acreditacionparamejorar.blogspot.com
NOS AUTOEVALUAMOS PARA MEJORAR: AUTOEVALUACIÓN CON FINES DE ACREDITACIÓN
http://acreditacionparamejorar.blogspot.com/2010/02/autoevaluacion-con-fines-de.html
NOS AUTOEVALUAMOS PARA MEJORAR. Programa de Lingüística y Literatura. Sábado, 27 de febrero de 2010. AUTOEVALUACIÓN CON FINES DE ACREDITACIÓN. 191;Qué es la acreditación? La acreditación es el acto por el cual el Estado adopta y hace público el reconocimiento que los pares académicos hacen de la comprobación que efectúa una institución sobre la calidad de sus programas académicos, su organización y funcionamiento y el cumplimiento de su función social. 8226; La Evaluación Externa o Evaluación por Pares, ...
acreditacionparamejorar.blogspot.com
NOS AUTOEVALUAMOS PARA MEJORAR: febrero 2010
http://acreditacionparamejorar.blogspot.com/2010_02_01_archive.html
NOS AUTOEVALUAMOS PARA MEJORAR. Programa de Lingüística y Literatura. Sábado, 27 de febrero de 2010. AUTOEVALUACIÓN CON FINES DE ACREDITACIÓN. 191;Qué es la acreditación? La acreditación es el acto por el cual el Estado adopta y hace público el reconocimiento que los pares académicos hacen de la comprobación que efectúa una institución sobre la calidad de sus programas académicos, su organización y funcionamiento y el cumplimiento de su función social. 8226; La Evaluación Externa o Evaluación por Pares, ...
acreditacionparamejorar.blogspot.com
NOS AUTOEVALUAMOS PARA MEJORAR: CON MASIVA ASISTENCIA PROGRAMA DE LINGÜÍSTICA Y LITERATURA INICIA PROCESO DE AUTOEVALUACIÓN
http://acreditacionparamejorar.blogspot.com/2010/03/con-masiva-asistencia-programa-de.html
NOS AUTOEVALUAMOS PARA MEJORAR. Programa de Lingüística y Literatura. Miércoles, 3 de marzo de 2010. CON MASIVA ASISTENCIA PROGRAMA DE LINGÜÍSTICA Y LITERATURA INICIA PROCESO DE AUTOEVALUACIÓN. En este sentido, insistieron en que cada estamento del Programa - estudiantes, docentes, egresados, administrativos - debe participar activamente en la autoevaluación, en la medida que de ella saldrá el Plan de Mejoramiento de esta unidad académica. 3 de marzo de 2010, 19:24. LA PRESENTACION ME PARECIO MUY ADECUAD...
bienestarinstitucionallingylit.blogspot.com
BIENESTAR INSTITUCIONAL: marzo 2010
http://bienestarinstitucionallingylit.blogspot.com/2010_03_01_archive.html
Lunes, 1 de marzo de 2010. CARACTERÍSTICAS ASOCIADAS AL BIENESTAR INSTITUCIONAL. CARACTERÍSTICA 32 POLÍTICAS, PROGRAMAS Y SERVICIOS DE BIENESTAR UNIVERSITARIO. Los servicios de bienestar universitario son suficientes, adecuados y accesibles, son utilizados por profesores, estudiantes y personal administrativo del programa y responden a una política integral de bienestar universitario definida por la institución. Suscribirse a: Entradas (Atom). ORGANIZACIÓN, ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN. Ver todo mi perfil.
acreditacionparamejorar.blogspot.com
NOS AUTOEVALUAMOS PARA MEJORAR: PONDERACIÓN, MISIÓN CUMPLIDA
http://acreditacionparamejorar.blogspot.com/2010/03/ponderacion-mision-cumplida.html
NOS AUTOEVALUAMOS PARA MEJORAR. Programa de Lingüística y Literatura. Miércoles, 31 de marzo de 2010. PONDERACIÓN, MISIÓN CUMPLIDA. Luego de cuatro sesiones de trabajo el Programa de Lingüística y Literatura terminó el Taller de Ponderación de cada una de las características de los 8 Factores considerados en la autoevaluación, dando así el primer gran paso de cara a su acreditación en calidad. A RECARGAR ENERGÍAS, ESTO APENAS COMIENZA. 30 de abril de 2010, 7:08. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom).
orgadmonygestlingylit.blogspot.com
ORGANIZACIÓN, ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN: marzo 2010
http://orgadmonygestlingylit.blogspot.com/2010_03_01_archive.html
Lunes, 1 de marzo de 2010. CARACTERÍSTICAS ASOCIADAS A LA ORGANIZACIÓN, ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN. CARACTERÍSTICA 33. ORGANIZACIÓN, ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN DEL PROGRAMA. Correspondencia entre la organización, administración y gestión del programa, y los fines de la docencia, la investigación, la extensión o proyección social y la cooperación nacional e internacional. Instancias organizativas que favorecen la discusión de los asuntos académicos y administrativos del programa y de la institución. Sistemas ...
procesosacademicoslingylt.blogspot.com
PROCESOS ACADÉMICOS: marzo 2010
http://procesosacademicoslingylt.blogspot.com/2010_03_01_archive.html
Lunes, 1 de marzo de 2010. CARACTERÍSTICAS ASOCIADAS A LOS PROCESOS ACADÉMICOS. CARACTERÍSTICA 18. INTEGRALIDAD DEL CURRÍCULO. El currículo contribuye a la formación en valores, actitudes, aptitudes, conocimientos, métodos, principios de acción básicos y competencias comunicativas y profesionales, de acuerdo con el. Estado del arte de la disciplina, profesión, ocupación u oficio, y busca la formación integral del estudiante, en coherencia con la misión institucional y los objetivos del programa. CARACTER...
