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Coisas que gosto

Quarta-feira, 25 de novembro de 2009. Entusiasmo verdadeiro (não ser barulhento ou articificial), animação (em gestos, voz, expressão facial) e mais importante, ser você mesmo.Nós queremos que a mensagem chegue clara e bem definida. Nosso objetivo é comunicar as verdades da Bíblia de uma maneira pessoal e com uma aplicação clara. Seja qual for a maneira que você conte a história, tenha certeza de ser objetivo! Fonte: coisa de criança. Marcadores: COMO CONTAR HISTÓRIAS. Domingo, 25 de outubro de 2009.

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Quarta-feira, 25 de novembro de 2009. Entusiasmo verdadeiro (não ser barulhento ou articificial), animação (em gestos, voz, expressão facial) e mais importante, ser você mesmo.Nós queremos que a mensagem chegue clara e bem definida. Nosso objetivo é comunicar as verdades da Bíblia de uma maneira pessoal e com uma aplicação clara. Seja qual for a maneira que você conte a história, tenha certeza de ser objetivo! Fonte: coisa de criança. Marcadores: COMO CONTAR HISTÓRIAS. Domingo, 25 de outubro de 2009.

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Quarta-feira, 25 de novembro de 2009. Entusiasmo verdadeiro (não ser barulhento ou articificial), animação (em gestos, voz, expressão facial) e mais importante, ser você mesmo.Nós queremos que a mensagem chegue clara e bem definida. Nosso objetivo é comunicar as verdades da Bíblia de uma maneira pessoal e com uma aplicação clara. Seja qual for a maneira que você conte a história, tenha certeza de ser objetivo! Fonte: coisa de criança. Marcadores: COMO CONTAR HISTÓRIAS. Domingo, 25 de outubro de 2009.

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Coisas que gosto: Fevereiro 2009

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Quinta-feira, 26 de fevereiro de 2009. Objetivo: Experimentar diversos tipos de aconselhamento, orientando para o tipo não direcional. Para quantas pessoas: Para grupos grandes. Material necessário: Papéis com as indicações de como devem se comportar as pessoas que farão as encenações e papéis com o resumo dos problemas que serão apresentados para todos os participantes. Anexo 2) -Pede-se outros seis voluntários que representem as pessoas que vêm pedir ajuda. Alguns tipos de entrevistadores. 1 Autoritári...

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Coisas que gosto: Novembro 2009

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Quarta-feira, 25 de novembro de 2009. Entusiasmo verdadeiro (não ser barulhento ou articificial), animação (em gestos, voz, expressão facial) e mais importante, ser você mesmo.Nós queremos que a mensagem chegue clara e bem definida. Nosso objetivo é comunicar as verdades da Bíblia de uma maneira pessoal e com uma aplicação clara. Seja qual for a maneira que você conte a história, tenha certeza de ser objetivo! Fonte: coisa de criança. Marcadores: COMO CONTAR HISTÓRIAS. Você é o visitante nº.

3

Coisas que gosto: Outubro 2009

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Domingo, 25 de outubro de 2009. Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas. Há escolas que são gaiolas. E há escolas que são asas. Escolas que são gaiolas existem para que os. Pássaros desaprendam a arte do voo. Pássaros engaiolados são pássaros sob controle. Engaiolados, o seu dono pode levá-los para onde quiser. Pássaros engaiolados sempre têm um dono. Deixaram de ser pássaros. Porque a essência dos pássaros é o voo. Escolas que são asas não amam pássaros engaiolados. Você é o visitante nº.

4

Coisas que gosto: Mais dinâmicas interessantes

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Quinta-feira, 26 de fevereiro de 2009. Objetivo: Experimentar diversos tipos de aconselhamento, orientando para o tipo não direcional. Para quantas pessoas: Para grupos grandes. Material necessário: Papéis com as indicações de como devem se comportar as pessoas que farão as encenações e papéis com o resumo dos problemas que serão apresentados para todos os participantes. Anexo 2) -Pede-se outros seis voluntários que representem as pessoas que vêm pedir ajuda. Alguns tipos de entrevistadores. 1 Autoritári...

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Coisas que gosto: COMO CONTAR HISTÓRIAS

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Quarta-feira, 25 de novembro de 2009. Entusiasmo verdadeiro (não ser barulhento ou articificial), animação (em gestos, voz, expressão facial) e mais importante, ser você mesmo.Nós queremos que a mensagem chegue clara e bem definida. Nosso objetivo é comunicar as verdades da Bíblia de uma maneira pessoal e com uma aplicação clara. Seja qual for a maneira que você conte a história, tenha certeza de ser objetivo! Fonte: coisa de criança. Marcadores: COMO CONTAR HISTÓRIAS. Assinar: Postar comentários (Atom).

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Borboletas na Janela: 14/11/2011

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O segredo não é correr atrás das borboletas. É cuidar do jardim para que elas venham até você". Mário Quintana. Segunda-feira, 14 de novembro de 2011. Retirado da coleção DÓ-RÉ-MI de Maria Radespiel. Links para esta postagem. Compartilhar com o Pinterest. Marcadores: Cadernos de leitura. Links para esta postagem. Compartilhar com o Pinterest. Marcadores: Decoração da sala de aula. Links para esta postagem. Compartilhar com o Pinterest. Marcadores: Caderno de leitura. Visualizar meu perfil completo.

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Borboletas na Janela: 10/05/2011

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O segredo não é correr atrás das borboletas. É cuidar do jardim para que elas venham até você". Mário Quintana. Terça-feira, 10 de maio de 2011. Links para esta postagem. Compartilhar com o Pinterest. Josilene Trindade,tenho 30 anos,moro na cidade de Arara-PB,sou formada em pedagogia,leciono o 1ºano do Ensino Fundamental,amo minha profissão. Sou muito feliz pois tenho uma família que é tudo pra mim.AMO DEMAIS! Visualizar meu perfil completo. Decoração da sala de aula. Projeto Trilhas da Natura.

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Borboletas na Janela: 13/11/2011

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O segredo não é correr atrás das borboletas. É cuidar do jardim para que elas venham até você". Mário Quintana. Domingo, 13 de novembro de 2011. Projeto Trilhas da Natura. Alunos recitando o poema A FOCA. Links para esta postagem. Compartilhar com o Pinterest. O boneco de borracha. Links para esta postagem. Compartilhar com o Pinterest. Visualizar meu perfil completo. Decoração da sala de aula. Projeto Trilhas da Natura. O boneco de borracha. Projeto Trilhas da Natura. Pictures of Winnie The Pooh.

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Borboletas na Janela: 30/08/2010

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O segredo não é correr atrás das borboletas. É cuidar do jardim para que elas venham até você". Mário Quintana. Segunda-feira, 30 de agosto de 2010. Links para esta postagem. Compartilhar com o Pinterest. Marcadores: Decoração da sala de aula. Josilene Trindade,tenho 30 anos,moro na cidade de Arara-PB,sou formada em pedagogia,leciono o 1ºano do Ensino Fundamental,amo minha profissão. Sou muito feliz pois tenho uma família que é tudo pra mim.AMO DEMAIS! Visualizar meu perfil completo. Minha lista de blogs.

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Borboletas na Janela: Música Dramatizada: O Pato de Venícios de Moraes (Projeto Trilhas da Natura)

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O segredo não é correr atrás das borboletas. É cuidar do jardim para que elas venham até você". Mário Quintana. Sexta-feira, 25 de novembro de 2011. Música Dramatizada: O Pato de Venícios de Moraes (Projeto Trilhas da Natura). Compartilhar com o Pinterest. 27 de novembro de 2011 15:21. Assinar: Postar comentários (Atom). Visualizar meu perfil completo. Decoração da sala de aula. Projeto Trilhas da Natura. Música Dramatizada: O Pato de Venícios de Moraes (. Pictures of Winnie The Pooh. Minha lista de blogs.

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Borboletas na Janela: Menina bonita do laço de fita

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O segredo não é correr atrás das borboletas. É cuidar do jardim para que elas venham até você". Mário Quintana. Domingo, 24 de junho de 2012. Menina bonita do laço de fita. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Josilene Trindade,tenho 30 anos,moro na cidade de Arara-PB,sou formada em pedagogia,leciono o 1ºano do Ensino Fundamental,amo minha profissão. Sou muito feliz pois tenho uma família que é tudo pra mim.AMO DEMAIS! Visualizar meu perfil completo. Decoração da sala de aula.

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Borboletas na Janela: 24/06/2012

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O segredo não é correr atrás das borboletas. É cuidar do jardim para que elas venham até você". Mário Quintana. Domingo, 24 de junho de 2012. Menina bonita do laço de fita. Links para esta postagem. Compartilhar com o Pinterest. Links para esta postagem. Compartilhar com o Pinterest. Josilene Trindade,tenho 30 anos,moro na cidade de Arara-PB,sou formada em pedagogia,leciono o 1ºano do Ensino Fundamental,amo minha profissão. Sou muito feliz pois tenho uma família que é tudo pra mim.AMO DEMAIS!

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Borboletas na Janela: 24/09/2010

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O segredo não é correr atrás das borboletas. É cuidar do jardim para que elas venham até você". Mário Quintana. Sexta-feira, 24 de setembro de 2010. Combinados da sala de aula. Links para esta postagem. Compartilhar com o Pinterest. Josilene Trindade,tenho 30 anos,moro na cidade de Arara-PB,sou formada em pedagogia,leciono o 1ºano do Ensino Fundamental,amo minha profissão. Sou muito feliz pois tenho uma família que é tudo pra mim.AMO DEMAIS! Visualizar meu perfil completo. Decoração da sala de aula.

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Borboletas na Janela: 31/08/2010

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O segredo não é correr atrás das borboletas. É cuidar do jardim para que elas venham até você". Mário Quintana. Terça-feira, 31 de agosto de 2010. Links para esta postagem. Compartilhar com o Pinterest. Meus Dentinhos - Música Infantil. Links para esta postagem. Compartilhar com o Pinterest. Links para esta postagem. Compartilhar com o Pinterest. Links para esta postagem. Compartilhar com o Pinterest. Visualizar meu perfil completo. Decoração da sala de aula. Projeto Trilhas da Natura.

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Borboletas na Janela: 12/01/2011

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O segredo não é correr atrás das borboletas. É cuidar do jardim para que elas venham até você". Mário Quintana. Quarta-feira, 12 de janeiro de 2011. Links para esta postagem. Compartilhar com o Pinterest. Links para esta postagem. Compartilhar com o Pinterest. Josilene Trindade,tenho 30 anos,moro na cidade de Arara-PB,sou formada em pedagogia,leciono o 1ºano do Ensino Fundamental,amo minha profissão. Sou muito feliz pois tenho uma família que é tudo pra mim.AMO DEMAIS! Visualizar meu perfil completo.

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Aprendendo com as TICS. Segunda-feira, 11 de junho de 2012. Atividade 4.4 e 4.5 Relato multimídia de projeto pedagógico. Eliene Campos de sousa. Compartilhar com o Pinterest. Atividade 4.3 Analizando o panorama do uso das mídias nas nossas escolas. A mídia na educação é fundamental na escola para que os educadores e educandos aprendam a interagir com a sua realidade e adquirir uma visão ampla de mundo. Portanto percebemos grandes avanços tecnologicos desenpenhando um papel importante com o uso da mesma.