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Aktuelles

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Zum Textanfang (Navigation überspringen). Schrift: größer. Login für Redakteure. Bei der 13. Langen Nacht der Wissenschaften in Halle. 07052014: Café der Kulturen - Café der Inklusion. Forum 2014 Karrieren ohne Barrieren. 27092013: BHSA-Tagung "Prävention in Studium und Beruf". 11072013: Video-Dokumentation "Studieren ohne Barrieren". 05072013: Lange Nacht der Wissenschaften:. Und Ifto GmbH gemeinsam dabei. 30042013: Kurzfilm "Da muss man was machen! Forum: Studieren ohne Barrieren. Am 7 Mai 2014 durchge...

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Drittmittel-Forschung

http://www.fst.uni-halle.de/_drittmittel

Zum Textanfang (Navigation überspringen). Schrift: größer. Login für Redakteure. In mehr als 50 Projekten (seit 1965). Bundesministerium für Jugend, Familie, Gesundheit (BMJFG). Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft, Forschung, Technologie (bmb f). Bundesministerium für Arbeit und Soziales (. Bundesministerium für Gesundheit und Soziale Sicherung (BMGS). Stiftung für körperbehinderte Hochbegabte Vaduz, Fürstentum Liechtenstein. Diakonisches Werk (DW) Stuttgart / Göttingen.

3

Forschungsstelle (FST)

http://www.fst.uni-halle.de/impressum.php?id=1626759

Zum Textanfang (Navigation überspringen). Kurzinfo zum Tagungsband 'Wissenschaft hilft Kommunikationsbarrieren überwinden'. Wissenschaft hilft kommunikationsbarrieren ueberwinden.pdf. Vom 21.11.2008. Veröffentlichung zur Dokumentation der Eröffnung des Ambulatorium Sprachtherapie. Sprachtherapie an der universitaet.pdf. Vom 21.11.2008. Schrift: größer. Login für Redakteure. Kontakt zu den Autoren dieser Seite. MaGIC - Das Web-CMS der MLU. SOD - Sisters of Design.

4

FST-Projekte

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Zum Textanfang (Navigation überspringen). Schrift: größer. Login für Redakteure. Derzeit laufendes Projekt: ZUK. Alle anderen Projekte sind abgeschlossen. Zukunftssicherung hörbehinderter Arbeitnehmer in kaufmännischen und technischen Berufen durch berufsfeldübergreifendes Lernen. Virtuelle Fachschulen für Wirtschaft und Technik. Mehr zum Projekt ZUK ]. Mehr zum Projekt PMT ]. Mehr zum Projekt VIRTUS ]. Individuelle Sprech- und Entwicklungsförderung mit dialogischem Schreiben. Mehr zum Projekt DIALOG ].

5

MitarbeiterInnen

http://www.fst.uni-halle.de/mitarbeiterinnen

Zum Textanfang (Navigation überspringen). Schrift: größer. Login für Redakteure. Wissenschaftliche Leitung und Vorsitz des Vorstandes des. Wissenschaftliche Leitung und Vorsitz des Vorstandes des. Frau Prof. Dr. Schlenker-Schulte. Prof Dr. Christa Schlenker-Schulte. Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften, Institut für Rehabilitationspädagogik, Fachrichtung Sprachbehindertenpädagogik. Prof em. Dr. Klaus Schulte. Prof em. Dr. Klaus Schulte.

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Berufliche Bewältigungsstrategien und 'Behinderung' (Hörschädigung/Schwerhörigkeit) – Silvester Popescu-Willigmann

http://www.bewaeltigungsstrategien.de/empfehlungen_studien_hoerschaedigung_schwerhoerigkeit.html

Selbsthilfe-Vereine und Verbände. Studien über Hörschädigungen, zum Leben mit Schwerhörigkeit und Gehörlosigkeit, zur beruflichen Situation und zur Versorgung mit Hilfsmitteln und Assistenzleistungen. Stand: 5. Juni 2014. Chancen und Barrieren für hochqualifizierte Menschen mit Behinderung. Übergang in ein sozialversicherungspflichtiges Beschäfitungsverhältnis:. Link zur Studie (pdf). Nicht fokussiert auf Hörschädigung, aber in Bezug auf hochqualifizierte Menschen anschlussfähig zu. Inhaltsbeschreibung d...

sprachtherapie.uni-halle.de sprachtherapie.uni-halle.de

Forschung

http://www.sprachtherapie.uni-halle.de/forschung

Zum Textanfang (Navigation überspringen). Philosophische Fakultät III Erziehungswissenschaften. Schrift: größer. Login für Redakteure. Im Ambulatorium Sprachtherapie werden in Zusammenarbeit mit der Forschungsstelle FST. Und anderen Einrichtungen Forschungsprojekte zu sprachtherapeutischen und rehabilitationspädagogischen Forschungsfeldern durchgeführt. Hier finden sie ein Übersicht der Projekte und Veröffentlichungen. Mehr zum Projekt . in Kindertagesstätten. Mehr zum Projekt DIALOG. Mehr zum Projekt CI.

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GINKO - Gesetzeswirkungen bei der beruflichen Integration schwerhöriger, ertaubter und gehörloser Menschen durch Kommunikation und Organisation

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Esetzeswirkungen bei der beruflichen In. Tegration schwerhöriger, ertaubter und gehörloser Menschen durch K. Sie befinden sich hier:. Sie sind gehörlos. Oder Sie interessieren sich für Menschen mit Hörschädigung? Das Thema „ Teilhabe am Arbeitsleben. Ldquo; interessiert Sie ganz besonders? Dann sind Sie hier richtig! Befragung finden Sie auf diesen Webseiten. Ist ein gemeinsames Projekt der FST. Des Deutschen Schwerhörigenbundes. Und des Deutschen Gehörlosen-Bundes. Alle Inhalte gibt es:. Uarr; nach oben.

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Esetzeswirkungen bei der beruflichen In. Tegration schwerhöriger, ertaubter und gehörloser Menschen durch K. Sie befinden sich hier:. Sie sind gehörlos. Oder Sie interessieren sich für Menschen mit Hörschädigung? Das Thema „ Teilhabe am Arbeitsleben. Ldquo; interessiert Sie ganz besonders? Dann sind Sie hier richtig! Befragung finden Sie auf diesen Webseiten. Ist ein gemeinsames Projekt der FST. Des Deutschen Schwerhörigenbundes. Und des Deutschen Gehörlosen-Bundes. Alle Inhalte gibt es:. Uarr; nach oben.

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GINKO - Gesetzeswirkungen bei der beruflichen Integration schwerhöriger, ertaubter und gehörloser Menschen durch Kommunikation und Organisation

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Esetzeswirkungen bei der beruflichen In. Tegration schwerhöriger, ertaubter und gehörloser Menschen durch K. Sie sind gehörlos. Oder Sie interessieren sich für Menschen mit Hörschädigung? Das Thema „ Teilhabe am Arbeitsleben. Ldquo; interessiert Sie ganz besonders? Dann sind Sie hier richtig! Projekt wurden bundesweit über 5 000 hörgeschädigte Menschen befragt zur Situation am Arbeitsplatz und zu den Gesetzen für schwerbehinderte Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer. Ist ein gemeinsames Projekt der FST.

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Virtuelle Fachschulen

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Sie befinden sich hier:. Berufsbegleitendes Lernen erfolgreich gestalten. HTML5 audio not supported. Berufsbegleitendes Lernen erfolgreich gestalten. Uuml;ber 150 hörbehinderte Menschen studieren an den Virtuellen Fachschulen am RWB-Essen. Oder haben bereits erfolgreich ihr Studium abgeschlossen. In Modell-Projekten ( ZUK I - ZUK IV. Wurden seit 1999 drei 'Virtuelle Fachschulen' am RWB Essen eingerichtet:. Virtuelle Fachschule für Wirtschaft. Virtuelle Fachschule für Automatisierungstechnik. Wenn Sie nac...

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Virtuelle Fachschulen

http://www.zuk.fakten-zur-teilhabe.de/TXT/WissenschaftlicheBegleitung.html

Sie befinden sich hier:. Uuml;ber diese Seiten. HTML5 audio not supported. Die Virtuellen Fachschulen am RWB Essen. Waren ein Modellprojekt, das von 1999 bis 2014 vom Bundesministerium für Arbeit und Soziales. Gefördert wurde. Sie sind außerdem ein Schulversuch des Landes Nordrhein-Westfalen. Die wissenschaftliche Begleitung der Virtuellen Fachschulen war Aufgabe der Forschungsstelle zur Rehabilitation von Menschen mit kommunikativer Behinderung ( FST. D ie Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler der FST.

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HTML5 audio not supported. Berufsbegleitendes Lernen erfolgreich gestalten. Uuml;ber 150 hörbehinderte Menschen studieren an den Virtuellen Fachschulen am RWB-Essen. Oder haben bereits erfolgreich ihr Studium abgeschlossen. In Modell-Projekten ( ZUK I - ZUK IV. Wurden seit 1999 drei 'Virtuelle Fachschulen' am RWB Essen eingerichtet:. Virtuelle Fachschule für Wirtschaft. Virtuelle Fachschule für Automatisierungstechnik. Virtuelle Fachschule für Bautechnik. 039; ablegen können. Sie sind hier richtig .

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