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Educação...estrada contínua

Não importa com que faixa etária trabalhe o educador. O nosso é um trabalho realizado com gente, miúda, jovem ou adulta, mas gente em permanente processo de busca

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Não importa com que faixa etária trabalhe o educador. O nosso é um trabalho realizado com gente, miúda, jovem ou adulta, mas gente em permanente processo de busca

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Educação...estrada contínua: Comentário sobre o texto "Criando oportunidade de aprendizagem continuada ao longo da vida".

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8220;Não importa com que faixa etária trabalhe o educador. O nosso é um trabalho realizado com gente, miúda, jovem ou adulta, mas gente em permanente processo de busca”. Paulo Freire. Quarta-feira, 6 de junho de 2007. Comentário sobre o texto "Criando oportunidade de aprendizagem continuada ao longo da vida". O texto fala da velocidade das mudanças que ocorrem no mundo, da importância desta velocidade e do conhecimento para os processos educacionais, fala do indivíduo como caçador-ativo e receptor passivo.

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Educação...estrada contínua: Escolha do blog

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8220;Não importa com que faixa etária trabalhe o educador. O nosso é um trabalho realizado com gente, miúda, jovem ou adulta, mas gente em permanente processo de busca”. Paulo Freire. Quarta-feira, 13 de junho de 2007. Bom, primeiro gostaria de ressaltar que a escolha foi difícil, pois meus colegas são criativos e particularmente gostei de todos. Os critérios que escolhi foram: apresentação, conteúdo (se foi postado o que a professora pediu e se houve mais alguma colaboração) e criatividade. Não importa ...

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Educação...estrada contínua: Educação

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8220;Não importa com que faixa etária trabalhe o educador. O nosso é um trabalho realizado com gente, miúda, jovem ou adulta, mas gente em permanente processo de busca”. Paulo Freire. Quinta-feira, 31 de maio de 2007. Estamos na era do conhecimento, portanto a educação continuada é uma realidade no mundo globalizado. Quem não se atualiza pode ficar fora do mercado de trabalho. Assinar: Postar comentários (Atom).

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Educação...estrada contínua: A educação na rede

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8220;Não importa com que faixa etária trabalhe o educador. O nosso é um trabalho realizado com gente, miúda, jovem ou adulta, mas gente em permanente processo de busca”. Paulo Freire. Segunda-feira, 18 de junho de 2007. A educação na rede. LOUSA DIGITAL No Colégio Ciman, de Brasília, as lições são projetadas, em cores, na parede. Um sistema de softwares "cria" a tela. Escolas e universidades aprimoram o ensino com estratégias como cursos online e aparelhos hi-tech nas salas de aula.

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Educação...estrada contínua: Pedagogia da Autonomia - Paulo Freire

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8220;Não importa com que faixa etária trabalhe o educador. O nosso é um trabalho realizado com gente, miúda, jovem ou adulta, mas gente em permanente processo de busca”. Paulo Freire. Quarta-feira, 27 de junho de 2007. Pedagogia da Autonomia - Paulo Freire. Assinar: Postar comentários (Atom). Não importa a nacionalidade, cor, classe social. O que importa é que a busca pelo conhecimento seja igual para todos".

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EDUCAR... UAI, SÔ!: Quarta-feira, 6 de Junho de 2007

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EDUCAR. UAI, SÔ! UM JEITO MINEIRO DE CRER E SER EDUCADO. Quarta-feira, 6 de junho de 2007. Senado Federal - Comissão de Educação. Especialistas defendem descentralização da gestão educacional. A descentralização da gestão da educação brasileira foi defendida nesta terça-feira (5) em audiência pública promovida pela Comissão de Educação (CE). Nunca teremos uma solução nacional que sirva para todos os municípios - destacou Carlos Alberto.Mozart Neves Ramos, ex-secretário de Educação e Cultura de Pernam...

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EDUCAR... UAI, SÔ!: Aprovada exigência de nível superior para professores

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EDUCAR. UAI, SÔ! UM JEITO MINEIRO DE CRER E SER EDUCADO. Segunda-feira, 9 de julho de 2007. Aprovada exigência de nível superior para professores. Aconteceu - 06/07/2007 13h17. Apesar de permitir o exercício do magistério na educação infantil por professores apenas com nível médio, o projeto determina que o Poder Público deve estimular a habilitação em nível superior desses profissionais. O relator, deputado Antonio Carlos Magalhães Neto (DEM-BA), fez alterações no substitutivo apenas para adequar o text...

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Aprendizado Contínuo: Brasília e suas idiossincrasias

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Blog com informações relacionadas à educação. Quinta-feira, 5 de julho de 2007. Brasília e suas idiossincrasias. Assinar: Postar comentários (Atom). Comentário sobre o curso Didática de Ensino Super. Grupo 2 - Petrobrás. Grupo 1 - Envelhecimento Populacional - Aspectos S. Brasília e suas idiossincrasias. Qualidade de um Líder. Brasília, DF, Brazil. Visualizar meu perfil completo. Http:/ www.roseaprendendoensinar.blogspot.com/. Http:/ www.caroldidatica.blogspot.com.

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Leopoldo no Curso de Didática do ICAT: O DIREITO DE APRENDER

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Leopoldo no Curso de Didática do ICAT. Quarta-feira, 13 de junho de 2007. O DIREITO DE APRENDER. Fátima Magnata Profª da rede pública de Pernambuco da Escola Manoel Borba/ GERE Sul / Boa Viagem. Pesquisadora das Dificuldades de Aprendizagem. Texto completo: http:/ www.centrorefeducacional.com.br/direitap.htm. Postado por Leopoldo Hernández. Assinar: Postar comentários (Atom). Orientações de Normann Kestenbaum para se ter eficácia ao realizar apresentações corporativas. Eduardo dos Santos Raulino. Http:/ ...

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EDUCAR... UAI, SÔ!: Apresentação do Grupo 2 - Petróleo

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EDUCAR. UAI, SÔ! UM JEITO MINEIRO DE CRER E SER EDUCADO. Quinta-feira, 5 de julho de 2007. Apresentação do Grupo 2 - Petróleo. 6 de julho de 2007 02:09. Assinar: Postar comentários (Atom). O sorriso de MONALISA. Apresentação do Grupo 2 - Petróleo.

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EDUCAR... UAI, SÔ!: Quarta-feira, 13 de Junho de 2007

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EDUCAR. UAI, SÔ! UM JEITO MINEIRO DE CRER E SER EDUCADO. Quarta-feira, 13 de junho de 2007. Quem sabe o blog da Beth? Quem sabe o blog da Beth?

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EDUCAR... UAI, SÔ!: Sinopses de filmes com enfoque educacional e comentários de sua utilização como recurso didático.

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EDUCAR. UAI, SÔ! UM JEITO MINEIRO DE CRER E SER EDUCADO. Quinta-feira, 14 de junho de 2007. Sinopses de filmes com enfoque educacional e comentários de sua utilização como recurso didático. O SORRISO DE MONALISA. A professora – Katherine Watson - cruza os Estados Unidos de oeste a leste. Cruzará também o modelo conservador de comportamento feminino ali estabelecido ou sucumbirá ao sistema? Seleção de Notáveis de Wellesley College. Madeleine Albright, 1959, Secretária de Estado. Madame Chiang Kai-shek (an...

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Aprendendo a aprender - UOL Blog

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Educação Liberta: "O sorriso de Monalisa"

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O conhecimento, permitindo a transcendência humana. Segunda-feira, 11 de junho de 2007. O sorriso de Monalisa". Caros colegas e professora,. Gostaria de deixar registrado o quanto a expriência que vivenciamos ontem (18/06/2007), com a prática da técnica de "GO e GV" e com a análise dos pontos mais polêmicos do filme "O sorriso de Monalisa", nos proporcionou um momento de aprofundamento e alargamento de nossas relações interpessoais. Parabéns para nós como gente e como equipe! O sorriso de Monalisa.

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Aprendizado Contínuo: Comentário do texto: Criando oportunidades de aprendizagem continuada ao longo da vida.

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Blog com informações relacionadas à educação. Sexta-feira, 8 de junho de 2007. Comentário do texto: Criando oportunidades de aprendizagem continuada ao longo da vida. De: José Armando Valente. Para que haja a aprendizagem ao longo da vida são necessários 03 pilares: a predisposição, a informação disponível e o agente auxiliador. Concordo com o autor quando conclui que a escola está se tornando um buraco negro na vida das pessoas, deixando de preparar cidadãos capazes de atuar na sociedade do conhecimento.

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