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Projeto Interdisciplinar: Educação e Cidadania no Rio de Janeiro

Este weblog tem como objetivo desenvolver o projeto do 1º sem de 2010. Os alunos do 2º período do curso de Pedagogia do Instituto AVM deverão articular os conhecimentos das disciplinas com o tema Educação e Cidadania no RJ e a leitura de "Pedagogia do Oprimido" de Paulo Freire. Este período é composto por 5 disciplinas: Educação e Meio Ambiente, Políticas Educacionais, Didática I, Promoção da Saúde e Qualidade de Vida e Legislação Educacional.

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Projeto Interdisciplinar: Educação e Cidadania no Rio de Janeiro | iavmprojetointerdisciplinar2010-1.blogspot.com Reviews

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Este weblog tem como objetivo desenvolver o projeto do 1º sem de 2010. Os alunos do 2º período do curso de Pedagogia do Instituto AVM deverão articular os conhecimentos das disciplinas com o tema Educação e Cidadania no RJ e a leitura de "Pedagogia do Oprimido" de Paulo Freire. Este período é composto por 5 disciplinas: Educação e Meio Ambiente, Políticas Educacionais, Didática I, Promoção da Saúde e Qualidade de Vida e Legislação Educacional.

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1 educação e sustentabilidade

2 tema norteador

3 conclusâo

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7 grupo sol

8 julia gama

9 roberta pellicano

10 sandra gomes araujo

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educação e sustentabilidade,tema norteador,conclusâo,referências bibliográficas,postado por,nenhum comentário,grupo sol,julia gama,roberta pellicano,sandra gomes araujo,valeria lavall,mara fernanda 2,grupo sol;,valeria curdes lavall,lixo,grupo,ii a,como

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Este weblog tem como objetivo desenvolver o projeto do 1º sem de 2010. Os alunos do 2º período do curso de Pedagogia do Instituto AVM deverão articular os conhecimentos das disciplinas com o tema Educação e Cidadania no RJ e a leitura de "Pedagogia do Oprimido" de Paulo Freire. Este período é composto por 5 disciplinas: Educação e Meio Ambiente, Políticas Educacionais, Didática I, Promoção da Saúde e Qualidade de Vida e Legislação Educacional.

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Projeto Interdisciplinar: Educação e Cidadania no Rio de Janeiro: Julho 2010

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Projeto Interdisciplinar: Educação e Cidadania no Rio de Janeiro. Quarta-feira, 7 de julho de 2010. Educação e Cidadania no Rio de Janeiro. Traçando um paralelo da leitura entre a relação dos Artigos 26 e 26-A da LDB, Resolução SEEduc número 4.359/2009 e o capítulo 3 do livro “Pedagogia do Oprimido”, de Paulo Freire. O homem busca de forma permanente sua humanização, sua plenitude. Essa busca se dá na sociedade, logo também na escola, ambiente de grande relevância na formação do indivíduo. Outras referên...

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Projeto Interdisciplinar: Educação e Cidadania no Rio de Janeiro: Maio 2010

http://iavmprojetointerdisciplinar2010-1.blogspot.com/2010_05_01_archive.html

Projeto Interdisciplinar: Educação e Cidadania no Rio de Janeiro. Sexta-feira, 14 de maio de 2010. PROJETO INTERDISCIPLINAR: PROMOÇÃO DA SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA – 2010.1. Com base na leitura de Paulo Freire – “Pedagogia do Oprimido” -, entreviste um profissional da educação e elabore um plano de ação buscando atender as necessidades identificadas. Atenção: utilize apenas o modelo de formulário indicado. DISCIPLINA: Promoção de Saúde e Qualidade de Vida. ATIVIDADE SUGERIDA: Entrevista com educadores.

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Projeto Interdisciplinar: Educação e Cidadania no Rio de Janeiro

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Projeto Interdisciplinar: Educação e Cidadania no Rio de Janeiro. Quarta-feira, 7 de julho de 2010. Educação e Cidadania no Rio de Janeiro. Traçando um paralelo da leitura entre a relação dos Artigos 26 e 26-A da LDB, Resolução SEEduc número 4.359/2009 e o capítulo 3 do livro “Pedagogia do Oprimido”, de Paulo Freire. O homem busca de forma permanente sua humanização, sua plenitude. Essa busca se dá na sociedade, logo também na escola, ambiente de grande relevância na formação do indivíduo. Computador na ...

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Projeto Interdisciplinar: Educação e Cidadania no Rio de Janeiro: Junho 2010

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Projeto Interdisciplinar: Educação e Cidadania no Rio de Janeiro. Quarta-feira, 30 de junho de 2010. Educação e Cidadania no Rio de Janeiro. Paulo Freire afirma no seu livro Pedagogia do Oprimido que o educador-educando deve sentir uma profunda inquietação quando começa a pensar no conteúdo programático que irá “dialogar” com seus educando – educadores, pois só através dessa inconformidade com o pré estabelecido podemos construir uma educação problematizadora. No trecho do capítulo 3 intitulado “O ...

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Projeto Interdisciplinar: Educação e Cidadania no Rio de Janeiro: PROJETO INTERDISCIPLINAR DE LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL

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Projeto Interdisciplinar: Educação e Cidadania no Rio de Janeiro. Sexta-feira, 2 de julho de 2010. PROJETO INTERDISCIPLINAR DE LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL. I - Currículo Escolar e a LDB 9394/96. Finalmente, são estabelecidas as diretrizes que deverão orientar os "conteúdos curriculares da educação básica", que envolvem: valores, direitos e deveres e orientação para o trabalho. A LDB sugere uma flexibilização dos currículos. Na medida em que se admite a incorporação de disciplinas que podem ser escolhidas leva...

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