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EVENTOS LINGUÍSTICOS: Dezembro 2010
http://eventos-de-linguistica.blogspot.com/2010_12_01_archive.html
O blog traz informações sobre eventos na área de Letras para o ano de 2011. Para divulgação, favor escrever para vicente.martins@uol.com.br. Sexta-feira, 17 de dezembro de 2010. Confira os eventos em Letras de diversas instituições para 2011. Congresso Internacional de Pedagogia 2011 – Cuba. Havana – Cuba. 24 a 28 de janeiro de 2011. Http:/ www.lionstours.com/pedagogia2011.html. II JORNADA INTERNACIONAL LÍNGUA, SUJEITO, POLÍTICA E SOCIEDADE. 3 de fevereiro de 2011. Pouso Alegre – MG. UFBA – Salvador.
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EVENTOS LINGUÍSTICOS: Confira os eventos em Letras de diversas instituições para 2011
http://eventos-de-linguistica.blogspot.com/2010/12/confira-os-eventos-em-letras-de.html
O blog traz informações sobre eventos na área de Letras para o ano de 2011. Para divulgação, favor escrever para vicente.martins@uol.com.br. Sexta-feira, 17 de dezembro de 2010. Confira os eventos em Letras de diversas instituições para 2011. Congresso Internacional de Pedagogia 2011 – Cuba. Havana – Cuba. 24 a 28 de janeiro de 2011. Http:/ www.lionstours.com/pedagogia2011.html. II JORNADA INTERNACIONAL LÍNGUA, SUJEITO, POLÍTICA E SOCIEDADE. 3 de fevereiro de 2011. Pouso Alegre – MG. UFBA – Salvador.
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Ribas Ninja: Links
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Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso (ALED). Associação Brasileira de Linguística. Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. Associação de Leitura do Brasil. Associação de Linguística Aplicada do Brasil. Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Linguística. Círculo de Estudos Linguísticos do Sul (CELSUL). Currículo Lattes - CNPq. Curso de Extensão - Leitura e Produção de Gêneros Acadêmicos.
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Linguagens Midiáticas: Eventos
http://linguagensmidiaticas.blogspot.com/p/eventos.html
Acompanhe neste espaço os congressos, seminários, palestras, workshops e cursos que acontecem durante todo o ano pelo Brasil. Além de informações relacionadas a projetos gráficos, revistas e publicações científicas. 60° Seminário do GEL está com inscrições abertas (publicado em 12-1-12). No qual tem outras informações como custo e normas para enviar os artigos. 1° Simpósio de Línguistica e Tecnologia Educativa será realizado na Unifran (publicado em 10-11-11). Nos dias 1 a 3 de dezembro realizará o.
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Ensino de Línguas e Tecnologia: AS RELAÇÕES ESTABELECIDAS PELO MATERIAL DIDÁDICO NO CONTEXTO ESCOLAR CONTEMPORÂNEO - Parte 2: A questão da AUTORIA
http://ensinodelinguasetecnologia.blogspot.com/2011/01/as-relacoes-estabelecidas-pelo-material_25.html
25 de jan de 2011. AS RELAÇÕES ESTABELECIDAS PELO MATERIAL DIDÁDICO NO CONTEXTO ESCOLAR CONTEMPORÂNEO - Parte 2: A questão da AUTORIA. Prosseguindo com nossos estudos sobre o material didático, pode-se realizar uma o. Utra aproximação entre o estudo desenvolvido por Sousa (1999) e o uso de TIC no ensino: a questão da autoria. Sousa (1999) acredita que a autoria do livro didático está associada ao sujeito escritor, o qual tem sua autoridade legitimada. Aparelho ideológico de estado. Vânia T. S. Ad...AS RE...
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Ensino de Línguas e Tecnologia: AS RELAÇÕES ESTABELECIDAS PELO MATERIAL DIDÁDICO NO CONTEXTO ESCOLAR CONTEMPORÂNEO - Parte 3: O papel HOMOGENEIZANTE do livro didático e o professor como USUÁRIO das TIC.
http://ensinodelinguasetecnologia.blogspot.com/2011/02/as-relacoes-estabelecidas-pelo-material.html
27 de fev de 2011. AS RELAÇÕES ESTABELECIDAS PELO MATERIAL DIDÁDICO NO CONTEXTO ESCOLAR CONTEMPORÂNEO - Parte 3: O papel HOMOGENEIZANTE do livro didático e o professor como USUÁRIO das TIC. Continuando nossos estudos sobre o Material Didático, aproveito para agradecer a todos os visitantes, amigos, divulgadores, e para desculpar-me pela demora em postar esse tópico. Vamos refletir, então? Provém de seu caráter homogeneizante. Da repetição de estruturas comuns. E da forma de apresentação de conteúdos.
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Ensino de Línguas e Tecnologia: AS RELAÇÕES ESTABELECIDAS PELO MATERIAL DIDÁDICO NO CONTEXTO ESCOLAR CONTEMPORÂNEO - Parte 1: A perpetuação da AUTORIDADE
http://ensinodelinguasetecnologia.blogspot.com/2011/01/as-relacoes-estabelecidas-pelo-material.html
18 de jan de 2011. AS RELAÇÕES ESTABELECIDAS PELO MATERIAL DIDÁDICO NO CONTEXTO ESCOLAR CONTEMPORÂNEO - Parte 1: A perpetuação da AUTORIDADE. Vejamos o que emerge de um contraponto realizado entre a pesquisa de Sousa (1999) sobre o livro didático e o papel das TIC no ensino com relação à configuração daquele e dessas como objetos de perpetuação da autoridade. Segundo a autora, o livro didático faz parte de um discurso. Contém uma verdade sacramentada que precisa ser transmitida e compartilhada. AS RELAÇÕ...
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Laboratório de Estudos em História Cultural: Aula "O Império Romano do século III ao V - Alföldy"
http://lehcba.blogspot.com/2014/10/aula-2-o-imperio-romano-do-seculo-iii.html
Laboratório de Estudos em História Cultural. A invenção do conceito de Idade Média. O Império Romano do século III ao século V - Alföldy. Diocleciano e Constantino - a restauração. Aula "O Império Romano do século III ao V - Alföldy". Quinta-feira, 9 de outubro de 2014. O slide da aula "O Império Romano do século III ao V - Alföldy" já está disponível no blog! Segue abaixo link para download:. Assinar: Postar comentários (Atom). Núcleos e Laboratórios de Pesquisa. Http:/ ceiauff.wordpress.com/. Pólo de E...