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ELLOG - Das E-Learning-Logbuch: Zweiter E-Teaching-Blended-Learning-Kurs erfolgreich beendet
http://elearning-tu-dresden.blogspot.com/2015/08/zweiter-e-teaching-blended-learning.html
Ellog - Das E-Learning-Logbuch. Herzlich willkommen auf dem E-Learning-Logbuch des Medienzentrums der TU Dresden! Montag, 3. August 2015. Zweiter E-Teaching-Blended-Learning-Kurs erfolgreich beendet. Nachdem wir unseren Zertifikatskurs "E-Teaching.TUD". Im letzten Jahr pilotiert und danach umfangreich überarbeitet haben, dürfen wir nun den 14 Absolventen des zweiten Durchgangs unseres Blended-Learning-Kurses zu ihrem erfolgreichen Abschluss gratulieren. Haben die Teilnehmenden in abwechselnden Online- un...
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ELLOG - Das E-Learning-Logbuch: Open Content in der Hochschullehre – Welche rechtlichen Bedingungen Sie (immer noch) berücksichtigen müssen - Teil 2
http://elearning-tu-dresden.blogspot.com/2015/07/open-content-in-der-hochschullehre_14.html
Ellog - Das E-Learning-Logbuch. Herzlich willkommen auf dem E-Learning-Logbuch des Medienzentrums der TU Dresden! Dienstag, 14. Juli 2015. Open Content in der Hochschullehre – Welche rechtlichen Bedingungen Sie (immer noch) berücksichtigen müssen - Teil 2. Warum Open Educational Resources nicht urheberrechtsfrei sind und welche Rechte weiterhin beim Urheber liegen, haben wir im ersten Teil zu diesem Blogbeitrag. Das Problem ist, dass es keine einheitliche Auffassung gibt, was eine kommerzielle Nutzung is...
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ELLOG - Das E-Learning-Logbuch: Unregelmäßigkeiten im Opal-Betrieb
http://elearning-tu-dresden.blogspot.com/2015/06/unregelmaigkeiten-im-opal-betrieb.html
Ellog - Das E-Learning-Logbuch. Herzlich willkommen auf dem E-Learning-Logbuch des Medienzentrums der TU Dresden! Montag, 1. Juni 2015. Seit Donnerstag, dem 28.5.2015, gibt es Unregelmäßigkeiten beim Betrieb von OPAL. Die weiterführende Ursachenforschung der IT- und Entwicklungsabteilungen des Systembetreibers auch während des Wochenendes konnte das Problem bereits näher eingrenzen. Die Behebung des Problems erfordert jedoch zunächst eine Einschränkung des Bewertungswerkzeugs. E-Learning an der TU Dresden.
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ELLOG - Das E-Learning-Logbuch: Open Content in der Hochschullehre – Welche rechtlichen Bedingungen Sie (immer noch) berücksichtigen müssen - Teil 1
http://elearning-tu-dresden.blogspot.com/2015/07/open-content-in-der-hochschullehre.html
Ellog - Das E-Learning-Logbuch. Herzlich willkommen auf dem E-Learning-Logbuch des Medienzentrums der TU Dresden! Dienstag, 7. Juli 2015. Open Content in der Hochschullehre – Welche rechtlichen Bedingungen Sie (immer noch) berücksichtigen müssen - Teil 1. JProf Dr. Anne. Wie ist das nun aber mit freien Bildungsressourcen, sogenannten Open Educational Resources (OER) oder Open Content? Ist damit alles einfacher und befreien offene Lizenzen von der Beachtung des Urheberrechts? Keinesfalls. Warum es auc...
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