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“Livros, discos, vídeos à mancheia!” | APRENDERES-reflexões, divagações, incertezas e saberes em rede

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8220;Livros, discos, vídeos à mancheia! Luz, câmera, ação! Mapa da Educação brasileira. Textos de luz…. APRENDERES-reflexões, divagações, incertezas e saberes em rede. Espaço-ponte para compartilhar o não saber, o saber, o querer…. 8220;Livros, discos, vídeos à mancheia! Comunidad de Pensamiento Complejo-America Latina y Caribe. Outros caderno de Saramago. Um comentário em ““Livros, discos, vídeos à mancheia! 19 nov 2012 at 11:20 am. It’s good you are a person of common sense. Insira seu comentário aqui.

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Incluyendo la exclusión: Módulo de Movimientos Migratorios y Multiculturalidad

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Lunes, 12 de abril de 2010. Módulo de Movimientos Migratorios y Multiculturalidad. En la Página Web de la Junta de Andalucía, nos encontramos con multitud de materiales didáctico, entre los cuales, os propongo el “Módulo de Movimientos Migratorios y Multiculturalidad”. Curiosamente, éste material está en la Consejería de Trabajo, en el apartado de formación. 191;Para qué nos puede servir? Los módulos que lo componen son:. Movimientos Migratorios: Enfoques y Evolución. La Inmigración como Fenómeno Social.

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Incluyendo la exclusión: CRUZ ROJA ESPAÑOLA

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Lunes, 12 de abril de 2010. Todos/as en algún momento hemos oído hablar de Cruz Roja, pero a qué se dedica, cuál es su filosofía. Os dejo aquí su página Web donde podréis informaros de:. QUIÉNES SOMOS. (presentación del presidente, historia, principios fundamentales, estructura internacional, estatutos-reglamento, plan de acción, nuestros datos, nuestras cuentas y código de conducta). DÓNDE ESTAMOS. ( Comunidades autónomas, información Asambleas Locales y directorio). FUNDACIONES (CREFAT y Migrar). Módul...

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Tres Orillas por la Paz: Cultura de Paz y Educación

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Tres Orillas por la Paz. Pertenecemos a 5 países de 3 continentes diferentes. Tenemos visiones, orígenes y perfiles distintos, pero nos une la misma "Cultura de Paz". El propósito principal es transmitir y compartir nuestra experiencia, a través de valores como la tolerancia, la paz, la cooperación, la convivencia y el diálogo entre culturas para mejorar algo este mundo en el que vivimos. Viernes, 30 de julio de 2010. Cultura de Paz y Educación. Educar para la paz es una forma de educar en valores. L...

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Incluyendo la exclusión: “LAS BECAS: ¿RESPUESTAS PARA NO REPRODUCIR LAS DESIGUALDADES SOCIALES?”

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Miércoles, 7 de abril de 2010. 8220;LAS BECAS: ¿RESPUESTAS PARA NO REPRODUCIR LAS DESIGUALDADES SOCIALES? A principios de marzo le concedieron a mi compañero de piso la beca. Es su primer año como universitario. Cuando recibió la beca, me preguntó por los requisitos para ser becario el siguiente curso. Le dije que tendría que estar matriculado de un mínimo de créditos que te exigen (el cual no sabía cuantos son) y aprobar el 80% de los créditos matriculados. 191;cuántos abandonaran los estudios superiore...

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Incluyendo la exclusión: La crisis provoca "gitanofobia"

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Domingo, 16 de mayo de 2010. La crisis provoca "gitanofobia". Los contratos de trabajo caen un 35%, el doble que los de toda la población. Las mujeres sufren el 50% más de rechazo que los hombres. Siete de cada 10 víctimas de discriminación no lo denuncia. La mujer gitana es el motor de cambio entre gitanos y no gitanos, la que quiere motivar el cambio del propio pueblo, y es, asimismo, la que se encuentra con más barreras", ha explicado Sara Giménez, responsable del Área de Igualdad de Trato de la Funda...

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Incluyendo la exclusión: COMERCIO JUSTO

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Domingo, 16 de mayo de 2010. En nuestro día a día realizamos montones de acciones, donde sin darnos cuenta tal vez estamos contribuyendo a la exclusión y empobrecimiento de algunos pocas miles de personas. Algo tan sencillo como comprar esta o aquella camiseta puede estar alimentando el afán de ganar dinero de algunos empresarios a costa de la explotación de muchos trabajadores. El comercio justo es una de ellas. Aqui os dejo este vido para que conozcais qué es y en que consiste esta historia.

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Incluyendo la exclusión: marzo 2010

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Sábado, 27 de marzo de 2010. Jóvenes: colectivo en exclusión social. Como sabemos, los jóvenes constituyen actualmente un colectivo con gran vulnerabilidad ante la exclusión social debido a factores como: el aumento del desempleo, la precariedad laboral, el envejecimiento de la población. Para paliar esto, se recurren, entre otros aspectos a políticas de formación para desarrollar su empleabilidad. Http:/ remo.ws/revista/n6/n6-manzano.htm. Enlaces a esta entrada. Etiquetas: Exclusión y jóvenes. La precar...