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Historias de Éxito

10 años de BIP en Colombia. 10 años de Brigadas Internacionales de Paz (BIP) en Colombia: Realidades y Esperanzas. Comunidades De Autodeterminación, Vida y Dignidad del Cacarica. 8230;Ustedes, los de PBI, con su presencia, han sido testigos de lo que hemos vivido y saben que lo que decimos es la verdad. 8230;Hoy, seguimos con nuestra resistencia civil, en medio de esta seguridad democrática que para nosotros ha sido inseguridad humana. Hoy más que nunca vemos amenazado nuestros territorios, nuestras ...

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10 años de BIP en Colombia. 10 años de Brigadas Internacionales de Paz (BIP) en Colombia: Realidades y Esperanzas. Comunidades De Autodeterminación, Vida y Dignidad del Cacarica. 8230;Ustedes, los de PBI, con su presencia, han sido testigos de lo que hemos vivido y saben que lo que decimos es la verdad. 8230;Hoy, seguimos con nuestra resistencia civil, en medio de esta seguridad democrática que para nosotros ha sido inseguridad humana. Hoy más que nunca vemos amenazado nuestros territorios, nuestras ...

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Historias de Éxito: 10 años de BIP en Colombia

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10 años de BIP en Colombia. 10 años de Brigadas Internacionales de Paz (BIP) en Colombia: Realidades y Esperanzas. Comunidades De Autodeterminación, Vida y Dignidad del Cacarica. 8230;Ustedes, los de PBI, con su presencia, han sido testigos de lo que hemos vivido y saben que lo que decimos es la verdad. 8230;Hoy, seguimos con nuestra resistencia civil, en medio de esta seguridad democrática que para nosotros ha sido inseguridad humana. Hoy más que nunca vemos amenazado nuestros territorios, nuestras ...

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Propuestas Educativas: Educación y Paz

http://educacionypaz7.blogspot.com/2007/07/educacin-y-paz.html

La verdadera construcción de la Paz requiere un decidido rechazo a la violencia como forma de relación social. Esto no será posible sin un verdadero compromiso de incorporar a nuestras tareas cotidianas acciones decididas por borrar las manifestaciones de guerra y violencia. La Educación para la Paz y los Derechos Humanos se convierte en el mejor aliado de la sociedad para la construcción de una ciudadanía responsable, sus espacios de gestación son la escuela, el hogar, los grupos organizados y las insti...

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_: La Agencia Española de Cooperación Internacional (AEIC), nuevo miembro de la Alianza

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Reflexiones de Educación y Paz: “Gramáticas” de la Reconciliación: algunas reflexiones

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Sábado, julio 28, 2007. 8220;Gramáticas” de la Reconciliación: algunas reflexiones. El tema de la Reconciliación es uno de los de más profundo calado que existen e implica perspectivas y tratamientos desde muy diversas disciplinas: historia, derecho, psicología, antropología, política, teología, economía, relaciones internacionales y, cómo no, desde los Estudios para la paz y la resolución no-violenta de conflictos. Algo está fallando, por así decirlo, cuando tan diversos personajes invocan con semejante...

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Temas de Paz: Cuestionado acuerdo sobre armas

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Martes, julio 24, 2007. Cuestionado acuerdo sobre armas. Amnistía Internacional publicó un comunicado en que cuestiona el nuevo acuerdo alcanzado por la ONU sobre un sistema para seguir el rastro a las armas pequeñas y ligeras. Según la campaña Armas bajo Control, el trato carece de firmeza y está plagado de lagunas. Etiquetas: Cuestionado acuerdo sobre armas. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). 27 años de impunidad. Cuestionado acuerdo sobre armas.

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Educación y Paz: Educación y Paz

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La verdadera construcción de la Paz requiere un decidido rechazo a la violencia como forma de relación social. Esto no será posible sin un verdadero compromiso de incorporar a nuestras tareas cotidianas acciones decididas por borrar las manifestaciones de guerra y violencia. La Educación para la Paz y los Derechos Humanos se convierte en el mejor aliado de la sociedad para la construcción de una ciudadanía responsable, sus espacios de gestación son la escuela, el hogar, los grupos organizados y las insti...

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Reflexiones de Educación y Paz: Reflexiones sobre la cultura de la paz

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Martes, julio 24, 2007. Reflexiones sobre la cultura de la paz. Todo esto está relacionado con una verdadera cultura para la paz y la ciudadanía basada en los valores éticos de justicia, libertad y solidaridad. Es evidente que esta cultura tiene como fundamento la educación, que debe comenzar desde la escuela primaria. Los dos conceptos -paz y ciudadanía- son diferentes pero complementarios. Etiquetas: Cultura de Paz. I loved as much as you will receive carried out right here. Also see my website.

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Iniciativa Provincial "Educación desde el Patrimonio"

Iniciativa Provincial "Educación desde el Patrimonio". Martes, 2 de agosto de 2011. Establecimientos Educacionales Participantes Iniciativa Provincial Educación desde el Patrimonio. Desde el año 2008 en la provincia de Chiloé se viene desarrollando la Iniciativa Provincial de "Educación desde el Patrimonio", que tiene como objetivo incorporar en el curriculum escolar contenidos locales relacionados con el patrimonio histórico, cultural y natural de Chiloé. Escuela Teresa de los Andes.

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Educación y Paz

La verdadera construcción de la Paz requiere un decidido rechazo a la violencia como forma de relación social. Esto no será posible sin un verdadero compromiso de incorporar a nuestras tareas cotidianas acciones decididas por borrar las manifestaciones de guerra y violencia. La Educación para la Paz y los Derechos Humanos se convierte en el mejor aliado de la sociedad para la construcción de una ciudadanía responsable, sus espacios de gestación son la escuela, el hogar, los grupos organizados y las insti...

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Temas de Paz

Jueves, julio 26, 2007. Las cosas no se pueden arreglar con represiones, con violencias. Es necesario profundizar en un diálogo que verdaderamente sea diálogo. No monólogo en defensa de un sólo modo de pensar, sino diálogo en el cual se va dispuesto a buscar la verdad y a deponer actitudes por más queridas que parezcan. Si no es así, no podremos salir de esas raíces de donde brotan tantas cosas desagradables.". Monseñor Oscar Arnulfo Romero. Homilía del 17 / junio / 1979. Debemos esperar para que la gest...

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Reflexiones de Educación y Paz

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Violaciones a los DDHH

La pobreza extrema y el racismo. La pobreza extrema y el racismo niegan los derechos humanos. Los derechos humanos, desde el principio declarados indivisibles, han evolucionado progresivamente formando dos categorías: 1) los derechos civiles y políticos, y 2) los derechos económicos, sociales y culturales, siendo los primeros los que en la práctica tienen prioridad sobre los segundos. 191;Cómo ha de integrarse la preocupación por los derechos humanos en la labor sobre pobreza extrema y racismo?

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La Agencia Española de Cooperación Internacional (AEIC), nuevo miembro de la Alianza. La Agencia Española de Cooperación Internacional (AEIC), nuevo miembro de la Alianza. Etiquetas: Agencia Española de Cooperación Int. Suscribirse a: Entradas (Atom). Agencia Española de Cooperación Int. Reflexiones de Educación y Paz. Violación a los DDHH. Ver todo mi perfil.

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