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横浜国立大学 教育人間科学部 人間文化課程

関内さくらworksで 生成音楽ワークショップの展覧会 が行われます 3月14日 土 -18日 水. グローバル スタディーズ ツアー 横浜都市文化ラボ など、大学を超えて広がる多様なプログラム、プロジェクトをご紹介。

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横浜国立大学 教育人間科学部 人間文化課程 | hs.ynu.ac.jp Reviews
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関内さくらworksで 生成音楽ワークショップの展覧会 が行われます 3月14日 土 -18日 水. グローバル スタディーズ ツアー 横浜都市文化ラボ など、大学を超えて広がる多様なプログラム、プロジェクトをご紹介。
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KEYWORDS
1 人間文化課程は平成29年度から都市科学部 都市社会共生学科へと衣替えします
2 課程長からのメッセージを更新しました
3 人間文化課程のコンセプト 特色
4 ユニークなカリキュラム
5 芸術文化コースと社会文化コースからなる本課程
6 スタジオ科目での実践と結びつけながら、充実した科目群がみなさんをサポートします
7 自分たちで創り出す 社会の中で活かす
8 スタジオ式教育 の導入
9 現場での研究 調査や制作を重ねながら、社会への発信を図ります
10 教員紹介
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人間文化課程は平成29年度から都市科学部 都市社会共生学科へと衣替えします,課程長からのメッセージを更新しました,人間文化課程のコンセプト 特色,ユニークなカリキュラム,芸術文化コースと社会文化コースからなる本課程,スタジオ科目での実践と結びつけながら、充実した科目群がみなさんをサポートします,自分たちで創り出す 社会の中で活かす,スタジオ式教育 の導入,現場での研究 調査や制作を重ねながら、社会への発信を図ります,教員紹介,芸術文化コース 社会文化コースの多彩な教員陣,詳細はこちらから
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横浜国立大学 教育人間科学部 人間文化課程 | hs.ynu.ac.jp Reviews

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関内さくらworksで 生成音楽ワークショップの展覧会 が行われます 3月14日 土 -18日 水. グローバル スタディーズ ツアー 横浜都市文化ラボ など、大学を超えて広がる多様なプログラム、プロジェクトをご紹介。

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学外連携プログラム/プロジェクト紹介 | アクティビティ | 横浜国立大学 教育人間科学部 人間文化課程

http://hs.ynu.ac.jp/activity/out-of-university

グローバル スタディーズ ツアー Global Studies Program. 日本学生支援機構の支援による グローバル スタディーズ ツアー は、本課程のカリキュラムの主軸の一つです。 Global Studies Program ウェブサイト http:/ www.ynu-gsp.jp/. マニラのコミュニティに溶け込む学生たち 2012年度フィリピン ショート ヴィジットより. Welcome to Dep. of Human Sciences! YCCS Yokohama Creative City Studies. YCCS Yokohama Creative City Studies とは英語だけで学士号を取得できる外国籍を持つ学生向け特別プログラムのことです。 詳細 http:/ www.yccs.ynu.ac.jp. Facebook https:/ www.facebook.com/ynu.yccs? 学外の様々な講師を招いて行う講義形式の セミナー と実践的なプロジェクトを行う ワークショップ があり、それぞれ卒業単位に組み込むことが可能です。

2

スタジオ紹介 | 教育について | 横浜国立大学 教育人間科学部 人間文化課程

http://hs.ynu.ac.jp/education/studios

国際都市 横浜発見スタジオ 横浜形成史 構想論、文化史 文化資源学. EAS イースト アジアン スタディ. EAS イースト アジアン スタディ. 担当教員 安藤 孝敏 松行 美帆子.

3

アクセス | 人間文化課程とは | 横浜国立大学 教育人間科学部 人間文化課程

http://hs.ynu.ac.jp/about/access

4

参加者募集!「アニメの美学」研究集会(2015年1月31日) | ニュース | 横浜国立大学 教育人間科学部 人間文化課程

http://hs.ynu.ac.jp/news/20150126_anime

参加者募集 アニメの美学 研究集会 2015年1月31日. と き 2015年1月31日 土 14:30 19:30. ところ ヨコハマプラザホテル 5F 桜の間. 参加希望者は y-labo@kitanaka-school.net に予約してください。 Http:/ y-labo.wix.com/home#!

5

‘人間文化課程は平成28年度入学者向けの入試も行います!’ | ニュース | 横浜国立大学 教育人間科学部 人間文化課程

http://hs.ynu.ac.jp/news/20141215_admin

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I am alive.: KATCHAN 0(ラブ) songs

http://after34.blogspot.com/2015/07/katchan-0-songs.html

KATCHAN 0(ラブ) songs. 共著 『音響メディア史』(ナカニシヤ、2015). ン・スターン『聞こえくる過去』(インスクリプト). 65288;→ アマゾン. ウェブサイト: Audible Culture. 義援金:Google Checkout:東日本大震災(東北地方太平洋沖地震). VozMe - From text to speech. KATCHAN 0(ラブ) songs. 柴那典『初音ミクはなぜ世界を変えたのか?』(太田出版、2014). 小島美子『歌をなくした日本人』(音楽之友社、1981年). Huluで『ヤギと男と男と壁と(The Men Who Stare at Goats)』(2009). Music Today 19 サウンド・アート.

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記事一覧 - Global Studies Program 2014 : YNU

http://www.ynu-gsp.jp/gsp2014/list2014.html

ウィーンから考える おしゃれ とは (1) 不気味なウィーン. ウィーンから考える おしゃれ とは (2) なぜおしゃれに感じるのか. トロントの 再開発 と今後 社会問題に取り組むNPO団体やアクティヴィストから考える. Art Spots of Toronto! グローバルスタディーズツアー フランス コルシカ 2014 概要. UP students share their experiences during the 2014 Global Studies Program.

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オーストリアSV 概要 - オーストリアSV : Global Studies Program 2014 : YNU

http://www.ynu-gsp.jp/gsp2014/autSV/article_autSV-00.html

テーマは ウィーンが 音楽の都 になったわけ。 午後は参加者それぞれの研究テーマの フィールドワーク① を各自行う。 夜は楽友協会大ホールにて、3.11東北大震災チャリティーコンサート 歌う第九 の鑑賞。 ピアノ 浦田陽子氏、チェロ イェルゲン フォグ氏、ヴァイオリン レミー バロー氏 かつてのウィーンでの音楽の在り方は今日のように大々的に演奏会を開くよりも室内で家族や友人と楽しむものであった。 日本の観光ガイドブックには載らないようなトルコ人街 ブルンネン マルクト やフンデルトヴァッサーのデザインによる芸術的なゴミ焼却場などを見て回る。 夕方から、小宮准教授引率の フィールドワークD でモーツァルトが埋葬されているマルクス墓地、かつてボヘミア人が数多く訪れた ベーミッシャー プラーター を訪れる。

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ナイアガラからみたカナダの景色 - カナダSV : Global Studies Program 2014 : YNU

http://www.ynu-gsp.jp/gsp2014/canSV/article_canSV-09.html

ここでいう 混沌 というのは、もちろん前述のカナダ 多文化主義 による 人種のサラダボウル のような民族的混沌の意味をも包摂しているが、私がここで強く強調しておきたいのは、ナイアガラという街並み自体の持つ混沌とした雰囲気のことである。 私たちがまずバスから降りて目の当たりにしたのは、轟音とどろくナイアガラフォールズの絶景ではなく、どこか奇妙な雰囲気を醸し出している ナイアガラフォールズビュー カジノ という巨大商業施設であった。 多文化主義 と 観光都市 という2つの要素が組み合わされたこの空間では、カジノや滝のほかにも異なった趣を持つ区域が存在している。

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I am alive.: 柴那典『初音ミクはなぜ世界を変えたのか?』(太田出版、2014)

http://after34.blogspot.com/2015/07/2014.html

柴那典『初音ミクはなぜ世界を変えたのか?』(太田出版、2014). 初音ミクがいつごろ登場して、どのような経緯でムーブメントになっていったか、を辿るものだった。 僕は初音ミクの「歌声」に魅力を感じたことがないので、なんつうか勉強になった。 初音ミクがサードサマーオブラブだ云々と言われても、いや別に初音ミクだけが世界を席巻したわけでもないし初音ミクに流れ込んだとされる文化事象がかなり狭いしなんとも縦糸も横糸も不足しているように感じてしまうなあ、とも思うのだけど、新しいテクノロジーが新しくて面白い音楽や文化を作り出した、という興奮を実感してきたひとが記述していること、それが僕にとってのこの本の魅力だ。 じゃぱんあずなんばーわん、みたいなことを言った後、おフランスで初音ミクのオペラを上演したのですげえ、みたいなことを書いていたけど、不要だと思う。 共著 『音響メディア史』(ナカニシヤ、2015). ン・スターン『聞こえくる過去』(インスクリプト). 65288;→ アマゾン. ウェブサイト: Audible Culture. VozMe - From text to speech.

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I am alive.: 2月 2015

http://after34.blogspot.com/2015_02_01_archive.html

韓国の伝統打楽器芸能「農楽」、岩手県民俗芸能「鹿踊」、二管四打楽器編成の「琴鼓’n管(キンコンカン)」というバンドが出演して、混ざって演奏したり。 12300;琴鼓’n管(キンコンカン)」のメンバーはメチャ美味かった。さすが音大出身(全員かどうかは分からん)。 こういう「座ってじっと傾聴するのではない音楽」を座って見聞きする、というのはヘンな気分なのだけど、「日本と韓国の民芸のような音楽の合奏」を日本で行うなら、逆に、こういう「ニュートラルな場」しかないんだと思う。 大久保とかコリアンタウンのある街で演奏するってのは、かなり面倒で難しいので、とりあえずは、ライブハウスとかコンサート・ホールとかにぎわい座みたいな演芸場から始めるしかないのだろう。 岡崎藝術座『 51 アビアシオン,サンボルハ』@STスポット. 岡崎藝術座『 51 アビアシオン,サンボルハ』を見た。 8212; 場所: STスポット横浜. さんが「いいね!」と言っています。 Http:/ www.cinra.net/news/20140723-okazakiarttheatre. Http:/ www.uotoki.com. We Buy ...

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I am alive.: メモ:点音 in 和歌山 2015 鈴木昭男+梅田哲也(2015年7月19日(日)と20(月))の感想文

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メモ:点音 in 和歌山 2015 鈴木昭男 梅田哲也(2015年7月19日(日)と20(月))の感想文. 点音 in 和歌山 2015 実行委員会. 2015年7月19日(日)と20(月)に和歌山市のぶらくり丁で、鈴木昭男さんと梅田哲也くんのイベントがあった。 なので、大学に行くために京都に引っ越すまで高校生の頃は毎週土曜日に通っていたぶらくり丁を、40になる前の夏の夕方と昼間に1,2時間散歩する、という経験をした。 1高校生の頃に慣れ親しんでいたはずのぶらくり丁だけど、全然知らない場所に見えたし、聞こえた。 12300;点音はがし」のコンセプトをちゃんと聴いていなかったのだけど、とにかく、ぶらくり丁の南西辺り(宮井平安堂とお城の間の河あたり)を川沿いに歩き、かつての映画館があったあたりを経由して、北ぶらくり丁の匠町ギャラリーというところまで歩いた。 あの川沿いを歩けることや和歌山にも「銀座」があることを初めて知った( ここ. 広いスペースでバラバラの場所で同時多発的に起こる別々のことを、観客たちが好き勝手な場所で見ることができるパフォーマンスは、面白い。 その時の実行委員のひとたち(何...

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リンク集 - 日本フランス語フランス文学会

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仏語 仏文学が勉強できる大学 Facultés pour apprendre le français. 北海道 東北 Hokkaido et Tohoku. Faculté d'éducation et des sciences humaines, Université d'Akita. Faculté des sciences humaines et sociales, Université d'Iwate. Département de langue et littérature françaises, Université du Tohoku. Faculté des sciences humaines, Université de Hirosaki. Faculté des lettres, Université de Hokkaido. Faculté des lettres et des sciences sociales, Université de Yamagata. Faculté des arts et des lettres, Universtié Tohoku gakuin.

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