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Lunes, 21 de mayo de 2012. Una suerte de análisis de un blog educativo. El nombre del proyecto educativo elegido para realizar un breve análisis es “Educación y Blogs”, que se autodefine como un portal sobre blogs utilizados en Educación. En el nivel macro, este blog funciona a modo de biblioteca virtual. Respecto de los interrogantes planteados:. Cuando pienso en que la tares es marcadamente solitaria, me refiero a la tarea docente, en especial los docentes de comunicación. Más que nada porque cada ...

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Lunes, 21 de mayo de 2012. Una suerte de análisis de un blog educativo. El nombre del proyecto educativo elegido para realizar un breve análisis es “Educación y Blogs”, que se autodefine como un portal sobre blogs utilizados en Educación. En el nivel macro, este blog funciona a modo de biblioteca virtual. Respecto de los interrogantes planteados:. Cuando pienso en que la tares es marcadamente solitaria, me refiero a la tarea docente, en especial los docentes de comunicación. Más que nada porque cada ...
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Abriendo espacios: mayo 2012

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Lunes, 21 de mayo de 2012. Una suerte de análisis de un blog educativo. El nombre del proyecto educativo elegido para realizar un breve análisis es “Educación y Blogs”, que se autodefine como un portal sobre blogs utilizados en Educación. En el nivel macro, este blog funciona a modo de biblioteca virtual. Respecto de los interrogantes planteados:. Cuando pienso en que la tares es marcadamente solitaria, me refiero a la tarea docente, en especial los docentes de comunicación. Más que nada porque cada ...

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Abriendo espacios: Recursos para despertar en los docentes el uso creativo de la Web 2.0

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Lunes, 21 de mayo de 2012. Recursos para despertar en los docentes el uso creativo de la Web 2.0. Aquí va una invitación a uno de los espacios de la blogósfera que puede nutrir actuales y futuras experiencias docentes:. Http:/ www.educacionyblogs.blogspot.com.ar/. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Una suerte de análisis de un blog educativo. Recursos para despertar en los docentes el uso cre. Ver todo mi perfil.

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Abriendo espacios: abril 2012

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Lunes, 30 de abril de 2012. Acerca del conocimiento compartido: derechos de autor y software libre. En donde el autor hace hincapié en los cambios que trae aparejados la renovación de las técnicas que posibilitan la copia y que tiene como costado positivo que públicos masivos puedan acceder a obras de arte (cuestión que era completamente impensable! Y otras que no lo son. Eso sí, la obra deja de ser sagrada y pierde su aura. Http:/ www.vialibre.org.ar/. Enviar por correo electrónico. Ver todo mi perfil.

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Abriendo espacios: Acerca del conocimiento compartido: derechos de autor y software libre

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Lunes, 30 de abril de 2012. Acerca del conocimiento compartido: derechos de autor y software libre. En donde el autor hace hincapié en los cambios que trae aparejados la renovación de las técnicas que posibilitan la copia y que tiene como costado positivo que públicos masivos puedan acceder a obras de arte (cuestión que era completamente impensable! Y otras que no lo son. Eso sí, la obra deja de ser sagrada y pierde su aura. Http:/ www.vialibre.org.ar/. Enviar por correo electrónico. Creo que resulta muy...

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Lunes, 21 de mayo de 2012. Una suerte de análisis de un blog educativo. El nombre del proyecto educativo elegido para realizar un breve análisis es “Educación y Blogs”, que se autodefine como un portal sobre blogs utilizados en Educación. En el nivel macro, este blog funciona a modo de biblioteca virtual. Respecto de los interrogantes planteados:. Cuando pienso en que la tares es marcadamente solitaria, me refiero a la tarea docente, en especial los docentes de comunicación. Más que nada porque cada ...

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Arona Pablo

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Miércoles, 11 de abril de 2012. Iniciando la primer actividad! Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. HACIA LA CONVERGENCIA ¿SIN LÍMITES? TRAVESTI, CUARENTONTA Y GAGÁ. Reflexiones sobre educación 2.0, conectividad y la mar en coche op1. Una suerte de análisis de un blog educativo. Los nuevos caminos de la evolución humana. Co laboratorio 2.0. La web 2.0 y las funciones cerebrales. Ana y la web2.0. Ver todo mi perfil.

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Arona Pablo: mayo 2012

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Jueves, 10 de mayo de 2012. Nombre del proyecto: Planeta educativo, un primer vistazo a la blogosfera educativa. La herramienta utilizada en ambos proyectos es el Blog. En verdad, con este curso he descubierto el mundo del blog, pudiendo haber creado mi blog y pudiendo explorar diversidad de blog en el mundo. Nombre del proyecto: e-portfolios. No descarto trabajar con las TIC, es más, me gusta, pero es verdad que en Argentina el docente no puede trabajar mucho tiempo en la computadora ya que entre la gra...

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Arona Pablo: abril 2012

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Lunes, 23 de abril de 2012. La arquitectura de participación. 8220;La arquitectura de participación además de un cambio tecnológico es un cambio social”. Inicio mi breve comentario con esta oración porque creo que encierra gran verdad a este tema de redes sociales y con gran soporte tecnológico. Pero no llego a entender cuando dice que brinda nuevas herramientas de empoderamiento (empowerment), espero poder aclararlo en algún momento. Enviar por correo electrónico. Miércoles, 11 de abril de 2012.

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Arona Pablo: La arquitectura de participación

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Lunes, 23 de abril de 2012. La arquitectura de participación. 8220;La arquitectura de participación además de un cambio tecnológico es un cambio social”. Inicio mi breve comentario con esta oración porque creo que encierra gran verdad a este tema de redes sociales y con gran soporte tecnológico. Pero no llego a entender cuando dice que brinda nuevas herramientas de empoderamiento (empowerment), espero poder aclararlo en algún momento. Enviar por correo electrónico. Pelo Verde Cabeza con Lunares Rosa.

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Arona Pablo: Gracias Silvia! - Citep

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Jueves, 10 de mayo de 2012. Nombre del proyecto: Planeta educativo, un primer vistazo a la blogosfera educativa. La herramienta utilizada en ambos proyectos es el Blog. En verdad, con este curso he descubierto el mundo del blog, pudiendo haber creado mi blog y pudiendo explorar diversidad de blog en el mundo. Nombre del proyecto: e-portfolios. No descarto trabajar con las TIC, es más, me gusta, pero es verdad que en Argentina el docente no puede trabajar mucho tiempo en la computadora ya que entre la gra...

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