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Ritmo y sonido!: Clase maestra Lee Ritenour

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Miércoles, 17 de octubre de 2007. Clase maestra Lee Ritenour. Esta es una muestra magistral de lo que se puede lograr en música de ensamble- formato pequeño.El objetivo es de que sea una fuente de inspiración y motivación,sobre todo para nuestros alumnos del conjunto instrumental. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). My first song in Perú. Animaciòn de nuestra vida musical Sanjorgina. Clase maestra Lee Ritenour. Mistergroove Fernando La Torre. 2/06/1965.De f...

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Ritmo y sonido!: Noche de Talentos-San Jorge 2007

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Martes, 6 de noviembre de 2007. Noche de Talentos-San Jorge 2007. En el video se podrá apreciar a los niños de 1r Grado A,B y C;interpretando el tema "La lluvia" en flautas dulces y xylófonos.Seguidamente intervienen los niños del taller de cajón y percusión Lower con el tema "Toco y saboreo".Finalmente cierran la velada los niños del Coro del Colegio San Jorge. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). My first song in Perú. Importancia de la lectura musical III.

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Ritmo y sonido!: enero 2008

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Sábado, 26 de enero de 2008. Entrevista a Theotonio Dos Santos. Extracto de entrevista al gran educador brasilero Theotonio Dos Santos,a la vez coordinador de la Câtedra Real de la UNESCO. 191;Que ha aportado a la educaciòn el neoliberalismo? Entonces,¿que clase de educaciòn necesitan nuestros pueblos? 191;Hay nuevas corrientes pedagògicas? Enlaces a esta entrada. Suscribirse a: Entradas (Atom). My first song in Perú. Entrevista a Theotonio Dos Santos. Mistergroove Fernando La Torre. 2/06/1965.De for...

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Ritmo y sonido!: mayo 2009

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Miércoles, 6 de mayo de 2009. Tocando en el Auditorio "Mario Vargas Llosa". Enlaces a esta entrada. Suscribirse a: Entradas (Atom). My first song in Perú. Tocando en el Auditorio Mario Vargas Llosa. Mistergroove Fernando La Torre. Lima-Miraflores, Lima, Peru. 2/06/1965.De formación contrabajista.Ejecutor de varios instrumentos entre los cuales se encuentran la batería,all percussión instruments,guitarra,teclado, flauta dulce.Ha participado en la grabación de 13 producciones discográficas,2 en...

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Ritmo y sonido!: "Concurso "Nueva Acrópolis"-Video

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Lunes, 15 de octubre de 2007. 23 de octubre de 2011, 12:05. Gracias por su generoso comentario! 23 de octubre de 2011, 20:40. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). My first song in Perú. Animaciòn de nuestra vida musical Sanjorgina. Clase maestra Lee Ritenour. Mistergroove Fernando La Torre. Lima-Miraflores, Lima, Peru. 2/06/1965.De formación contrabajista.Ejecutor de varios instrumentos entre los cuales se encuentran la batería,all percussión instruments...

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Ritmo y sonido!: Galeria de Instrumentos.

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Miércoles, 17 de octubre de 2007. La lectura musical con comprensión. Robert Schumann dijo que un “buen músico puede ver y oír la música, imaginar la partitura” Queremos que nuestros estudiantes puedan leer e interpretar la música con comprensión. No es suficiente leer cada nota y ritmo correctamente. La lectura con comprensión significa ver los símbolos, y escuchar comprendiendo el sentido musical, el estilo, el carácter; y algo más, poder intuir las armonías. Publicar un comentario en la entrada. 2/06/...

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Ritmo y sonido!: Mis clases de lectura musical.Video 5º Grado

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Jueves, 22 de noviembre de 2007. Mis clases de lectura musical.Video 5º Grado. Revisiones de diversos estudios en los campos de la educación, la psicología y la música, han demostrado que el aprendizaje en la infancia de una disciplina artística como la música, mejora el aprendizaje de lectura, lengua (incluidas lenguas extranjeras), matemáticas y rendimiento académico en general, potenciando además otras áreas del desarrollo del ser humano. De igual forma estudios como la teoría de las inteligencias múl...

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Ritmo y sonido!: noviembre 2007

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Viernes, 30 de noviembre de 2007. Importancia de la lectura musical III. Enlaces a esta entrada. Lunes, 26 de noviembre de 2007. Mis clases de lectura musical- Video 1º Grado. Luego de revisar nuestro contenido correspondiente al capitulo I surge la interrogante ¿Cómo se logra a través del aprendizaje musical, todo lo mencionado anteriormente? 191;Por qué debe comenzarse temprano este aprendizaje? 191;Qué le aporta realmente a la vida de un ser humano, recibir formación musical? 1 La teoría de las inteli...

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Ritmo y sonido!: octubre 2007

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Viernes, 26 de octubre de 2007. Animaciòn de nuestra vida musical Sanjorgina. Los científicos han comprobado que el cerebro humano viene dotado de circuitos especiales para la música y que algunas formas de inteligencia son estimuladas por esta, especialmente el razonamiento matemático y la capacidad para memorizar. El hallazgo más controvertido acerca de la mente musical es que el aprendizaje de la música puede ayudar a que los niños se desempeñen mejor en matemáticas. Trehub encontró también que los ni...