Secundaria. Educación para el Trabajo. ET - IV BIMESTRE–3ro y 4to de Secundaria. ER – IV BIMESTRE – 4to de Secundaria. Formación Ciudadana y Cívica. FCC - IV BIMESTRE - 4to de Secundaria.
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3ro de Secundaria: Formación Ciudadana y Cívica
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Lunes, 28 de junio de 2010. Formación Ciudadana y Cívica. Tiene por finalidad favorecer el desarrollo de procesos cognitivos y socio-afectivos en el estudiante, que orienten su conciencia y actuación cívico–ciudadana en un marco de conocimiento y respeto a las normas que rigen la convivencia y la afirmación de nuestra identidad de peruanos. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). ARTE – IV BIMESTRE – 3ro de Secundaria. Educación para el Trabajo.
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4to de Secundaria: Educación Física
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Lunes, 28 de junio de 2010. Se orienta fundamentalmente al desarrollo de la corporeidad y de la motricidad. Contribuye a la formación integral mediante el desarrollo de capacidades motrices, así como, la profundización de conocimientos, valores y normas referidos al cuerpo y al movimiento. ARTE – IV BIMESTRE – 4to de Secundaria. EF – IV BIMESTRE – 4to de Secundaria. Educación para el Trabajo. ET - IV BIMESTRE–3ro y 4to de Secundaria. ER – IV BIMESTRE – 4to de Secundaria. Formación Ciudadana y Cívica.
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3ro de Secundaria: Educación Religiosa
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Lunes, 28 de junio de 2010. Parte del valor humanizador de lo religioso para el desarrollo y la formación integral de todas las dimensiones de la persona, entre las que se encuentra de modo constitutivo, la capacidad trascendente, espiritual y moral. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). ARTE – IV BIMESTRE – 3ro de Secundaria. Educación para el Trabajo. ER – IV BIMESTRE – 3ro de Secundaria. Formación Ciudadana y Cívica. FCC - IV BIMESTRE - 3ro de Secundaria.
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3ro de Secundaria: Arte
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Lunes, 28 de junio de 2010. Tiene como finalidad desarrollar la sensibilidad, la creatividad y el pensamiento crítico de los estudiantes para reconocer, valorar y apreciar las características de su cultura y de otras. Además, les brinda oportunidades en las que exprese sus gustos, ideas, emociones y sentimientos mediante diferentes expresiones artísticas como la música, el teatro, la danza, y las artes visuales. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom).
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3ro de Secundaria: Educación para el Trabajo
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Lunes, 28 de junio de 2010. Educación para el Trabajo. Tiene por finalidad desarrollar competencias laborales, capacidades y actitudes emprendedoras, que permitan a los estudiantes insertarse en el mercado laboral, como trabajador dependiente o generar su propio puesto de trabajo creando su microempresa, en el marco de una cultura exportadora y emprendedora. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). ARTE – IV BIMESTRE – 3ro de Secundaria. Educación para el Trabajo.
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Zato što znanje pokreće svet
Zato što znanje pokreće svet. Srpski jezik i književnost. Поезију ће сви писати. Pročitaj ceo tekst ». Svrstano u: Srpski jezik i književnost. 24 Електрични прорачун по еквивалентној п шеми (фазорски дијаграм). Pročitaj ceo tekst ». Разбијај јаја док вежбаш множење. Originally posted on ПОТРАЖИ МЕ ИСПОД ДУГЕ. Pročitaj ceo tekst ». Svrstano u: Razredna nastava. Рад са више матрица. Pročitaj ceo tekst ». Pročitaj ceo tekst ». Pročitaj ceo tekst ». Pročitaj ceo tekst ». Pročitaj ceo tekst ». Mart 20, 2012.
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Writing my essay for me. Writing a thesis statement for a research paper. Write my website for me. Write my history research paper for me. Write my paper for me fast. Writing my essay for me. August 8, 2015. Services of hundreds of professional writers from dozens of academic backgrounds are available to every customer i need help with my homework. Swf”, “div plagiarism”, “219”, “140”, “9 essay writing for high school students. Flexible discounts for your next orders write my mla paper. This fragment not...
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Sábado, 9 de julho de 2011. Link www.http:/ lucianemdeschamps.blogspot.comBlogueira. Cidade: Florianópolis Estado: SC. Formação: Formada em Letras, Língua e Literatura Portuguesa e Espanhola - Especialista em Psicopedagogia. Estudante de disciplinas isoladas do Mestrado em Educação - Comunicação e Mídia. Professora de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental II até o ano de 2010. Links para esta postagem. Marcadores: * Santa Catarina. Sábado, 24 de julho de 2010. Blogue da Professora Jaque. Municipal Prof...
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August 7, 2015. Salvando as suas mãos. Muitas pessoas passam por grandes riscos, pois não levam á serio a segurança no trabalho. Acontece que, as mãos são a parte do corpo que mais sofrem acidentes, pois, os trabalhadores não se importam em protegê-las, então se você quer que as suas mãos fiquem intactas, é melhor levar isso á sério, e seguir essas dicas, clique aqui. Sempre que for pegar algum material pesado, preste atenção em suas mãos, para não esmagá-las na hora de soltar o material. August 7, 2015.
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2do de Secundaria
Lunes, 29 de noviembre de 2010. Lugar para contemplar') es la rama del arte escénico relacionada con la actuación, que representa historias frente a una audiencia usando una combinación de discurso, gestos, escenografía, música, sonido y espectáculo. Es también el género literario que comprende las obras concebidas para un escenario, ante un público. En adición a la narrativa común, el estilo de diálogo, el teatro también toma otras formas como la ópera, el ballet, la ópera china y la pantomima. Los teat...
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3ro de Secundaria
Lunes, 28 de junio de 2010. Persona, Familia y Relaciones Humanas. Formación Ciudadana y Cívica. Tiene por finalidad favorecer el desarrollo de procesos cognitivos y socio-afectivos en el estudiante, que orienten su conciencia y actuación cívico–ciudadana en un marco de conocimiento y respeto a las normas que rigen la convivencia y la afirmación de nuestra identidad de peruanos. Educación para el Trabajo. Tiene como finalidad desarrollar la sensibilidad, la creatividad y el pensamiento crítico de los est...
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Lunes, 28 de junio de 2010. Formación Ciudadana y Cívica. Tiene por finalidad favorecer el desarrollo de procesos cognitivos y socio-afectivos en el estudiante, que orienten su conciencia y actuación cívico–ciudadana en un marco de conocimiento y respeto a las normas que rigen la convivencia y la afirmación de nuestra identidad de peruanos. Educación para el Trabajo. Tiene como finalidad desarrollar la sensibilidad, la creatividad y el pensamiento crítico de los estudiantes para reconocer, valorar y apre...
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