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Docente do PPGP produz capítulo do ebook Políticas educativas, eficácia e melhoria das escolas. O docente do Programa de Pós-Graduação em Gestão e Avaliação da Educação (PPGP), Fernando Tavares Junior em coautoria com Luiz Ribeiro e Joyce Lourenço, produziram o capítulo intitulado “Políticas Educacionais e Eficácia: o Caso do Ceará/BRA”, no ebook Políticas educativas, eficácia e melhoria das escolas . O texto é pertinente aos temas do PPGP e serve [.]. Clique para Acessar as Revistas do PPGP.

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Docente do PPGP produz capítulo do ebook Políticas educativas, eficácia e melhoria das escolas. O docente do Programa de Pós-Graduação em Gestão e Avaliação da Educação (PPGP), Fernando Tavares Junior em coautoria com Luiz Ribeiro e Joyce Lourenço, produziram o capítulo intitulado “Políticas Educacionais e Eficácia: o Caso do Ceará/BRA”, no ebook Políticas educativas, eficácia e melhoria das escolas . O texto é pertinente aos temas do PPGP e serve [.]. Clique para Acessar as Revistas do PPGP.

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1 CAEd

2 CAEd/UFJF

3 formacao educacional

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6 educacao basica

7 ensino fundamental

8 ensino medio

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institucional,avaliação,formação,gestão,pesquisa,notícias,entrevistas,matérias,mestrado profissional,linhas de pesquisa,busca no site,noticias,assine nosso feed,cursos,revista ppgp,quem somos,o que fazemos,onde estamos,fale conosco

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Docente do PPGP produz capítulo do ebook Políticas educativas, eficácia e melhoria das escolas. O docente do Programa de Pós-Graduação em Gestão e Avaliação da Educação (PPGP), Fernando Tavares Junior em coautoria com Luiz Ribeiro e Joyce Lourenço, produziram o capítulo intitulado “Políticas Educacionais e Eficácia: o Caso do Ceará/BRA”, no ebook Políticas educativas, eficácia e melhoria das escolas . O texto é pertinente aos temas do PPGP e serve [.]. Clique para Acessar as Revistas do PPGP.

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Portal da Formação – CAEd/UFJF » Blog Archive » Docente do PPGP produz capítulo do ebook “Políticas educativas, eficácia e melhoria das escolas”

http://www.formacao.caedufjf.net/2014/12/09/docente-do-ppgp-produz-capitulo-do-ebook-“politicas-educativas-eficacia-e-melhoria-das-escolas”

Docente do PPGP produz capítulo do ebook Políticas educativas, eficácia e melhoria das escolas. O docente do Programa de Pós-Graduação em Gestão e Avaliação da Educação (PPGP), Fernando Tavares Junior em coautoria com Luiz Ribeiro e Joyce Lourenço, produziram o capítulo intitulado “Políticas Educacionais e Eficácia: o Caso do Ceará/BRA”, no ebook Políticas educativas, eficácia e melhoria das escolas . O ebook pode ser visualizado através do link:. Http:/ www.turmamais.uevora.

3

Portal da Formação – CAEd/UFJF » Linhas de Pesquisa

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O Programa de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública (PPGP) foi criado pelo Conselho de Pós-Graduação da UFJF, em fevereiro de 2009, por iniciativa do CAEd, e recomendado pela CAPES em reunião de seu Conselho Técnico-Científico de novembro de 2009. O PPGP é composto por 4 linhas de pesquisa:. 11 Linha de Pesquisa 1 – Modelos, Instrumentos e Medidas Educacionais. I) a construção de matrizes de competências e habilidades e a elaboração de descritores, que se tomem como referên...

4

Portal da Formação – CAEd/UFJF » Blog Archive » Pesquisa analisa a relação entre uso do tempo, desigualdades sociais e desempenho escolar

http://www.formacao.caedufjf.net/2014/12/09/pesquisa-analisa-a-relacao-entre-uso-do-tempo-desigualdades-sociais-e-desempenho-escolar

Pesquisa analisa a relação entre uso do tempo, desigualdades sociais e desempenho escolar. Pesquisa avalia atividades diárias de alunos, educadores e responsáveis para relacionar com o desempenho escolar. (Foto: br.freepik.com). A forma como usamos o tempo afeta nosso desempenho? Para isso, o grupo utilizou três frentes metodológicas: questionários, diários de uso do tempo e teste de proficiência. Os questionários foram respondidos pelos alunos. Com o apoio científico do Caed, a pesquisa integra também t...

5

Portal da Formação – CAEd/UFJF » Onde Estamos

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Av Presidente Itamar Franco ( Antiga Av. Independência) nº 3090 São Mateus, CEP 36025-290 Juiz de Fora/MG. 8211; Rua Eugênio Nascimento, 620, Dom Orione (ao lado da Embrapa), CEP 36038-330 – Juiz de Fora – MG – Tel.: (32) 4009-9300. 8211; BR-040 KM 783 Módulo 5 e 6, Galpão 2, Fazenda Cachoeirinha São Pedro – Sentido BH-RJ (em frente ao Carretão Gaúcho), CEP: 36039-080 Juiz de Fora/MG. Unidade de Formação.

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Portal dos Sistemas de Gestão – CAEd/UFJF » Onde Estamos

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8211; Av. Barão Homem de Mello, 4554 / 12º andar Estoril Belo Horizonte / MG CEP: 30450-250. Av Presidente Itamar Franco ( Antiga Av. Independência) nº 3090 São Mateus, CEP 36025-290 Juiz de Fora/MG. 8211; Rua Eugênio Nascimento, 620, Dom Orione (ao lado da Embrapa), CEP 36038-330 – Juiz de Fora – MG – Tel.: (32) 4009-9300. 8211; BR-040 KM 783 Módulo 5 e 6, Galpão 2, Fazenda Cachoeirinha São Pedro – Sentido BH-RJ (em frente ao Carretão Gaúcho), CEP: 36039-080 Juiz de Fora/MG. Unidade de Gestão.

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O Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora – CAEd/UFJF – é referência nacional na execução de programas de avaliação educacional, na formação de especialistas na área de gestão da educação pública e no desenvolvimento de tecnologias de administração escolar. O objetivo principal é oferecer dados e informações úteis capazes de subsidiar as ações de melhoria da qualidade da educação e equidade nas oportunidades educacionais.

institucional.caed.ufjf.br

CAEd/UFJF – Institucional » Processos Seletivos

http://institucional.caed.ufjf.br/processos-seletivos

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CAEd/UFJF – Institucional » Quem Somos

http://institucional.caed.ufjf.br/quem-somos

O Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (CAEd), da Universidade Federal de Juiz de Fora, é uma instituição que operacionaliza (elabora e desenvolve) programas estaduais e municipais destinados a mensurar o rendimento de estudantes das escolas públicas. O CAEd oferece ainda apoio para o desenvolvimento de projetos educacionais promovidos por iniciativas privadas, a exemplo de algumas ações da Fundação Roberto Marinho, Instituto Unibanco e Fundação Oi Futuro. Unidade de Sistemas de Gestão.

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CAEd/UFJF – Institucional » Identidade Visual

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Manual de uso da marca do CAEd. Este Logotipo é o mais comumente usado. As r. Se aplica quando o fundo for da cor preta ou . Se aplica à fundos Pretos e Vermelhos. O uso da assinatura em preto positivo deve se. Se aplica em impressões em preto e branco. A versão em vermelho fica destinado apenas p. Este Logotipo é o mais comumente usado. As r. Se aplica quando o fundo for da cor preta ou . Se aplica à fundos Pretos e Vermelhos. O uso da assinatura em preto positivo deve se. Timbrado CAEd - Unidade BR-040.

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Coordenação de Desenvolvimento de Sistemas (CDS). A CDS está organizada em 5 equipes, cada uma liderada pelo respectivo Product Owner (Dono do produto/projeto). De 15 em 15 dias, as equipes se reúnem e planejam as tarefas, num processo chamado de Sprint (corrida). Para acompanhamento das demandas externas e internas, utiliza-se o JIRA, que permite integrar as atividades, controlando o planejamento e a execução dos sprints. Controle da Qualidade da Informação (CQI). Este setor é responsável por elaborar e...

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