geodydaktyka.blogspot.com
geodydaktyka: Czas na TIK'owanie...
http://geodydaktyka.blogspot.com/2015/03/tikuj-ze-mna.html
Środa, 4 marca 2015. Poniżej znajdą Państwo narzędzia pomocne w - nazwijmy to umownie! W tym miejscu, przesyłam wirtualne ;) podziękowanie Pani Katarzynie Gorzędowskiej. Za inspirację. i impuls do dalszych poszukiwań. Subskrybuj: Komentarze do posta (Atom). Kto w geografii stosuje szablon, nie rozumie tej nauki. Indywidualność bowiem krain i państw może być oddana tylko indywidualnym ujęciem." M. Janiszewski (1954). Miejsce pracy: Pracownia Dydaktyki Geografii WNoZiGP UMCS Lublin. Szukaj na tym blogu.
geodydaktyka.blogspot.com
geodydaktyka: Przedszkolak kartografem? Dlaczego nie...
http://geodydaktyka.blogspot.com/2013/01/przedszkolak-kartografem-dlaczego-nie.html
Piątek, 11 stycznia 2013. Subskrybuj: Komentarze do posta (Atom). Kto w geografii stosuje szablon, nie rozumie tej nauki. Indywidualność bowiem krain i państw może być oddana tylko indywidualnym ujęciem." M. Janiszewski (1954). Miejsce pracy: Pracownia Dydaktyki Geografii WNoZiGP UMCS Lublin. Wyświetl mój pełny profil. W poszukiwaniu skutecznego narzędzia nauczania-ucz. Klocki Lego w służbie geografii. Szukaj na tym blogu. Http:/ www.edunews.pl. Http:/ www.ine.com.pl. Http:/ www.panoramy360.info/.
geodydaktyka.blogspot.com
geodydaktyka: Definicja geografii
http://geodydaktyka.blogspot.com/2012/12/definicja-geografii.html
Wtorek, 4 grudnia 2012. Oto najprostsza definicja geografii. Czyli wzajemnie przenikające się: przestrzeń, człowiek i czas). W nawiązaniu do powyższego, zapraszam do. Tekst w j. angielskim dostępny na: http:/ www.degruyter.com/view/j/umcsgeo.2012.67.issue-1/v10066-012-0001-z/v10066-012-0001-z.xml. Subskrybuj: Komentarze do posta (Atom). Miejsce pracy: Pracownia Dydaktyki Geografii WNoZiGP UMCS Lublin. Wyświetl mój pełny profil. Blog nt. poziomicy. Czas na obrazy 3D. Szukaj na tym blogu.
geodydaktyka.blogspot.com
geodydaktyka: Jakże podobne...
http://geodydaktyka.blogspot.com/2012/12/jakze-podobne.html
Wtorek, 4 grudnia 2012. Piękność świata może wyrażać się także w podobieństwach. A co przedstawiają poniższe ilustracje? Dla utrudnienia udostępniam je w wersji czarno-białej. Subskrybuj: Komentarze do posta (Atom). Kto w geografii stosuje szablon, nie rozumie tej nauki. Indywidualność bowiem krain i państw może być oddana tylko indywidualnym ujęciem." M. Janiszewski (1954). Miejsce pracy: Pracownia Dydaktyki Geografii WNoZiGP UMCS Lublin. Wyświetl mój pełny profil. Blog nt. poziomicy. Czas na obrazy 3D.
geodydaktyka.blogspot.com
geodydaktyka: Czas na obrazy 3D
http://geodydaktyka.blogspot.com/2012/12/czas-na-obrazy-3d.html
Wtorek, 4 grudnia 2012. Czas na obrazy 3D. Do oglądania poniższych ilustracji,. Jak również tworzenia podobnych! Wystarczą dwa programy: Google Earth. Oraz np. Z-Anaglyph. 0) stwórz folder, np. "obrazy 3D", a w nim podfoldery, np.: "Paryż", "Londyn", itd. 1) otwórz Google Earth. Widok - pasek boczny - odznacz Budynki 3D. 2) w Google Earth. Wybrać i odszukać pożądany obiekt. Obraz ten możemy dowolnie przybliżać i obracać, prawda? 3) w Google Earth. I czynić według bardzo prostej instrukcji:. Http:/ www...
geodydaktyka.blogspot.com
geodydaktyka: Metody aktywizujące w edukacji (nie tylko) geograficznej
http://geodydaktyka.blogspot.com/2014/10/metody-aktywizujace-w-edukacji-nie.html
Piątek, 24 października 2014. Metody aktywizujące w edukacji (nie tylko) geograficznej. Dostrzegając potrzebę usunięcia rozbieżności terminologicznych w dziedzinie metodyki nauczania-uczenia się, umieszczam niniejszą prezentację. Prosząc o szczere komentarze, życzę przyjemnej lektury ;). Subskrybuj: Komentarze do posta (Atom). Kto w geografii stosuje szablon, nie rozumie tej nauki. Indywidualność bowiem krain i państw może być oddana tylko indywidualnym ujęciem." M. Janiszewski (1954). Szukaj na tym blogu.
geodydaktyka.blogspot.com
geodydaktyka: wakacyjnie ;)
http://geodydaktyka.blogspot.com/2013/07/wakacyjnie.html
Piątek, 12 lipca 2013. 8222;Let us teach about nature where nature is.”. Lutz F. (1931). Subskrybuj: Komentarze do posta (Atom). Kto w geografii stosuje szablon, nie rozumie tej nauki. Indywidualność bowiem krain i państw może być oddana tylko indywidualnym ujęciem." M. Janiszewski (1954). Miejsce pracy: Pracownia Dydaktyki Geografii WNoZiGP UMCS Lublin. Wyświetl mój pełny profil. Szukaj na tym blogu. Http:/ www.edunews.pl. Http:/ www.ine.com.pl. Http:/ www.panoramy360.info/.
geodydaktyka.blogspot.com
geodydaktyka: Ken Robinson - nie ma potrzeby reklamować...
http://geodydaktyka.blogspot.com/2015/03/ken-robinson-nie-ma-potrzeby-reklamowac.html
Poniedziałek, 2 marca 2015. Ken Robinson - nie ma potrzeby reklamować. Subskrybuj: Komentarze do posta (Atom). Kto w geografii stosuje szablon, nie rozumie tej nauki. Indywidualność bowiem krain i państw może być oddana tylko indywidualnym ujęciem." M. Janiszewski (1954). Miejsce pracy: Pracownia Dydaktyki Geografii WNoZiGP UMCS Lublin. Wyświetl mój pełny profil. 10 wskazówek dla nauczyciela wprowadzającego uczni. Ken Robinson - nie ma potrzeby reklamować. Sandbox. - i kwestia poziomic załatwiona.
geodydaktyka.blogspot.com
geodydaktyka: w wolnej chwili...
http://geodydaktyka.blogspot.com/2015/03/wykad-obrazkowy-nt.html
Piątek, 6 marca 2015. Wykład obrazkowy nt. edukacji. Wyk edukacja w obrazkach. Subskrybuj: Komentarze do posta (Atom). Kto w geografii stosuje szablon, nie rozumie tej nauki. Indywidualność bowiem krain i państw może być oddana tylko indywidualnym ujęciem." M. Janiszewski (1954). Miejsce pracy: Pracownia Dydaktyki Geografii WNoZiGP UMCS Lublin. Wyświetl mój pełny profil. 10 wskazówek dla nauczyciela wprowadzającego uczni. Ken Robinson - nie ma potrzeby reklamować. Szukaj na tym blogu.
geodydaktyka.blogspot.com
geodydaktyka: Google Earth narzędziem edukacji geograficznej 5
http://geodydaktyka.blogspot.com/2012/05/google-earth-narzedziem-edukacji.html
Piątek, 25 maja 2012. Google Earth narzędziem edukacji geograficznej 5. Powróćmy do Google Earth. Oto część 2 prezentacji (czyt. kolejne przykłady rozwiązań metodycznych) . Subskrybuj: Komentarze do posta (Atom). Kto w geografii stosuje szablon, nie rozumie tej nauki. Indywidualność bowiem krain i państw może być oddana tylko indywidualnym ujęciem." M. Janiszewski (1954). Miejsce pracy: Pracownia Dydaktyki Geografii WNoZiGP UMCS Lublin. Wyświetl mój pełny profil. Szukaj na tym blogu.