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¿Cómo enseñar Ciencia?

"No hay más que un camino para el progreso en la Educación, como en todas las cosas humanas, y es el de la Ciencia guiada por el Amor. Sin Ciencia, el Amor es impotente; sin Amor, la Ciencia es destructiva." Bertrand Russell, Ensayos sobre la Educación.

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&quot;No hay más que un camino para el progreso en la Educación, como en todas las cosas humanas, y es el de la Ciencia guiada por el Amor. Sin Ciencia, el Amor es impotente; sin Amor, la Ciencia es destructiva.&quot; Bertrand Russell, Ensayos sobre la Educación.

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¿Cómo enseñar Ciencia?: 01/01/2011 - 02/01/2011

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191;Cómo enseñar Ciencia? No hay más que un camino para el progreso en la Educación, como en todas las cosas humanas, y es el de la Ciencia guiada por el Amor. Sin Ciencia, el Amor es impotente; sin Amor, la Ciencia es destructiva." Bertrand Russell, Ensayos sobre la Educación. Domingo, 16 de enero de 2011. Una idea para hablar de constelaciones en el aula. Constelación de Orión, . Una de las más fácilmente reconocibles. Estos días circula por muchos medios una noticia sobre una nueva constelación. Bio10...

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¿Cómo enseñar Ciencia?: 04/01/2011 - 05/01/2011

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191;Cómo enseñar Ciencia? No hay más que un camino para el progreso en la Educación, como en todas las cosas humanas, y es el de la Ciencia guiada por el Amor. Sin Ciencia, el Amor es impotente; sin Amor, la Ciencia es destructiva." Bertrand Russell, Ensayos sobre la Educación. Domingo, 10 de abril de 2011. Tributo a Carl Sagan - Gracias, Maestro. Carl Sagan, en la serie COSMOS. Para cualquier Mente Inquieta, ir descubriendo las maravillas de la Ciencia es una experiencia personal. Ver todo mi perfil.

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¿Cómo enseñar Ciencia?: ¿Quién inventaría las #&%@$ Unidades Didácticas?

http://elblogdeladrasusanarams.blogspot.com/2010/12/declaracion-de-principios.html

191;Cómo enseñar Ciencia? No hay más que un camino para el progreso en la Educación, como en todas las cosas humanas, y es el de la Ciencia guiada por el Amor. Sin Ciencia, el Amor es impotente; sin Amor, la Ciencia es destructiva." Bertrand Russell, Ensayos sobre la Educación. Sábado, 11 de diciembre de 2010. 191;Quién inventaría las #&%@$ Unidades Didácticas? Los docentes debemos aprender a ser. Aunque nos cueste confesarlo, la mayoría nos echamos a temblar. A la espera de la visita del Inspector.

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¿Cómo enseñar Ciencia?: ¿Calidad en la Educación? Sólo puedes cambiarte a ti mismo...

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191;Cómo enseñar Ciencia? No hay más que un camino para el progreso en la Educación, como en todas las cosas humanas, y es el de la Ciencia guiada por el Amor. Sin Ciencia, el Amor es impotente; sin Amor, la Ciencia es destructiva." Bertrand Russell, Ensayos sobre la Educación. Jueves, 30 de diciembre de 2010. 191;Calidad en la Educación? Sólo puedes cambiarte a ti mismo. Es necesaria una reflexión sobre la calidad de la. Educación dentro del aula y no en los despachos. PUEBLO INCULTO, MEJOR SE GOBIERNA".

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¿Cómo enseñar Ciencia?: Aprender a aprender (y desaprender)...

http://elblogdeladrasusanarams.blogspot.com/2010/12/aprender-aprender-y-desaprender.html

191;Cómo enseñar Ciencia? No hay más que un camino para el progreso en la Educación, como en todas las cosas humanas, y es el de la Ciencia guiada por el Amor. Sin Ciencia, el Amor es impotente; sin Amor, la Ciencia es destructiva." Bertrand Russell, Ensayos sobre la Educación. Sábado, 18 de diciembre de 2010. Aprender a aprender (y desaprender). No debemos asustarnos ante "las preguntitas". Cuando, como profesores o como maestros, debemos enfrentarnos sin remedio. A "las preguntitas de nuestros alumnos".

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191;Cómo enseñar Ciencia? No hay más que un camino para el progreso en la Educación, como en todas las cosas humanas, y es el de la Ciencia guiada por el Amor. Sin Ciencia, el Amor es impotente; sin Amor, la Ciencia es destructiva." Bertrand Russell, Ensayos sobre la Educación. Domingo, 10 de abril de 2011. Tributo a Carl Sagan - Gracias, Maestro. Carl Sagan, en la serie COSMOS. Para cualquier Mente Inquieta, ir descubriendo las maravillas de la Ciencia es una experiencia personal. Como tales en el firma...

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