ctmollosgrandes.blogspot.com
ctmollosgrandes: diciembre 2010
http://ctmollosgrandes.blogspot.com/2010_12_01_archive.html
Jueves, 23 de diciembre de 2010. A expedición científica "Malaspina 2010". O día 15 de decembro de 2010 partía do porto de Cádiz unha expedición científica que leva por nome "Malaspina 2010". O obxectivo desta expedición é a recollida de datos para valorar os efectos do cambio climático no mar, o estado da diversidade mariña e os efectos globais sobre o océano. Ademais das mostras físicas que se recollan. Segundo Carlos Duarte, Director da Expedición,. Unha mostra do traballo a realizar. Ese é o título d...
juancarlosgarcialorenzo.eu
Comenius IPM blog 2010-11 — Juan Carlos García Lorenzo
http://juancarlosgarcialorenzo.eu/comenius-ipm-blog-2010-11
Comenius IPM blog 2012-13. Comenius IPM blog 2011-12. Comenius IPM blog 2010-11. E / KA-101 Exeter 2014. Tempus 10. 2015. Tempus 9. 2014. Comenius IPM blog 2010-11. A European learning experience for secondary school pupils. SPAIN-SWEDEN 10 August 2010 – 10 November 2010. On Promoting the Learning Mobility of Young People (Brussels, 2009). OAPEE – Jornada Informativa para la Movilidad del Alumnado. Madrid. 28 June, 2010. Organized an informative session for teachers and students in Madrid on 28 June, 2010.
ctmollosgrandes.blogspot.com
ctmollosgrandes: Itinerarios Medio Ambientais
http://ctmollosgrandes.blogspot.com/p/itinerarios-medio-ambientais.html
2º Bacharelato Ciencias da Terra.Curso 2010-2011. A historia da terra onte e hoxe a través da paisaxe. Que pasou, que está a pasar e que pode acontecer nun lugar. Todo a través da paisaxe. Tres14: A paisaxe (24/10/10). Ancares - Tres Bispos. Data: Outubro de 2010. Contidos: Orientación con mapa. Manexo de mapas xeolóxicos. Modelado fluvial, glaciar e periglaciar en Galicia. Pena do Pico- Cruzul-Agüeira. Data: Xoves 28 de outubro de 2010. Orientación en Pena do Pico. 4Hábitats: Soutos e Aciñeirais. ITINER...
ctmollosgrandes.blogspot.com
ctmollosgrandes: Proxectos: Impacto Ambiental
http://ctmollosgrandes.blogspot.com/p/proxectos-impacto-ambiental.html
Traballo individual a realizar polo alumnado ao longo do 1º e 2º Trimestre. Data final de entrega: Venres, 22 de abril de 2011. Na aula presentaránse varias propostas a estudo. Tamén poden ser traballos a partires das propostas do alumnado. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). Ver todo mi perfil. CTM na Aula virtual. Xapón, 11 de marzo 2011. Plantilla Filigrana. Con la tecnología de Blogger.
ctmollosgrandes.blogspot.com
ctmollosgrandes: Xapón, 11 de marzo 2011
http://ctmollosgrandes.blogspot.com/2011/03/xapon-11-de-marzo-2011.html
Domingo, 20 de marzo de 2011. Xapón, 11 de marzo 2011. BORDES ACTIVOS. A FOSA DE XAPÓN. Na imaxe da esquerda podemos apreciar as placas terrestres situadas na zona do Pacífico Norte. Xapón, Filipinas, Indonesia e a conexión Asia e Norteamérica onde podemos apreciar as Fosas máis profundas do planeta: de 9Km na de Xapón ata 11Km na fosa das Marianas. O 11 de marzo de 2011 tipo lugar un terremoto de magnitude 9 na Fosa de Xapón, preto da costa do Norte da illa de Honshu. Imaxe: Terremotos na zona (USGS).
ctmollosgrandes.blogspot.com
ctmollosgrandes: noviembre 2010
http://ctmollosgrandes.blogspot.com/2010_11_01_archive.html
Sábado, 20 de noviembre de 2010. Colapso dunha dolina no Courel. De cando en vez no Leste de Galicia en Becerreá e, sobre todo, no Courel ten lugar un acontecemento similar: a terra derrúmbase baixo os nosos pes. Estes fenéomenos son ben coñecidos pola xente que vive neses lugares. Importante. Unha carretera atópase moi preto do pozo. Cando a profundidade da cova é moi grande a parte superior que a protexe derrúmbase tendo lugar o chamado "colapso da dolina" e queda ao descuberto o interior da cova.
ctmollosgrandes.blogspot.com
ctmollosgrandes: septiembre 2010
http://ctmollosgrandes.blogspot.com/2010_09_01_archive.html
Sábado, 25 de septiembre de 2010. De sistemas a modelos e simuladores. Traballar ciencia implica coñecer a realidade do noso entorno, analizala e "crear" modelos que axuden á súa comprensión e á previsión de posibles cambios ou evolucións. Así pasamos de analizar " sistemas. Conxuntos de variables que determinan una situación concreta) á crear "modelos. Matemáticos, analóxicos.) que nos permitan comprender esa realidade e valorar a súa información. Creanse así as "simulacións". Non debemos ver a.
ctmollosgrandes.blogspot.com
ctmollosgrandes: Espiando o planeta Terra
http://ctmollosgrandes.blogspot.com/2010/12/observando-o-planeta.html
Martes, 7 de diciembre de 2010. Espiando o planeta Terra. Imaxes tomadas da web da ESA. Lanzado no ano 2002(. É un dos satálites estrela da Axencia Espacial Europea (ESA). Describe unha órbita casi polar e tarda 101 minutos en dar un volta completa. Obtén datos dunha zona cada 35 días. O seu obxectivo é estudiar a superficie terrestre, a súa atmosfera e os seus océanos. É, pois, un espía medioambiental. Falaremos dun dos seus instrumentos de toma de datos é MERIS. Medium Resolution Imaging Spectrometer.
pilar-bioxeo.blogspot.com
CULTURA CIENTÍFICA: octubre 2009
http://pilar-bioxeo.blogspot.com/2009_10_01_archive.html
1º Bacharelato no IES Ollos Grandes. Lugo. Viernes, 30 de octubre de 2009. UD 2 Somos fillos das estrelas. Unha pincelada sobre Astronomía. Non podíamos pasar este ano sen tratar o tema. Este é o seu ano. E nós somos fillos das estrelas. Para entrar no tema propoñemos este vídeo, estupendo reportaxe de Informe Semanal. Http:/ www.rtve.es/mediateca/videos/20090815/informe-semanal-hijos-las-estrellas/567531.shtml. Continuamos cunha nova de xornal que aparecía en setembro de 2008. Facer unha exposición oral...
pilar-bioxeo.blogspot.com
CULTURA CIENTÍFICA: enero 2010
http://pilar-bioxeo.blogspot.com/2010_01_01_archive.html
1º Bacharelato no IES Ollos Grandes. Lugo. Domingo, 31 de enero de 2010. O Cumio do clima na aula. Durante catro sesións osrepresentantes realizaron as súas presentacións e as propostas de cada un dos países presentes en Copenhagen. Presentaron o contexto do Cumio os representantes de Dinamarca acompoñados polo representante Panle de Expertos sobre Cambio climático que describiu a situación actual e os riscos para a humanidad e continuares coas emisións de Carbono sin control. A Ciencia é divertida.
