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Aprendamos de una manera divertida
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PREGUNTA GENERADORA | espaciovirtualpitagorico
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Aprendamos de una manera divertida. Cables sosteniendo la antena. Cómo facilitar la comprensión y aplicación del Teorema de Pitágoras en solución de problemas de la vida cotidiana y de tipo geométrico utilizando algunas herramientas virtuales? Deja una respuesta Cancelar respuesta. Introduce aquí tu comentario. Introduce tus datos o haz clic en un icono para iniciar sesión:. La dirección no se hará pública). Estás comentando usando tu cuenta de WordPress.com. ( Cerrar sesión. Blog de WordPress.com.
EVALUACION | espaciovirtualpitagorico
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Aprendamos de una manera divertida. En el desarrollo de cada actividad se tendrá la siguiente matriz de valoración del control de desempeño de cada estudiante cuyos resultados son la base para la coevaluación y autoevaluación del proceso pedagógico.Hacer clic en: Rubistar- Teorema de Pitágoras. Deja una respuesta Cancelar respuesta. Introduce aquí tu comentario. Introduce tus datos o haz clic en un icono para iniciar sesión:. La dirección no se hará pública). Blog de WordPress.com.
CIBERGRAFÍA | espaciovirtualpitagorico
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Aprendamos de una manera divertida. A continuación encontramos las direcciones web que trabajamos en esta weblesson:. Actividades e información Pitágoras. Http:/ roble.pntic.mec.es/jarran2/cabriweb/1triangulos/teoremapitagoras.htm. Http:/ www.disfrutalasmatematicas.com/geometria/teorema-pitagoras.html. Http:/ www.juntadeandalucia.es/averroes/html/adjuntos/2007/09/12/0051/Trabajo/tema2/ejercicios/indice2.htm. Http:/ docentes.educacion.navarra.es/msadaall/wq/proceso.htm. Introduce aquí tu comentario.
ACTIVIDADES | espaciovirtualpitagorico
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Aprendamos de una manera divertida. Para comprender el teorema de Pitágoras se inicia realizando la demostración geométrica utilizando papel milimetrado, y colores al construir los cuadrados que se requieren,lea las instrucciones en la siguiente presentación. Comprendiendo el teorema de pitágoras. Herramientas virtuales para demostrar el teorema de pitágoras. Observa los videos y consigna en el cuaderno las situaciones de la vida cotidiana en las que se utiliza el teorema de Pitágoras. Profe no entiendo ...
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE | espaciovirtualpitagorico
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Aprendamos de una manera divertida. A partir de la interpretación geométrica del Teorema de Pitágoras qué sucede si en lugar de construir cuadrados sobre los catetos y la hipotenusa del triángulo rectángulo se construyen triángulos equiláteros, o pentágonos regulares , o hexágonos regulares? El área del triángulo equilátero construido sobre la hipotenusa de un triángulo rectángulo es siempre igual a la suma de las áreas de los triángulos equiláteros construidos sobre los catetos del triángulo rectángulo?
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Espaciovirtualalr | Un espacio virtual para compartir con la Prof Ana Laura Rueda García
Programación Y Diseño de Paginas WEB. Un espacio virtual para compartir con la Prof Ana Laura Rueda García. Bienvenidos al mundo de la programación! Publicado abril 14, 2011. Como recordarán, existen herramientas previas a la programación en código a través de un lenguaje especial de programación como son: Algoritmo, diagrama de flujo y pseudocódigo; los cuales que de manera secuencial, lógica y bajo un estructura especial nos apoyan en la solución a un problema o desarrollo de software nuevo. Es un leng...
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Espacio Virtual CPT
Hola chicos, en vista de que algunos de ustedes no encuentran las preguntas de la última prueba normativa, se las dejo en este post para que las visualicen más rápido, saludos a todos. Iquest;Qué es un artículo? Iquest;Cuáles son? Iquest;Qué es un adverbio? Iquest;Cuántos tipos de adverbio existen? Iquest;Cuál es la diferencia entre “ósea” y “o sea”? Iquest;Qué es el punto? Iquest;Cuándo y cómo se utiliza? Iquest;Qué es la coma? Iquest;Cuándo y cómo se utiliza? Iquest;Qué es el punto y coma? La finalidad...
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Espacio Virtual de Aprendizaje
Espacio Virtual de Aprendizaje. Espacio de difución y reflexión sobre las nuevas tecnologías aplicadas a la educación. Domingo, noviembre 05, 2006. Posted by Esteban Reyes Marcano @ 3:40 p. m. Projeto Construindo o Saber. Posted by Esteban Reyes Marcano @ 3:37 p. m. Posted by Esteban Reyes Marcano @ 3:15 p. m. Posted by Esteban Reyes Marcano @ 3:05 p. m. Posted by Esteban Reyes Marcano @ 3:02 p. m. Encuentro de Edublogs. Clip 6. Posted by Esteban Reyes Marcano @ 3:00 p. m. MOODLE E FORUM PLUS. Visita el ...
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Espacio virtual de Paty
Espacio virtual de Paty. Espacio para dar a conocer pormenores acerca de temas de interés informáticos y personales. Miércoles, 24 de marzo de 2010. 80212, un tema para aprender y conocer más! Hola jóvenes, en esta ocasión me permito compartir con ustedes este tema acerca del protocolo 802.12, ya que me parece que es algo de lo que debemos conocer todos los que estamos en el mundo de la tecnología, espero les sirva de conocimiento. Una configuración básica de la 802.12 consta de un pequeño número de ...
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Espacio Virtualizado del ISFD Modelo Lomas
Espacio Virtualizado del ISFD Modelo Lomas. Este espacio virtualizado fue creado para sumarse al espacio áulico y así completar nuestro proyecto de extensión e investigación en medios educativos. Cabe destacar que este proyecto se encuentra en construccion por profesores y alumnos del ISFD del Colegio Modelo Lomas. Jueves, 7 de mayo de 2009. Les recomiendo una peli. El film de Laurent Cantet. Entre Muros" o la traduccion que le dieron al español ". Por su capacidad de dejarnos ver cómo trascurre el tiemp...
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espaciovirtualpitagorico | Aprendamos de una manera divertida
Aprendamos de una manera divertida. Este espacio, tiene como objetivo utilizar las Nuevas Tecnología de la Información y la Comunicación para realizar diferentes demostraciones del Teorema de Pitágoras estableciendo relaciones entre áreas y así facilitar la comprensión y aplicación de este a través del desarrollo de actividades propuestas para tal fin. Esta entrada fue publicada en mayo 1, 2012. 1 comentario. Blog de WordPress.com.
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Espacio Expositivo Virtual UPP
Espacio Expositivo Virtual UPP. Martes, 23 de octubre de 2007. Si me hubieran hecho objeto sería objetivo,. Pero me hicieron sujeto. Subjetivo es un ejercicio práctico del alumnado de los Talleres de Dibujo y Pintura de la Universidad Popular de Palencia. Es un juego didáctico con un único motivo a representar, el bodegón. Es éste un tema clásico en la pintura desde el siglo XVII y en él los artistas han sido capaces de reflejar orden social, curiosidad exótica o simbolismos varios.
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CIBERESPACIO & ARTE´S
CIBERESPACIO and ARTE´S. Este Blog me da la posibilidad de investigar acerca del CIBERESPACIO, las COMUNIDADES VIRTUALES, desde una óptica artística. Domingo, 11 de mayo de 2008. El hecho artístico realizado en forma colectiva es una obra que siempre esta abierta para ser terminada. 8220;Es la interacción entre la acción y la reacción” [1]. Y así sucesivamente. una perpetua continuidad…. Existen muchos sitios con estas características que son muy interesantes y originales. Aquí van algunos…. Sitio que mu...
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Espacio Vista del Valle
Grand San Ángel. Av Circunvalación Poniente 189, Col. Vista del Valle. Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player. El contenido de esta página requiere una versión más reciente de Adobe Flash Player. Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player. Domingo 16 de Agosto de 2015.
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Espacio visual
Domingo, 13 de junio de 2010. Dimensiones: 400 x 600 mm. Año de realización: 2009. Angel V. Domínguez. Dimensiones: 270 x 330 mm. Año de realización: 2010. Angel V. Domínguez. Lo urbano sobre lo urbano. Año de realización: 2010. Experimentación en serigrafía de estampación de imágenes de elementos urbanos sobre los propios elementos urbanos tridimensionales. Angel V. Domínguez. Año de realización: 2010. Angel V. Domínguez. Martes, 8 de junio de 2010. Dimensiones: 102 x 80 cm. Año de realización: 2009.
