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Die unabhängige, rheinland-pfälzische Initiative 'EINE Schule für ALLE - länger gemeinsam lernen e.V.' setzt sich für gemeinsames Lernen von der 1. bis zur 10. Klasse in einer inklusiven Schule ein. Eine Trennung in verschiedene Bildungsgänge in der Sekundarstufe I entfällt. Das lernfördernde Potenzial heterogener Lerngruppen wird genutzt für eine ganzheitliche Persönlichkeitsbildung.

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Die unabhängige, rheinland-pfälzische Initiative 'EINE Schule für ALLE - länger gemeinsam lernen e.V.' setzt sich für gemeinsames Lernen von der 1. bis zur 10. Klasse in einer inklusiven Schule ein. Eine Trennung in verschiedene Bildungsgänge in der Sekundarstufe I entfällt. Das lernfördernde Potenzial heterogener Lerngruppen wird genutzt für eine ganzheitliche Persönlichkeitsbildung.
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1 Eine Schule für alle
2 rheinland-pfälzische Initiative
3 länger gemeinsam lernen
4 Schule
5 Schulsystem
6 Schulstruktur
7 Heterogenität
8 heterogene Lerngruppen
9 Bildung in Rheinland-Pfalz
10 Integrierte Gesamtschule
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Die unabhängige, rheinland-pfälzische Initiative 'EINE Schule für ALLE - länger gemeinsam lernen e.V.' setzt sich für gemeinsames Lernen von der 1. bis zur 10. Klasse in einer inklusiven Schule ein. Eine Trennung in verschiedene Bildungsgänge in der Sekundarstufe I entfällt. Das lernfördernde Potenzial heterogener Lerngruppen wird genutzt für eine ganzheitliche Persönlichkeitsbildung.

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Unterstützer-Unterschriften

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Unterschriften zur Unterstützung der unabhängigen, rheinland-pfälzischen Initiative. Schule für ALLE. Länger gemeinsam lernen e.V.“. Bitte Formularfelder ausfüllen und durch Klick auf die blaue Schaltfläche „unterschreiben“! Mit meiner Unterschrift unterstütze ich die Forderungen der unabhängigen, rheinland-pfälzischen Initiative. Schule für ALLE. Länger gemeinsam lernen e.V.“:. Straße und Hausnummer. Bitte alle Felder ausfüllen! Dann auf „Jetzt unterschreiben“. Zurück zur Startseite.

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Unabhängige, rheinland-pfälzische Initiative. EINE Schule für. ALLE - länger gemeinsam lernen e.V. Unsere Homepage wird zurzeit umstrukturiert und aktualisiert. Bitte schauen Sie bald wieder vorbei. Frau Dr. Brigitte Schumann, Bildungsjournalistin und Referentin des Ersten Landesinklusionstages in Rheinland-Pfalz, hat einen Bericht über die Veranstaltung (s.u.) verfasst und diesen auf bildungs klick. Interessierte Leser finden den Artikel hier. Der Erste Landesinklusionstag in Rheinland-Pfalz. Im Rahmen ...

3

EINE Schule für ALLE – Briefwechsel mit dem Ministerpräsidenten

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EINE Schule für ALLE. Ndash; länger gemeinsam lernen e.V. Uuml;ber die Initiative. Briefwechsel mit dem Ministerpräsidenten. Dokumentation des Briefwechsels der. Unabhängigen, rheinland-pfälzischen Initiative „EINE Schule für ALLE – länger gemeinsam lernen e.V.“. Mit dem Ministerpräsidenten von Rheinland-Pfalz Kurt Beck. Schreiben an Kurt Beck vom 21.04.2011. Lesen Sie auch die beiden im Anschreiben genannten Dokumente:. Das Gebot der Stunde:. Mindestanforderungen für eine gerechtere Schule.

4

EINE Mainzer Aufruf – Für eine humanere und bildungsgerechtere Schule

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EINE Schule für ALLE. Ndash; länger gemeinsam lernen e.V. Uuml;ber die Initiative. MAINZER AUFRUF – Für eine humanere und bildungsgerechtere Schule. 1 Das rheinland-pfälzische gegliederte Schulsystem mit im internationalen Vergleich viel zu kurzer gemeinsamer Lernzeit entspricht in seinen Grundzügen nach wie vor weder den ethischen noch den demokratischen Prinzipien, wie sie in der Erklärung der Menschenrechte, den UN-Konventionen (Kinderrechts-, UN-Behinderten­rechts­konvention) u...Das Bildungssystem f...

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EINE Schule für ALLE – Fotoalben-Auswahl

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EINE Schule für ALLE. Ndash; länger gemeinsam lernen e.V. Uuml;ber die Initiative. Bitte wählen Sie eine Foto-Serie:. Fachtagung „Schulische Inklusion im exklusiven Umfeld - Analysen – Erfahrungen – Perspektiven“ am 25. Februar 2012. Fachtagung „EINE Schule für ALLE: notwendig – gewollt – machbar! Ldquo; vom 24. April 2010. Integration statt Aussonderung – Informationsveranstaltung an der. IGS Ludwigshafen-Gartenstadt am 10. Mai 2010. Die Zeitungsausschnitte finden Sie auch unter Reaktionen.

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Länger gemeinsam lernen: PISA Lupe

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Die eigene Schule mit der PISA-Lupe untersuchen. Die "Intiatiave länger gemeinsam lernen" ruft dazu auf, die Ergebnisse der PISA-Studie auf die eigene Schule anzuwenden und zu diskutieren. Zentrale Fragen dabei sind:. Wie steht es an unserer Schule mit "finnischem Denken"? Und Welche Ergebnisse - nach Herkunft differenziert - erreichen unsere Schüler/innen? Druckformat A4: download (pdf, 1,8MB). Druckformat A3: download (pdf, 1,8MB). Es gibt Reformbedarf im deutschen Schulsystem darüber bestehen kaum noc...

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Länger gemeinsam lernen: Grundsatzposition

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Länger miteinander und voneinander lernen. Bitte hier anklicken, Download (pdf). As Schulsystem einer demokratischen und an einem humanistischen Menschenbild orientierten Gesellschaft hat die Aufgabe. Alle Kinder und Jugendlichen entsprechend ihren Möglichkeiten optimal zu fördern und. Das gegliederte deutsche Schulwesen kann dieser Aufgabe nicht gerecht werden. Erforderlich ist vielmehr eine gemeinsame Schule für alle, und dies für die Dauer der Pflichtschulzeit. Ine gemeinsame Schule für alle muss eine...

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Länger gemeinsam lernen: Grundschulverband

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Aktion Humane Schule e.V. Lgl Baden-Württemberg e.V. Runder Tisch Gemeinschaftsschule Berlin. Elternverband für Gesamtschulen Niedersachsen. Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule e.V. Internet: www.grundschulverband.de. Niddastr. 52, 60329 Frankfurt a. M. 4 x jährlich ( Feb. / Mai / Sept. / Nov.). Die Reform der Schulpraxis und der Lehrerbildung entsprechend den Erkenntnissen aus Wissenschaft und Praxis unterstützen und. Zusammenarbeit von Elementar- u. Primarbereich.

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Länger gemeinsam lernen: Bundeselternrat

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Aktion Humane Schule e.V. Lgl Baden-Württemberg e.V. Runder Tisch Gemeinschaftsschule Berlin. Elternverband für Gesamtschulen Niedersachsen. Ansprechpartnerinnen bzw. Ansprechpartner. Internet: www.bundeselternrat.de. Wir sind eine Arbeitsgemeinschaft der Landeselternvertretungen der 16 Länder. Online Newsletter heißt BER-News. In unserem Verteiler sind ungefähr 400 Adressen. Der Newsletter wird von diesen Lesern auch weitergeleitet. Erwartungen an die Mitgliedschaft in der Initiative. Oberste Prämisse d...

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Länger gemeinsam lernen: DGLS

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Aktion Humane Schule e.V. Lgl Baden-Württemberg e.V. Runder Tisch Gemeinschaftsschule Berlin. Elternverband für Gesamtschulen Niedersachsen. Deutsche Gesellschaft Lesen und Schreiben e.V. Ansprechpartnerinnen bzw. Ansprechpartner. Prof Dr. Renate Valtin. Internet: www.dgls.de. Geschwister Scholl Str. 7. E-Mail: praesidentin( bei)dgls.de. Die daraus resultierenden Tagungsergebnisse stellen Erkenntnisse und Positionen einzelner Personen und Arbeitsgruppe vor und werden in den DGLS-Beiträgen dokumentiert.

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Länger gemeinsam lernen: GGG e.V.

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Aktion Humane Schule e.V. Lgl Baden-Württemberg e.V. Runder Tisch Gemeinschaftsschule Berlin. Elternverband für Gesamtschulen Niedersachsen. Gemeinnützige Gesellschaft Gesamtschule GGG e.V. - Gesamtschulverband. Ansprechpartnerinnen bzw. Ansprechpartner. Http:/ www.ggg-bund.de/. Zeitschrift: GGG-Journal (statt Gesamtschulkontakte). Die GGG setzt sich dafür ein,. Dass Menschen- und Kinderrechte insbesondere auf Bildung für jedes Kind und jede(n) Jugendliche(n) eingelöst werden.

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Länger gemeinsam lernen: Startseite

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Gemeinsame Schule für alle für die Dauer der Pflichtschulzeit. Eine gemeinsame Schule für alle muss eine Schule sein, die Verschiedenheit respektiert und nicht von allen das Gleiche verlangt, sondern jedes einzelne Mädchen und jeden einzelnen Jungen in seiner Gesamtentwicklung unterstützt und dafür sorgt, dass beim miteinander und voneinander Lernen individuelle Fähigkeiten und soziale Kompetenzen optimal entwickelt werden können". Gemeinsame Grundsatzposition der "Initiative Länger gemeinsam lernen").

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