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Programm | teaching trends
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Neue Konzepte des Technologie-Einsatzes in der Hochschullehre. Elektronische vs. handschriftliche Essays. Ollermann et al.). Vorlesungsaufzeichnung als neues Lernformat. Clicker und Peer Instruction. Hamborg et al.). Get Together and Lehrpreisverleihung. Sprachlehre in Second Life. Bild: M. R. Mohseni. Basiert auf COD, der Open Source Konferenz- und Event-Management-Lösung. Site Powered by Drupal.
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Impressum | teaching trends
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Neue Konzepte des Technologie-Einsatzes in der Hochschullehre. Verantwortlicher i.S.d. TMG/RStV ist. Kontakt [at] elan-ev.de. Prof Dr. Claus Rollinger (Vorsitzender). Prof Dr. Thomas Hanschke. Prof Dr. Herbert Matthies. Prof Dr. Wolf-Rüdiger Umbach. Rmohseni [at] uni-osnabrueck.de. Basiert auf COD, der Open Source Konferenz- und Event-Management-Lösung. Site Powered by Drupal.
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Programm-Komitee | teaching trends
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Neue Konzepte des Technologie-Einsatzes in der Hochschullehre. Herr Prof. Dr. Oliver Bott. Frau Prof. Dr. Gunilla Budde. Frau Prof. Dr. Ulrike Cress. Herr Prof. Dr. Michael Kerres. Herr Prof. Dr. Karsten Morisse. Herr Prof. Dr. Peter Riegler. Herr Prof. Dr. Oliver Vornberger. Basiert auf COD, der Open Source Konferenz- und Event-Management-Lösung. Site Powered by Drupal.
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Presse | teaching trends
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Neue Konzepte des Technologie-Einsatzes in der Hochschullehre. Die Neue Osnabrücker Zeitung interviewt Prof. Dr. Oliver Vornberger (wissenschaftlicher Leiter) über den Kongress. Das Interview findet sich unter diesem Link. Daneben gibt es ein weiteres Interview mit Prof. Dr. Oliver Vornberger über aktuelle Fragen zum E-Learning an Hochschulen. Dieses Interview wird im Folgenden wiedergegeben. Die grundsätzlichen Prozesse sind gleich geblieben, aber sie können deutlich von der verbesserten Infrastruktur p...
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teaching trends - Der Kongress | teaching trends
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Neue Konzepte des Technologie-Einsatzes in der Hochschullehre. Teaching trends - Der Kongress. Über teaching trends 2014. Teaching trends geht in die nächste Runde. Der Kongress findet am 15./16. Oktober 2014 in Oldenburg statt. Weitere Informationen sowie den Call for Papers finden Sie hier. Über teaching trends 2012. E-Prüfungen/E-Assessment (prüfen, üben, sich selbst einschätzen mittels digitaler Systeme). Videobasierte Lehre (Produktion und Distribution von Lehrveranstaltungsaufzeichnungen).
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Accepted sessions | teaching trends
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Neue Konzepte des Technologie-Einsatzes in der Hochschullehre. 125000 E-Klausuren in der Universität Mainz. Akzeptanz von Lehrveranstaltungsaufzeichnungen bei Studierenden. Ansätze zu Online-Videoannotationen in der Hochschullehre. Auf dem Weg zur E-Prüfung: Prozesse, Infrastruktur und internes Marketing. Der Vortrag stellt unter Berücksichtigung der relevanten rechtlichen, infrastrukturellen und didaktischen Rahmenbedingungen das gegenwärtig umgesetzte Göttinger Konzept eines zentralen E-Klausuren.
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Anmeldung und Hotels | teaching trends
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Neue Konzepte des Technologie-Einsatzes in der Hochschullehre. Hier konnten Sie sich bis zum 19. September. Zum Kongress und zur Abendveranstaltung. Mitglieder ELAN e. V. *. Wenn Sie an einer Universität tätig sind, die Mitglied im ELAN e.V. ist, können Sie sich als "Mitglied ELAN e.V." anmelden. Welche Universitäten das sind, können Sie auf der Startseite des ELAN e.V. Nachsehen, indem Sie nach ganz unten scrollen. Konto 303 134 600 4. BLZ 290 500 00. Die Rechnung erhalten Sie auf dem Kongress.
ohn-kursportal.de
OHN - OHN Kursportal
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Angaben gemäß 5 TMG. Servicestelle Offene Hochschule Niedersachsen gGmbH. Telefon: 49 (0) 511 36 73 94 - 14. Telefax: 49 (0) 511 36 73 94 - 29. Internet: www.offene-hochschule-niedersachsen.de. Vorsitzende des Aufsichtsrates: Dr. Gabriele Heinen-Kljaji (Niedersächsische Ministerin für Wissenschaft und Kultur). Alleiniger Gesellschafter: Land Niedersachsen (vertreten durch das Niedersächsische Finanzministerium). Http:/ www.elan-niedersachsen.de. Trotz sorgfältiger inhaltlicher Ko...
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Verankerung an den Hochschulen – E-Assessment-Wiki
http://ep.elan-ev.de/wiki/Verankerung_an_den_Hochschulen
Verankerung an den Hochschulen. Drei Säulen zur Einführung von E-Prüfungen. In der Vergangenheit wurden z.B. der Aufbau von E-Learning-Infrastruktur oder die Einführung von Lernmanagementsystemen an Niedersächsischen Hochschulen gefördert. Ein Beispielprojekt ist das E-Learning Academic Network (ELAN). Ergebnisse eines erfolgreichen E-Learning-Projekts sind Erkenntnisse, Kontakte sowie eine etablierte Infrastruktur an der Hochschule. Zudem existieren Mitarbeiter vor Ort, die sich mit Technik, Organis...