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Quinta-feira, 18 de novembro de 2010. A tecnologia em sua vida! A tecnologia é um requisito básico para qualquer área de atuação, inclusive na educação. Há um consenso sobre a necessidade do uso de computadores na escola. Montam-se laboratórios ou salas de Informática, investe-se em softwares, capacitam-se professores, mas ainda pode-se perceber que os resultados são insatisfatórios. Atividades pedagógicas podem ser realizadas de modo satisfatório em um Intel Core2 ou em um Celeron, por exemplo. O qu...

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Quinta-feira, 18 de novembro de 2010. A tecnologia em sua vida! A tecnologia é um requisito básico para qualquer área de atuação, inclusive na educação. Há um consenso sobre a necessidade do uso de computadores na escola. Montam-se laboratórios ou salas de Informática, investe-se em softwares, capacitam-se professores, mas ainda pode-se perceber que os resultados são insatisfatórios. Atividades pedagógicas podem ser realizadas de modo satisfatório em um Intel Core2 ou em um Celeron, por exemplo. O qu...
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Quinta-feira, 18 de novembro de 2010. A tecnologia em sua vida! A tecnologia é um requisito básico para qualquer área de atuação, inclusive na educação. Há um consenso sobre a necessidade do uso de computadores na escola. Montam-se laboratórios ou salas de Informática, investe-se em softwares, capacitam-se professores, mas ainda pode-se perceber que os resultados são insatisfatórios. Atividades pedagógicas podem ser realizadas de modo satisfatório em um Intel Core2 ou em um Celeron, por exemplo. O qu...

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Educando.com: A educação virtual

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Terça-feira, 26 de outubro de 2010. A utilização de diversas ferramentas, tais como a internet, entre outras, sem se esquecer dos softwares destinados à esducação à distância, que está bem difundida nos dias atuais, eles que certamente farão parte da vida de milhares de pessoas no futuro. E que os professores estejam plugados com as inovações deste mundo novo! Compartilhar com o Pinterest. 5 de novembro de 2010 13:37. Este comentário foi removido pelo autor. 5 de novembro de 2010 13:39. Vânia Barros, Es...

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Educando.com: Outubro 2010

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Educando.com: Pesquise em sites confiáveis

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Terça-feira, 19 de outubro de 2010. Pesquise em sites confiáveis. Não confie em tudo o que você lê na internet. Para as suas pesquisas, procure sites publicados por boas escolas, por órgãos do governo, universidades, jornais e revistas conhecidos. Como qualquer pessoa pode publicar qualquer coisa na internet, você encontra muita besteira com cara de tratado científico. Cuidado! Compartilhar com o Pinterest. 19 de outubro de 2010 15:12. Vânia, muito legal esta abordagem, vale a pena investir nela. Não con...

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Educando.com: Informática e Educação

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Terça-feira, 26 de outubro de 2010. Como já citado o conhecimento pertinente, conhecimento, identidade humana, compreensão humana, incerteza, condição planetária e antropo-ética. Ivani Fazenda sempre fala muito sobre a busca da diversidade de conhecimento em rede, mas é importanrte também mudar o processo da Didática. No cenário da educação escolar encontramos tabém a ambiguidade ou seja a busca de novas diversidades de um novo processo para a Didática. Compartilhar com o Pinterest. A escola e os desafio...

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Educando.com: Novembro 2010

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LITERATURA INFANTIL: Dezembro 2010

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Quarta-feira, 15 de dezembro de 2010. Monteiro Lobato Ziraldo Ana Maria Machado Daniel Defoe. No Brasil a literatura infantil deu os primeiros passos com as obras de Carlos Jansen (“Contos seletos das mil e uma noites”), Figueiredo Pimentel (“Contos da Carochinha”), Coelho Neto, Olavo Bilac e Tales de Andrade.Porém, o mais importante escritor infantil foi Monteiro Lobato. É com ele que se inicia, de fato, a literatura infantil no Brasil. 8220;Cidades Mortas”. 8220;Idéias do Jeca Tatu”. Apesar de tudo, a...

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LITERATURA INFANTIL: LITERATURA INFANTIL A CIGARRA E A FORMIGA

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LITERATURA INFANTIL: Setembro 2010

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Sexta-feira, 17 de setembro de 2010. A IMPORTÂNCIA DA LEITURA. A literatura infantil é sem duvida um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa.Ao longo dos anos, a educação preocupa-se em contribuir para a formação de um indivíduo crítico, responsável e atuante na sociedade. Isso porque se vive em uma sociedade onde as trocas sociais acontecem rapidamente, seja através da leitura, da escrita, da linguagem oral ou visual. 8220;Oliver Tw...

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LITERATURA INFANTIL: Origem da Literatura Infantil

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Quinta-feira, 16 de setembro de 2010. Origem da Literatura Infantil. A literatura infantil surgiu no século XVIII, quando a criança passou a ser vista como criança. Antes elas participavam da vida social adulta em casa, no trabalho e até mesmo nos tribunais.As crianças nobres das cidades liam os grandes classicos e as mais pobres liam lendas e contos folclóricos (literatura de cordel) muito populares na época. PRINCIPAIS AUTORES E OBRAS. 8220;O Patinho Feio”. 8220;O Lobo e o Cordeiro”. E Tales de Andrade.

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Quarta-feira, 15 de dezembro de 2010. Monteiro Lobato Ziraldo Ana Maria Machado Daniel Defoe. No Brasil a literatura infantil deu os primeiros passos com as obras de Carlos Jansen (“Contos seletos das mil e uma noites”), Figueiredo Pimentel (“Contos da Carochinha”), Coelho Neto, Olavo Bilac e Tales de Andrade.Porém, o mais importante escritor infantil foi Monteiro Lobato. É com ele que se inicia, de fato, a literatura infantil no Brasil. 8220;Cidades Mortas”. 8220;Idéias do Jeca Tatu”. Apesar de tudo, a...

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LITERATURA INFANTIL: A IMPORTÂNCIA DA LEITURA

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Sexta-feira, 17 de setembro de 2010. A IMPORTÂNCIA DA LEITURA. A literatura infantil é sem duvida um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa.Ao longo dos anos, a educação preocupa-se em contribuir para a formação de um indivíduo crítico, responsável e atuante na sociedade. Isso porque se vive em uma sociedade onde as trocas sociais acontecem rapidamente, seja através da leitura, da escrita, da linguagem oral ou visual.

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A Sociedade da Aprendizagem. Terça-feira, 21 de agosto de 2012. Ão todas as experiências dos alunos, que são aceitas pela escola como responsabilidade. Própria. São todas as atividades através das quais o aluno aprende. Em sentido restrito o currículo escolar é o conjunto de matérias a serem ministradas em. Determinado curso ou grau de ensino. Neste sentido, o currículo abrange dois outros conceitos. Importantes: o de plano de estudos e o de programa de ensino. Compartilhar com o Pinterest.

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